这里,是我的舞台

2017-10-13 11:13徐雅博
初中生世界·七年级 2017年9期
关键词:笛音笛子战胜

徐雅博

人生处处是舞台,不到谢幕,永远不会知道将有多精彩!

“这可是一个锻炼的好机会!”班主任说,“而且,我们学校会乐器的学生不多,他们一定很喜欢你的笛子独奏,你再考虑一下吧!”

放学的路上,我开始了激烈的思想斗争:去,还是不去?如果去,万一我忘谱了呢?万一我紧张吹错了呢?那我就会尴尬地站在台上,然后灰溜溜地下台……哎呀!太难为情了!那样,我的同学一定会笑死我的,想想就觉得害怕……

“妈,我还是不参加吧……那个……舞台不属于我……我练笛子,就当自我陶醉吧……”我囁嚅道。

“你苦练三年笛子,只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人,那才是真正的陶醉。”妈妈说,“老师给你机会,正是让你迎接挑战,走向大舞台呀!”

我不禁想起笛子老师,想起他温暖的话语,想起他平日辛苦地教导我、鼓励我,想起我每有进步时他开心得像花儿一般的笑容……

不,勇敢的人应该不畏艰难,披荆斩棘,奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了班级的荣誉,也为了战胜内心的胆怯,我应该选择——参加!走上舞台!

接下来,我每天都起早贪黑,勤学苦练,精心准备着演奏曲目。直到演出那天,在上台之前,我还一遍遍地复习谱子,生怕表演时出错。

终于轮到我表演了!我自信地走上舞台,台下黑压压一片!老师、同学们一个个睁大了眼睛,非常期待地看着我。

“不要慌,你能行!”我深吸了一口气,对自己说。

鞠躬,直身。我缓缓地抬起手臂,准备!开始!悠扬的笛声从舞台上传播开来——

笛音时高时低,时响时沉,时缓时急。有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如百鸟争鸣,有时如万马奔腾……再看看台下的老师、同学和家长:他们有的闭目细听,身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着,不时点头赞许;有的嘴角上扬,打着拍子,那凝望的目光里,似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……

曲毕,我长舒一口气,向台下鞠了一躬,掌声四起。我抬起头,台下依然在鼓掌:“好啊!好啊!吹得好啊!”

站在舞台中央,看着台下舒心的笑容,我心里如阳光照耀般敞亮,战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。

再次深深鞠躬。我知道:是老师的关心,让我有机会面对挑战;是同学的鼓励,让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台,让我倍增温暖向上的力量。

放开心灵,勇敢去闯。其实,这里既是表演的舞台,也是心灵绽放的舞台。endprint

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