不忘初心让生命在平凡中闪光

2017-09-20 10:54王金焕
读天下 2017年24期
关键词:牢记使命不忘初心教师职业

摘 要:党的十九大报告主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

不忘初心,方得始终。作为教师,既然选择了这个职业,就要甘于平凡,就要甘为人梯,就要不忘初心。坚守平凡,以崇高的情操去影响学生、教育学生,努力使他们成为建设祖国的栋梁之材。

怎样做才是一名的合格教师?一、以教师职业为荣,专心工作,问心无愧,不辱“教师”这一名号;二、要勤奋学习,与时俱进。只有勤奋学习的人,才能紧跟新时代,从容应对新形式,更好地为广大学生服务。三、潜移默化,以德育人。教师自身的品德、素质,对学生的教育起着潜移默化的作用。所以,教师更需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

关键词:教师职业;不忘初心;牢记使命

党的十九大报告主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

不忘初心,方得始终。作为教师,既然选择了这个职业,就要甘于平凡,就要甘为人梯,就要不忘初心。坚守平凡,以崇高的情操去影响学生、教育学生,努力使他们成为建设祖国的栋梁之才。

教师这一职业,说高、大、上点是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者;实话实说呢,教师干的是良心活,它无利可图,没有高官厚禄、显赫名声;没有鲜亮的光环笼罩,没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。怎样做才是一名的合格教师?就我看来,能坚守平凡,做好每件简单的事,完成每件平凡的小事,那就是不简单、不平凡,也只有这样的人,才会以崇高的情操去影响学生、教育学生。

一、 以教师职业为荣

既然我们选择了教师这个职业,就要以此为荣,热爱它,而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来做,在教育教学的整个过程中体验快乐,体验酸甜苦辣,不管什么原因使我们聚在这个集体,我们都应该“干一行,爱一行”,专心工作,问心无愧,不辱“教师”这一名号。“科教兴国”需要无数平凡的奉献者,只有每个教师都乐于平凡,我们的事业才會出现无数个辉煌。

二、 要勤奋学习,与时俱进

作为一名教师,要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚定社会主义信念和共产主义理想,树立正确的世界观、人生观。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想。其次是专业知识的学习,当今世界风云变幻,科学技术日新月异,新事物层出不穷。中国的事业,中国的富强也在呼唤一大批思想素质好、工作能力强,苦干实干、富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人,才能从容应对新形式,紧跟新时代,承担起抓住机遇、加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务,未来社会将是学习型社会,未来教育将是终身教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识,呼唤人才,因此更要从立足当前,展望未来的角度出发,更加刻苦学习,努力钻研,不断提高自己的专业水平和科学文化素养,掌握为祖国建设,为社会服务的过硬本领和竞争能力,更好地为社会主义事业贡献自己的力量,施展自己的才华。

三、 坚守平凡,不忘初心

教师是一个寂寞的职业,或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的教案、疲惫的身躯,已经流过了很多年,但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想,“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们要有一颗耐得住寂寞的决心;教师是一个美丽的职业,她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。在我们的教育领域,有极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念,他们不再坚持以德育人,让教师的尊严蒙羞,尽管这只是个别现象,只要自己守住一颗奉献的心,守住自己当初这个不悔承诺,保持一颗平常心,平凡的心,当师者“桃李满天下”之时,当每个孩子都成为社会的栋梁之才,我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。

四、 潜移默化,以德育人

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习、模仿的对象,为此,教师更需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出:“教育的全部工作就是为人师表。”教师必须做到言行一致:我们要求学生做到的,自己必须首先做到,正所谓“己所不欲,勿施于人。”教师自身的品德、素质,对学生的教育起着潜移默化的作用。所以,除了师德高尚,没有什么法宝能感化学生,影响学生。

五、 以高尚道德要求自己

教师要树立良好的形象,工作中不断规范自己的言行,以高尚的道德要求自己,修正自身不足,塑造良好形象,在实践中不断完善自我,做一个无愧于社会、无愧于是人民的有高尚道德素质的先进分子。

不忘初心、继续前进,才能开辟未来、走向辉煌,才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习总书记的党中央周围,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!

古人云:德是才之帅,才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理,不断加强自我道德修养,以德育人,以己之平凡为基石,用热情、责任心、爱心去超越它;让我们默默无闻的奉献,甘为人梯,不断提高自己的内涵,更好地为学生、为社会服务;不忘初心,坚守平凡,让生命在平凡中闪光,铸就属于我们自己的辉煌!

参考文献:

[1]宋进.“不忘初心、牢记使命”的认识逻辑[J].高校马克思主义理论研究,2017,3(04):19-23.

[2]刘玉娟.关于“不忘初心、继续前进”的哲学思考[J].改革与开放,2017(04):50,52.

[3]杨庆龙.“不忘初心,继续前进”的战略意蕴[J].中共四川省委党校学报,2016(04):102-104.

作者简介:

王金焕,宁夏回族自治区石嘴山市,平罗县城关第四小学。

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