内地高校少数民族学生思想政治教育现状

林媛+修丽华

摘 要：大学生思想政治教育工作是当下高校的重点工作，随着内地高校少数民族学生数量的逐步增加，少数民族学生思想政治教育工作的重要性日益凸显，如何做好相关工作应引起各高校工作者的重视。本文主要从当下少数民族学生思想政治教育总体状况进行分析，总结所面临的问题，同时对相关工作的意义进行总结。

关键词：内地高校 少数民族学生 思想政治教育 现状分析

自十八大以来习近平总书记的民族观成为民族工作的指导基础，充分认识感悟习总书记民族观内涵是做好民族工作的基石。习近平民族工作认知观是指其对民族工作重要性认识的宏观把握与微观分析；主体观是指其在理性审视民族工作的现实状况基础上确立的民族工作的领导者与核心主体；道路观是指其对做好民族工作，解决民族问题的道路选择[1]。在内地高校做好民族学生工作是对习总书记民族观最好地诠释。而关于内地高校少数民族学生的思想政治教育问题，通过近年各项研究的总体情况来看国内目前关于少数民族大学生思想政治教育的研究主要在总体状况、面临的问题、现实意义等方面。

一、少数民族大学生思想政治教育总体状况

刘喜军认为目前少数民族学生思想状况比较复杂。民族大学生在政治观和民族观上存在不容乐观之处，需要加强对他们进行思想政治教育。部分民族大学生对高举邓小平理论伟大旗帜的重大意义认识不足，存在着不同程度的模糊认识，反映了民族大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊[2]。普丽春认为，少数民族大学生的思想政治状况总体上是健康向上的，价值取向呈现多元化倾向，但主流与社会发展潮流基本合拍，绝大多是学生能认清自身存在 的问题并积极寻求解决对策。其中也有部分少数 民族大学生政治思想状况也存在矛盾和困惑，表现为以自我成才为主心，功利倾向增强，纪律和法制观念淡漠，爱国主义和民族主义情感削弱等问题[3]。卢凯认为高校少数民族学生思想政治教育实践中社会、学校、家庭的协调配合不够，思想政治的基础教育环节相对薄弱，传统思想政治教育内容与社会发展、变革不相适应，个别高校对少数民族大学生的思想政治教育尚停留在传统的理论教育阶段，在教育内容与方法上缺乏创造意识，没有充分体现出新形势下社会发展与变革的时代特性[4]。综上所述当下少数民族大学生思想政治教育总体状况整体上是积极向上的，但同时也存在由于基础教育及传统教育的缺乏所导致的问题，因此少数民族学生的思想政治教育状况是复杂的，应引起各阶段教育工作者的重视。

二、少数民族大学生思想政治教育面临的问题

少数民族大学生思想政治教育面临的问题从不同方面进行阐述，对在教育过程中存在的问题 提供了多角度的思考方法，其深度和广度还可以进一步拓展[5]。王香玲认为少数民族大学生的思想受到汉民族文化和本民族文化的双重影响，其价值观常常是不稳定的，思想水平的提高也更加困难一些；同时少数民族大学生面临多种压力，容易产生消极心理；其民族意识强，而政治观念较为淡薄；与汉族学生和城市学生相比，少数民族大学生的群体凝聚性强，有互助互爱的精神，耿直、坦率、热情、真诚的优点和情绪化、简单化、意气用事的弱点并存即少数民族大学生群体意识强，但易于意气用事。陈明认为，少数民族大学生思想政治教育面临的问题首先，是民族文化、地域环境、宗教使少数民族大学生思想政治教育出现新问题。其次，是现代传媒作为思想政治教育的新传播媒介，对不断创新少数民族大学生思想政治教育提出了新方向。再次，是在有关民族与国家问题上对少数民族大学生的追问与考验，使合理引导成为思想政治教育的应有之义。总的来说少数民族学生思想政治教育所面临的问题主要是由于受到汉族文化及民族文化的共同影响，学生价值观并不稳定，民族意识较强，群体意识强，但缺乏政治观念；同时随着新媒体的迅速发展少数民族学生思想政治教育的方式方法需要进一步改进。

三、高校少数民族学生思想政治教育的意义

刘鹏认为加强少数民族学生思想政治教育管理是应对国际国内民族发展形势的需要，是促进全面建成小康社会的需要，是教育少数民族学生成才的需要。马亚平认为，思想政治教育是加强民族团结的有力抓手，通过思想政治教育进行知识灌输增进情感，也能够对少数民族大学生进行适时引导，有助于强化民族团结意识和国家整体观念，同时有助于推进少数民族地区的发展与进步。民族地区的现代化建设与少数民族大学生思想政治教育相互关联，增强优秀人才在民族地区建设的动力和服务热情是对少数民族大学生进行思想政治教育的任务使然，有助于加快民族地区发展。加强高校少数民族学生的思想教育工作是践行习总书记民族观的有效途径，畅军亮认为加强少数民族大学生中国特色社会主义理想信念教育是贯彻落实习近平民族工作道路观的必然要求，是增强少数民族大学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信和对中国特色解决民族问题道路选择认同的现实需要。因此加强少数民族学生思想政治教育不仅是民族发展的需要，同时也是促进加快小康社会的需要，是对少数民族学生坚定中国特色社会主义信念、践行习总书记民族观的有效途径；积极开展加强民族学生的思想政治教育有利于民族团结，国家现代化建设的发展；内地高校加强少数民族学生思想教育工作是增加民族地区优秀人才的基本途径，是加快民族发展，实现中国梦的基础。

参考文献

[1]畅军亮.习近平民族观与高校少数民族学生教育培养[A].思想教育研究，1002-5707（2016）12-0022-04.

[2]刘喜军. 高校少数民族学生思想政治教育的现状及对策[A].西安文理学院学报（社会科学院）.

[3]普丽春.创新教育管理方法促进少数民族大学生健康成长[J].中国民族教育，2014，（10）：12-13.

[4]卢凯. 高校少数民族大学生思想政治教育现状及对策[A].学校党建与思想教育，1007-5968（2014）04-0067-02.

[5]郭凯，况志华. 国内外少数民族大学生思想政治教育研究的进展与趋势[A]，贵州民族研究， 1002-6959（2016）11-0229-04.endprint