收藏快乐

文/四川省都江堰市塔子坝中学八年级一班 张珂轩指导老师：敬涛

收藏快乐

文/四川省都江堰市塔子坝中学八年级一班 张珂轩指导老师：敬涛

当我把变得完美无缺的班牌交到她手中时，一切都又不平常了。她露出了“久违”的灿烂的笑容，甜甜地，柔柔地，温暖着心田，弥漫着幸福的滋味。

人生如酒，快乐就像成年老酒。懂得收藏才能久而弥香，耐人回味。—题记

收藏是一杯咖啡，浓郁而醇香；收藏是一本旧书，古典而高雅；收藏是一曲乐章，曼妙而清新。生活中我们不只收藏那一个个零碎，还有那一次次动人的过往。

我的同桌黄心玥乍一看，还真算是一个文文静静的女生。一头如瀑的头发，软软的，温柔地散落在她背后那片红白相间的校服上，娴静着，又高雅着，可实际上她是个名副其实的无敌破坏王。自进校以来，与她有关的生活用品最后的下场都是遍体鳞伤。这不，看她一副怏怏不乐的样子，她可能又搞“破坏”了。

“珂轩，这该怎么办呢？”她涨红了脸，垂头丧气地站在我的面前。

“你看你急的，怎么了？”我好奇地凑过去，有些不解地问。

此时此刻才发现，她手上拿着我们班的班牌，唯独与平时不同的是，班牌的把手已经分成了两部分，就像没有脑袋的玩具小熊，甚是丑陋。

“这你都能搞断，你拿班牌干架索！”我惊讶地说。这班牌还是上个星期因为新学期的到来政教处特地发的崭新的。第二个星期就断腿了，真是有些意外。

“哎呀，别说了，都怪那个讨厌的付某某，排队的时候总是讲话，我提醒他，手一挥，可怜的班牌就成这样了。你帮我想想办法，这班牌怎么办啊？”她急得像热锅上的蚂蚁。

“只有试试看用胶带能不能粘牢？”我一边说一边拿出胶带，接过断裂的班牌，仔仔细细地捣弄起来。然而，班牌断裂的地方刚好在接口处，不管用胶带缠绕了多少圈，班牌依然像暴风雨中的小草，无法直起身来。

“到底该怎么办呢？要是弄不好，下周一升旗仪式上我们班没有班牌岂不要挨骂啦！”她无可奈何地叹道。看着我无能为力，她变得越发着急，恨不得瞬间变魔法将班牌立刻复原。

看着她那副慌张的模样，我真是哭笑不得。我幽幽地说：“要不，我拿回去给你修修吧！我老爸修东西那叫一个厉害，保证一条龙服务，你放心吧！”

“真的吗？能修好吗？”她立即迫不及待地看着我，眼神瞬间亮了。

“我们多少年的同桌啦，我的话你还不信。”我胸有成竹地说，“世间一切美好的事物，都需要一定的时间，性急不得……”

“那就太好了！”她紧皱的眉头终于舒展开来。

就这样，我把班牌拿回家。在老爸的帮助下，终于把班牌修好了。

星期一如期而至，很平常的一天，却又是一个幸福的日子。当我把变得完美无缺的班牌交到她手中时，一切都又不平常了。她露出了“久违”的灿烂的笑容，甜甜地，柔柔地，温暖着心田，弥漫着幸福的滋味。那一刻，我的内心擎起一片晴天，满足和快乐充溢全身每个细胞。

伸出友善之手，会收获更多的温暖。赠人玫瑰，手有余香。世界上很多善举，可能都只是举手之劳，帮助别人是一件很轻松而且很快乐的事情，何乐而不为呢？一直到现在，我仍然毫不吝惜自己的友善。我付出了友善，收藏了快乐！

【点评】此文选材于自己的真实生活，切入点小，展开自然，运笔流畅自然。叙述、描写很见功夫，特别是对人物的言谈举止的描写，细腻、生动，给人如临其境之感。在叙述中用优美语言阐释故事，让事件在优美蕴章中展现风采，在一波三折的故事情节中感染读者，从而让文章意蕴丰厚。尤其值得称道的是文章的结尾部分，可谓蕴藉有致，发人深省，耐人寻味，传递给人满满的正能量！

（编辑 赵曼）