高职院校党建工作在创新技能服务方面的研究作用

朱辉球+吴旭东

摘要：党的十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，目前我们国家落实自主创业践行的五大理念。习近平系列讲话，把清廉为民及老百姓的广大利益放在首位，结合目前高职院校的社会效益，把技能服务及社会技术援助落到实处。

关键词：高职院校 党建工作 创新技能

目前，高职院校存在的普遍问题是学生在技能方面较强，在文化理论方面比较薄弱，在大学生思想政治方面的教育，是通过基层党组织对学生技能培养方面的引导，思想意识形态的引导。党员教师队伍主要活跃在教学管理工作中和学生管理工作中，在教学管理方面，教师党员标准严格要求自己，教学严谨认真，精心培养学生，加强学生专业技能的培养，通过理论学习和实践锻炼提高学生的专业技能，使得党建工作在创新技能服务方面落到实处。

一、学院党建工作的进行状况

学院在教学方面非常注重学生的实践技能的培养，希望学生通过大学期间的学习，能够掌握一技之长步入社会之后更好的为服务于社会。努力办好人民满意的教育，在大众创业、万众创新的环境下，学院竭尽全力通过教学、社会各种各样的服务和援助项目等活动，切实的把党建工作服务的一些认识、态度、党的精神在专业方面做好表率，争取引导学生就业和市场孵化方面起到一定的带头作用。

本文以研究高职院校党建工作为基础，针对技能送进企业、进校园、进社会的实际案例进行研究。所以，我们首先把工作重点放在校企合作带动就业、走进特殊学校开展“两学一做 技能与爱心同行”活动和西部支教发扬奉献精神等活动中。学院开展以党建工作在创新技能服务方面的作用为主题的实践活动，对各分院的系部总支书记、学生党支部、学生党员、辅导员、政治理论课教师等进行座谈会、个人访谈等多种活动。本文在广泛收集相关资料的同时，制定具体研究方案，明确研究人员职责，同时向权威的老师、专家请教，以确定我们的研究方向。为了更好的对高职党建工作在创新技能服务方面的研究，本文准备以下研究方法：

1.在陶瓷艺术设计专业种挑选出品学兼优的学生，基层党组织对学生党员的培养，观察培养前后的变化，在工作中发现新的现象，启发我们的思维。

2.通过问卷、访谈、调研等方式，有目的、有步骤、有计划、有系统地了解、观察、记录学校党建创新技能服务工作现状，并记录未来的发展。

3.有针对性地开展典型专题活动，从实践中获取经验，并从中探索出一条适合我院党建创新技能服务工作的新途径。

4.根据一定的标准，通过比较各项创新技能服务活动的异同，对其中的相似性和相异性进行研究与判断，有针对性地研究问题，寻求解决的途径。

5.具体情况进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为一般经验，并积极推广先进经验，有效扩大受益面。

二、高职院校党建工作在创新技能服务方面进入企业

高职院校在技能服务方面的校企合作大方向框架已经达成，但在思想方面还存在一定差异，那么党员通过党建工作把党的工作作风，对党的思想认识带入工作中，统一思想，如佳洋、鹏飞、蓝玉、远景、山西应县支教工作，其中山西应县支教工作中党员教师是带着党的任务去的，山西气候条件差，生态环境恶劣，如果没有党的思想作为指导是很难坚持完成工作的。

走校企合作的道路，体现高职特色。高职院校在技能实训方面特别有优势，既有校内技能实训基地，又有校外技能实习单位。因此学院党建活动的阵地从校内延伸到校外技能实习单位，特别是在高职“2+1”的特殊模式下，学生有一年的时间处于实习状态，学院与实习单位积极联系，针对实习单位的党组织开展创新技能服务，采取巡回检查、定期联系、定期汇报等形式加强实习期间预备党员的管理和教育，走校企合作的道路，通过一段时间的研究，我们发现这种方式是加强学生党建工作的一种非常有效的途径。同时通过党员下厂实习佩戴党徽、党员示范岗、党员“一帮一”等活动，使入党积极分子在技能实训过程中感受到身边党员的榜样力量，引导他们向党组织靠拢。技能实训环节更是考察入党积极分子的重要环节，是否能吃苦耐劳，是否有奉献精神、是否能团结群众、是否有集体主义精神等等，都可以在技能实训环节中体现出来。

三、高职院校党建工作在创新技能服务方面进入校园

给特殊学校建立战略性的技能援助，特殊学校的学生大部分是残疾人，他们自身有缺陷，在社会生存能力偏弱，社会适应能力有待提高，通过党员活动，与残疾人互动和交流，力图把陶瓷知识文化作为一项技能传授给他们，增强他们在社会上生存的能力，通过一些技能大赛，使其达到一定水平的交流。通过开展“两学一做 技能与爱心同行”活动，希望越来越多的人都来关心关爱、支持特殊教育事业发展，给孩子们创造一个好的技能学习环境，为他们今后融入社会奠定技能基础。特殊学校学生从学前、小学直到高中接受系统的教育。除了学习文化知识外，学校通过党员示范岗位工作，把甘愿奉献的党员老师聚集在一起，利用业余时间为学生们准备陶瓷绘画、陶瓷雕塑、拉胚等技能教育，帮助他们获得一技之长，自立自强、融入社会。

四、高职院校党建工作在创新技能服务方面进入社会

爱心奉献，如果学生掌握一些技能，那么社会对你的认可将大不一样，我院在陶瓷技能培训方面有先天优势，通过爱心服务，技能服务，引导一些爱心的公益事业，达到一些社会效益。通过党员之家的爱心团组织笔绘活动，并成立“爱心基金”。邀请陶瓷艺术家参加活动，一幅幅畫面在笔下栩栩如生，他们将丰富的情感融注于点画之中，让浓浓的关爱溢满笔端，用各自手中的笔画出了对公益事业的热爱和无私奉献。陶瓷艺术家中以党员艺术家为重点，扎实的画工、高超的技艺让每一位宾客赞叹不已，整场笔会活动在浓郁的文化氛围中圆满落幕，是学院党员师生们及市爱心志愿者协会的志愿者们的积极组织完成。本次爱心基金笔会旨在为党员艺术家提供更多交流平台，同时，借助党员艺术家的示范效应及巨大影响力筹集善款，协会会将此次爱心基金笔会中党员艺术家们精心创作各种瓷板画和瓷瓶进行拍卖义卖，拍卖所得将用于“爱心基金”的设立，回馈社会，帮助那些困难的学生完成学业。

五、结语

在努力办好人民满意的教育，整个大环境下鼓励，大众创业，万众创新的精神指引下，我们通过高职院校的教学、社会各种各样的服务和援助项目等活动，重点在切实的把党建工作服务的一些认识和态度融入到实际岗位中去。党建工作在技能专业方面做好表率，力争在引导学生就业和市场孵化方面起到一定的带头作用。在社会的整个大环境下，社会的不理解，一切以经济利益为中心，逐渐偏离了甘于奉献、奋发有为等思想。而党建工作一般都停留在人们的意识形态高度上，把这些意识形态转化为实践行为也是本文将要继续深入开展的工作。

作者作品展示（如图）：endprint