笛子
- 牙疼
科医生手里。”借笛子有一个人很爱吹笛子，每到深夜，都會从他的窗口不断传出时而悠扬、时而刺耳的笛声。一天，他正在吹笛子，邻居来敲门说：“对不起，朋友，我能不能借用一下你的笛子？”“怎么，你晚上也睡不着吗？”“不是，是我想睡着。”屁股酒量好“爸爸，打针前为什么要擦棉球？”“那是酒精，先把你的屁股擦醉了，再打针就不疼了。”“可我还是疼呀！”“嗯，那可能是因为你的屁股酒量好。”黑芝麻英语课上，老师问：“eye是什么？”“不知道！”同学们异口同声地回答。于是，老师指
孩子·小学版 2021年7期2021-12-26
- 探析笛子演奏技巧在不同风格音乐中的应用
。20世纪的中国笛子演奏的艺术演艺方式来到了前所未有的进步时期。冯子存的北派竹笛和陆春龄的南派竹笛等各大派系的出现表示了竹笛艺术来到了艺术历史上百花齐放的崭新的时期。关键词：笛子;演奏技巧;不同风格;应用如今常用于笛子的普遍技巧的进步过程已经没有地方可以进行考证了，但是还是有史可依的。在隋代，我国笛子有了“大、小横吹”“排箫”等各种名字。到唐朝，在音质上我国的笛子也出现了很大的改变。1传统北、南派笛子演奏的技巧特色1.1北方梆笛的表演艺术中，演奏技巧占有的
科教创新与实践 2021年15期2021-09-10
- 笛子在民族音乐中的传承与发展研究
传承和发扬。其中笛子属于中华民族传统乐器，一直流传至今。笛子拥有独特的音色，并且其演奏技巧也相对较多，在民族音乐中有着较为广泛的应用。文章针对笛子在民族音乐中的传承与发展进行深入分析。关键词：笛子;民族音乐;传承与发展笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。随着中华民族的不断发展，笛子在人们生活中的地位也变得越来越重要，逐渐成为演奏家必不可少的乐器。在丰富多彩的中华民族音乐中，笛子得到了广泛应用。在民族音乐中，笛子具有独特的
大观 2021年6期2021-08-23
- 吹笛子
是我們全校同学吹笛子的时间。今天，老师给我们带来了一首熟悉的歌曲——《小鸡的一家》。老师先教我们唱曲谱，我们跟着老师唱几遍后，大家就能连贯地唱好歌谱了。接着老师拿出笛子，带着我们把1、2、3、4、5、6、7这几个音符宝宝的吹奏指法又练习了几遍。然后老师带着我们吹笛子，老师边吹边示范指法，我们一边听一边照着练习指法。一个个音符就像美妙的精灵，在指缝间不停地跃动着，美妙的笛声让大家陶醉了。最后，老师让我们开始练吹。一开始，我们吹出来的声音很难听，老师说：“没关
小天使·二年级语数英综合 2021年6期2021-08-09
- 妹送阿哥走西口，肝肠寸断泪交流
南维德、魏家稔的笛子协奏曲《走西口》被誉为笛子作品当中的“梁祝”，该曲在演奏过程中分别运用到D调曲笛、A调小梆笛、bB调低音大笛、F调小梆笛等四支不同型号、不同调别的笛子，演奏过程中先后五次轮换笛子。随着梆笛、曲笛、低音大笛等笛子种类的换用和把位的变化演奏，笛子的音色也随之变化、各具特色。这些可塑性的笛子音色变化，大大加深了笛子艺术的表现力，更能够淋漓尽致地表现出乐曲《走西口》当中跌宕起伏、感人肺腑的动人场景。本文以乐曲的故事情节发展作为主要脉络，着重研究
艺术评鉴 2020年20期2020-12-14
- 笛是笛 箫是箫
文/二指禅掌门笛子拜萧为师。萧说，我取材于竹头，你是竹尾，论年纪、辈分、经历，我都高过你，我的确有很多地方值得你学习。但笛子就是笛子，不会发出萧的声音，你再努力都没用。笛子不信，认为任何学问都是1%的天赋，加上99%的努力，只要自己刻苦练习，总有一天会演奏出萧一样的音色来。于是，笛子不顾萧的反对，开始跟着萧练习低沉凄美的音色。但遗憾的是，三年之后，笛是笛，箫还是箫，一点儿都没改变。不仅如此，笛子非但没有学会箫低沉凄美的曲调，连它自己本来拿手的嘹亮轻快的吹法
北方人 2020年14期2020-12-03
- 谁家玉笛暗飞声
：中国古典乐器“笛子”具有悠久的历史，仅从河南舞阳出土的“骨笛”文物标本作为起点计算，距今也有8000多年的历史了。经过七千多年的发展历程，我国笛子演奏技巧非常丰富，拥有深厚的群众基础，在中国音乐史中占有重要地位。关键词：笛子;制作材料;艺术魅力;发展传承中图分类号：J632 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）26-0078-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.053一、引言“笛子”是
文艺生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- 笛子演奏技巧谈
郭占兵关键词：笛子;演奏技巧;基本技能;笛曲笛子吹奏，时而高亢嘹亮，时而动听迷人，而且因它体积小，便于携带，价格又实惠，成为国人熟悉的民族乐器。笛子具有丰富的表现力，有许多独特的演奏技巧，其乐器本身又较为简便，因而在长期的、极为广泛的流传中，它成为人们用以表达自己的思想感情和反映社会生活、为群众所喜爱的乐器。一、笛子发展的历史笛子是我国最古老的乐器之一，考古研究发现，在河南舞阳县贾湖村发现的新石器时代早期遗址中出土了16只用鸟禽肢骨制成的竖吹骨笛，据推算已
时代人物 2020年19期2020-11-12
- 一路欢歌
万千：十级了，学笛子这条路算是要走到尽头了，真快啊！心中不知是快要解脱的轻松，还是即将结束的不舍。四年前刚刚接触笛子的情景历历在目：我举着笛子，笨拙地吹出了第一响，迈出了踏上这条路的第一步。那时的懵懂与新奇，至今仍烙在脑海中。初学阶段就如欢乐的快板，那时我的笛声粗糙却响亮，虽不好听，但我依旧投入。我踏在这条路上，前行着，欢歌着。路上的坎坷必不可少，像低沉的引子，深厚的曲调倾诉着往事。由于我无法准确地吹好一首曲子，母亲就在旁边逼着我练。虽然已经是夜晚，我困极
东方少年·阅读与作文 2020年6期2020-10-14
- 如何在第二课堂培养高中生对笛子的兴趣
学生的发展需要，笛子简单易学，有利于提升高中学生的音乐表现力，拓宽高中学生的音乐视野，音乐鉴赏中的笛子教学有利于完善高中学生的各项技能，对高中生今后学习和发展具有非常重要的作用。第二课堂对学生有更高的挑战，有利于学生今后的发展创造条件。关键词：第二课堂;高中生;笛子随着新课程改革的逐渐深入和发展，对教学教学越来越重视，第二课堂就是在现阶段的教育教学过程中，将传统的教师讲授学生学习的教学校模式转变过来创新教育教学模式。学生要充分合理的运用业余时间，陶冶学生的
世界家苑·学术 2020年2期2020-09-10
- The Flute Shop Robbery 笛子盗盗案
a flute（笛子）shop. The thief（小偷）smashed（打碎）the glass（玻璃）on the door and got into the shop. The thief didn't steal（偷）money， but（而是）a flute and aflute case（箱子）.The flute is worth（价值）a lot of money.The next morning， the flute shop owne
阅读（快乐英语高年级） 2020年6期2020-08-28
- 笛子教学在小学音乐教学中的高效开展
文主要致力于分析笛子教学在小学音乐教学中的高效开展情况，主要从几方面出发进行内容探究。关键词：小学;音乐教学;笛子;高效化笛子是一种古老的乐器，又被称为是竹笛，具有很强的表现力，音域非常宽广，音色圆润，深受人们的青睐。入门学习此种乐器较简单，所以深受小学生的喜欢，价格合适，便于学习[1]。教师可满足学生的兴趣需求，积极的因材施教，在音乐教学中引入竹笛，促使小学生能够领略古老经典名曲的风采，体验古老民族乐器的魅力，对陶冶学生性情、培养他们的音乐审美作用显著。
神州·中旬刊 2020年8期2020-08-19
- 材质决定笛子的声音
入春风满洛城。”笛子，是最具代表性的吹奏乐器。笛子的竹管因气流的振动而发出声音，因其音色非常的动人，古人誉之为荡涤之声。笛子的材质不同决定了它的声音各异。一般金丝楠竹制作的笛子吹起来的声音特别的清脆灵敏，斑竹制作的笛子吹奏起來声音比较清脆响亮、低沉圆润。常见的笛子共有12个孔，它们各司其职、分工明确。笛身左端第一个音孔是吹孔，其次是膜孔，给膜孔贴上笛膜后便会发出笛子特有的脆亮音色，这也是笛子独特的结构方式。 （戴玮）
科教新报 2020年25期2020-07-21
- 笛子在戏曲演奏中的应用及技巧探讨
张浩【摘 要】笛子是演奏家最常用的乐器之一，其在戏曲演奏中占据着至关重要的位置，其音色优美、高亢嘹亮，有着丰富的感染力和表现力。为了在戏曲演奏中发挥出笛子的作用，对笛子演奏时的技巧以及需要注意的问题进行有效的分析是非常有必要的。【关键词】笛子;演奏;技巧;探讨一、笛子戏曲演奏中气息技巧的把握在笛子演奏中，气息的控制技巧非常重要。高音及低音的控制等都是通过控制气息来进行调节的，如高音气息大、风门小、口风急，低音则相反。在戏曲演奏中，音高变化多端、音律高低变化
科学导报·学术 2020年67期2020-05-23
- 谢谢你，我最亲密的好朋友
楚谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。初学笛子的情景，我至今依然记忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得我
意林图解作文（小学版） 2019年7期2019-11-27
- 全国笛子教育发展联盟对青少年竹笛教育的影响
教育的第二课堂。笛子作为中国民族器乐中最具代表性的乐器，其声音高亢嘹亮、音色清澈悦耳，深受广大青少年的青睐与追捧。为了让更多的青少年体验中华民族器乐的魅力，感受笛乐文化的陶冶与洗礼。由首都师范大学音乐学院副教授胡玉林发起，成立了全国笛子教育发展联盟。联盟的成立旨在全面贯彻落实教育部推进优秀传统文化进校园的同时，为全国高校、中小学校提供平等、开放的笛子学习资源与交流平台。关键词：青少年;笛子;全国笛子教育发展联盟一、全国笛子教育发展联盟成立的意义（一）全国笛
艺术大观 2019年15期2019-09-28
- 聪明伶俐的小羊
我之前，能否吹个笛子给我听呢？”“什么？吹笛子做什么呢？”“我想在死之前，配合着笛声，跳一下我最喜欢的舞。”“该不会打算边跳舞边溜走吧！”“不会、不会，我绝不会逃走！”“好吧！我就吹一曲吧！”狼吹起笛子，小羊跟着调子跳舞，跳得很可爱。牧羊人听到笛声，跑了过来。“啊！是狼！”牧羊人憤怒地将狼抓住，救了小羊。狼非常的懊悔。“上当啦！那是小羊向牧羊人求救的信号啊！”
小读者·爱读写 2019年7期2019-09-10
- 谢谢你,我最亲密的好朋友
楚谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我y凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。初学笛子的情景，我至今依然記忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得
意林图解作文（小学版） 2019年7期2019-09-10
- 笛子在戏曲演奏中的应用及技巧探讨
演奏乐器之一就是笛子，其有着特殊的表现力，也是我国音乐艺术留下的宝贵乐器。笛子虽成本低廉，体积较小，但音色优美、高亢嘹亮，在我国已有几千年使用历史，被民间音乐所喜爱和传承，有着丰富的感染力和表现力，且被广泛应用于戏曲演奏。本文主要阐述了在中国戏曲表演中笛子的作用，并对笛子演奏时需要注意的问题以及技巧进行了分析，希望能给业界人士提供一定的参考与借鉴。关键词：笛子;戏曲;演奏;应用;技巧中图分类号：J632.11 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（
文艺生活·中旬刊 2019年5期2019-08-12
- 竹笛演奏与桂剧高腔伴奏的异同
摘 要：笛子是桂剧高腔伴奏重要的伴奏乐器，也是桂剧高腔伴奏乐队中重要的、不可或缺的组成部分，具有特别强烈的民族特色，发音动人，委婉，多用于合奏当中。桂剧高腔笛子伴奏音色具有引导演员表演，衬托乐队音色的意义。随着时间的慢慢的推移，现在桂剧高腔中的笛子伴奏在演奏地位、循环原则，以及口劲、气流等方面，是以演员为主的伴奏形式，与一般笛子演奏存在着诸多的不同之处。关键词：桂剧 高腔 笛子 伴奏“竹笛无论是在民族器乐演奏还是在戏曲伴奏中，它都是一门欣赏性极高的艺术。但
西部论丛 2019年10期2019-03-20
- 笛子在民族音乐中的发展和传承方法
承与发扬，其中，笛子属于中华民族较为传统的乐器，至今被流传下来。笛子有着很独特的音色，能够让人沉浸在其中，笛子的演奏技巧也比较多，在民族音乐中，笛子的使用比较多。本文针对笛子在民族音乐中的发展和传承方法展开探究，以期具有一定的借鉴意义，把笛子艺术广泛地传播下去。【关键词】笛子;民族音乐;发展;传承;方法【中图分类号】J632.2 【文献标识码】A音乐总是能够打动人心，表达、抒发人类的感情，其中，笛子艺术属于
北方音乐 2018年22期2018-05-14
- 狼的魔笛
是它正静静地吹着笛子。这时，笛声停止了，刚才像仙境一样长满花草树藤的地方，现在只剩下了残缺不堪的地面。那只狼从半空中跳下来，蹲坐在郑浩的对面，和蔼地看着他：“孩子，有什么我可以帮助你的吗？”“没有，我只是听到了笛声，觉得很好听。”郑浩胆怯地说，“你是怎么学会吹笛子的？”灰狼看了一眼握在手中的笛子：“这是一支有魔法的笛子，只要吹响笛子，就能吹出动听的笛声，创造出一片仙境。”“你能把笛子借给我用一用吗？”郑浩问狼，自己要是拥有这支笛子，肯定一下子就会成为班里的
意林·少年版 2018年4期2018-03-04
- 诚实的家
剧，可第二天要上笛子课了，還得练习吹笛子啊！怎么办？这时，妈妈悦耳的声音在耳边响起：“宝贝，爸爸妈妈今天有点儿事，出去一下。你自己在家要乖乖的，别忘了吹笛子、练英语哦！。”我还在纠结到底是吹笛子还是看电视，便心不在焉地回答道：“哦，知道了！”话音未落，爸爸妈妈便走了出去。明天要上学，作业一定要写的。于是，我晃了晃脑袋，把心静下来写完了作业。英语考试同样也即将降临。因此，我不得不把英语也背得滚瓜烂熟。经过大约一个小时的“战斗”，我终于写完了作业，背会了英语。
文学少年(小学版) 2018年11期2018-03-02
- 笛子艺术演奏和发展教育的探究
为一代有口皆碑的笛子大师。新中国的诞生，给笛子注入新的活力，五十年代以来，中国笛子再次崛起，笛子艺术长足进步，大放异彩。新曲之争奇，人才之济济，已非过去能同日而语了。一、笛子的艺术演奏特点考古学家发现，在新石器时代，我们的先辈发明的骨笛是现代笛子的雏形，它在人们的狩猎过程中发挥着重要的作用。到了黄帝时期，竹子成为制作笛子的固定材质，虽然也有石笛、木笛等材质，但是因为没有竹子物美价廉，始终没有在大范围内得到推广。进入到汉晋两代，笛子开始在军队和宫廷使用，只是
黄河之声 2018年23期2018-01-23
- 不是每根竹子都能做成笛子
儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的声音。也许
职工法律天地·上半月 2017年6期2017-07-08
- 笛子艺术演奏和发展教育探究
221008）笛子艺术演奏和发展教育探究高 松（徐州工程学院艺术学院，江苏 徐州 221008）笛子是一种古老的乐器，它是我国民族乐器不可或缺的一个组成部分，是最能代表我国文化特色的一种民族乐器，其秀美、明亮的音色让人沉醉，以丰富的音色技巧演奏出许多深受大家喜爱的作品，更是以其经久不衰的独特魅力见证了华夏几千年的历史沉浮。本文浅析笛子的艺术演奏特点，并展望未来笛子艺术发展教育行进方向。笛子艺术；演奏特点；发展教育一、笛子的演奏特点笛子演奏的历史年代久远，
黄河之声 2017年12期2017-01-30
- 笛子在民族音乐中的发展与传承
710054）笛子在民族音乐中的发展与传承陈 朕（陕西省民间艺术剧院有限公司，陕西 西安 710054）笛子是我国传统的民族乐器，在经历了几千年的发展之后，笛子艺术已经成为民族音乐中最为重要的艺术形式之一。笛子具有明亮圆润的音色，再加上笛子演奏中的丰富独特的技法，笛子演奏受到了更多人的喜爱。在源远流长的民族音乐发展史中，笛子的发展与传承占据着极为关键的地位。因此，本文从笛子的基本属性出发，分析了笛子的演奏技巧，并重点阐述了笛子在民族音乐中的发展与传承，以
北方音乐 2017年8期2017-01-28
- 不是每根竹子都能做成笛子
每根竹子都能做成笛子□凡 夫小时候的一年夏天，我家来过一个木匠，擅长吹箫奏笛，在我家干了半月的活儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。一天，我在街上遇到一个走
职工法律天地 2017年11期2017-01-26
- 十一月的雪（外一首）
些花已遁入苍茫吹笛子的人吹笛子的人靠在古运河的对岸一棵朴树，和他密不可分冬至了时光已经苍老花草褪去了笑脸吹笛子的人心事和花朵一起隐退吹笛子的人在这个冬至的早晨只把背影留给了古运河吹笛子的人他的家乡也许很远忧郁低缓的节奏浸透满满的乡愁吹笛子的人有时候也会停下来抬起头望天那时天空什么也没有偶尔有几只鸟正飞过古运河的南岸
扬子江诗刊 2016年5期2016-11-26
- 十一月的雪（外一首）
些花已遁入苍茫吹笛子的人吹笛子的人靠在古运河的对岸一棵朴树，和他密不可分冬至了时光已经苍老花草褪去了笑脸吹笛子的人心事和花朵一起隐退吹笛子的人在这个冬至的早晨只把背影留给了古运河吹笛子的人他的家乡也许很远忧郁低缓的节奏浸透满满的乡愁吹笛子的人有时候也会停下来抬起头望天那时天空什么也没有偶尔有几只鸟正飞过古运河的南岸
扬子江 2016年5期2016-11-18
- 两根竹子的故事
，他正悠闲地吹着笛子呢。“真好听。”晾衣竿看着笛子感叹，“同样是竹子，笛子精致、油亮，没有一点划痕，漂亮极了。而我呢，身上早已伤痕累累。”船靠近了，晾衣竿问笛子：“笛子大哥，你和我都是用竹子做的，为什么你那么精美，能发出如此悦耳的声音，而我……”说着，晾衣竿流下了眼泪。笛子听了，语重心长地说：“晾衣竿小弟，你只看到现在的我很高贵、很优雅，你却不知道我在变成笛子的过程中所受的苦。我为了成为一支笛子，经受无数的考验，忍受打孔、抛光、打磨等工序的煎熬。你知道吗？
创新作文(3-4年级) 2016年7期2016-07-28
- 学笛路上
起，我就开始学习笛子了。一路上，我遇到了困难，获得过肯定，遇到到过失落，经历了许多，也收获了许多。刚开始，老师教我们怎样吹响笛子。我不停地练习，可不知为什么，一个月过去了，我还是吹不响。眼看着同学们一个一个地吹响笛子，我越来越着急，甚至怀疑自己根本不适合学笛子。为了吹响笛子，我每天练习几个小时。老师也不停地鼓励我，一遍一遍示范给我看，耐心地讲解吹响笛子的窍门：要吹响笛子，得放松嘴形，将气全都注入到笛子里。我认为自己最大的问题就是嘴不够放松。于是，我努力地练
作文与考试·小学高年级版 2016年8期2016-05-14
- 《快乐的小笛》教学设计
认识它吗？生答（笛子）师：对，这是竖笛，是竖着吹得，还有的笛子是横着吹的称为竹笛。（课件图片出示）2.节奏练习师：老师这里有3种节奏，跟着笛声我们来模仿一下小笛子的声音。出示三种节奏型：X—X XX X X Xdu—du dududu dudu3.组合三种节奏型师：老师把这三种节奏型组合起来，你们会念吗？X X X X| X X |X X X X | X— |师：如果我们把这两条连起来，变成长长的一条，你们能挑战一下吗？X X X X| XX | X X
中国校外教育(中旬) 2016年5期2016-05-14
- 竹笛演奏中的特殊技巧分析与运用
050000）笛子的表现力非常丰富，既能演奏悠长高亢的旋律，又能表现辽阔宽广的情调。笔者在笛子的学习中，接触和运用了很多笛子的特殊地技巧，深刻的体会到笛子特殊技巧的重要性。对笛子特殊技巧分析不好，就不能恰当演奏作品内容。由此笔者对笛子的几种特殊技巧进行分析，并在运用方面进行总结。竹笛演奏；特殊技巧；分析；运用一、谈笛子演奏的技巧笛子演奏技巧拥有无穷的魅力，演奏新技法的创新，使笛子的演奏技巧推向一个新的高度，并逐渐摆脱了南、北派之分。笛子技巧由强调地方风格
大众文艺 2016年16期2016-03-11
- 笛子吹奏者
拉贝阿瑞维罗你的笛子是从庞大的牛胫骨上截下，在太阳击打的山丘上打磨光滑。他的笛子截取自芦苇。微风中的芦苇傍立于月下陶醉奔腾的溪流。他在芦管上挖出小孔。你们一起在傍晚吹奏乐曲，就像捞回那即将在天空的岸上覆没的圆舟，改变它的命运：但是那风之神、土地之神、森林之神、沙土之神，是否在倾听你们哀伤的曲调？你的笛子排出节奏有如愤怒的公牛向着沙漠奔走——但它又跑回来，被饥渴烘烤，被疲乏打垮，在一棵没有影子，没有叶子，没有果实的树下。他的笛子就像一支芦苇折腰，压着芦苇，一
西部 2015年9期2015-11-18
- 笛痕
赵彦文自幼相伴的笛子，历经磨损，早已失色变滑。不过，当初刻在笛身上的字痕仍有手感。早些年，偶得空闲，我还总想找把刻刀修复字痕，可后来，我觉得这个想法真是多余。因为，从我把笛子做成那天起，笛子本身就变为了一把刻刀，随着我吹奏的那一支支曲子，把记忆和往事深深地刻在了逝去的岁月。和笛子结缘，纯属偶然。小的时候，家境贫寒，没钱去买玩具，童年的记忆帷幕中收藏着的，除了大人们讲的一段段故事，就是日复一日的徒手游戏。那个时候，生活虽很单调，却也觉不出什么来，因为当时认识
参花（上） 2015年2期2015-10-28
- 住在笛子里的蜘蛛
若晓一只蜘蛛住在笛子里。有一件事让它感到很奇怪：经常有一阵一阵的凉风吹过来，把它的网吹破了一次又一次。每次，伴着那阵凉风都会有一阵悠扬的乐曲响起来。蜘蛛决定把这事儿弄明白，它小心地把头从笛子里探出来。墙壁上的一只壁虎看见了它，羡慕地说：“蜘蛛啊，你真幸运！”“我有什么幸运的？”蜘蛛没好气地说。地上有一只蟋蟀也说：“你住在笛子里就是幸运啊，你每天都可以欣赏到笛子里吹出的美妙音乐。”蜘蛛终于明白了：那一阵阵的凉风原来是笛子里吹出的美妙曲子啊！可是，一转念，蜘蛛
读写算·高年级 2014年4期2014-07-24
- 用平和心态 做上品竹笛——访竹笛制作师王峰传
喜好不同谈起制作笛子的历史，王峰传侃侃而谈：“我大爷原在天津民族乐器厂做笛子，父亲早年跟他学习制笛。改革开放后，父亲开始自己做笛子。”王峰传称自己在家庭的熏陶下，从小就对制作笛子充满了兴趣。从14岁起，王峰传就跟随父亲学习制作笛子。几年之后，王峰传的父亲让他自立门户。“父亲给了我一些资金和几捆竹子，我就自己做起了笛子。”开始王传峰对父亲的做法有点想不通，但他还是接受了。就像一首歌唱的：“走吧，走吧，人总要学着自己长大。”他明白：在父亲的手下干，自己永远也不
乐器 2014年4期2014-06-06
- 不是每根竹子都能做成笛子
儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。为了不让我生气，他还是用我砍来的笛子做成了笛子。看样子，做得还挺专业。我拿来吹奏，却怎么也听不出那种纯正的笛子声，更无法
阅读 2013年1期2013-01-23
- 吹笛子治疗慢性支气管炎
选用笛子或箫均可，在空气清新的室内或室外(天气晴好时在湖边、树林和公园为好)，根据自己掌握的技巧和水平，吹奏自己喜爱的乐曲，每天吹奏2～3次，每次10～15分钟。此法可有效防治慢性支气管炎病症。慢性支气管炎临床上指凡有慢性或反复的咳嗽，咯痰或伴喘息，每年发病至少持续3个月，并连续两年或以上者，诊断即可成立。吹奏笛子或箫时，均需要深吸一口气，然后缓慢吹出，因其以吹为主，故可矫正慢性支气管炎呼气困难的症状，深吸气又可使膈肌活动度加大，从而使呼吸加强，缓解支气管
恋爱婚姻家庭·养生版 2011年2期2011-05-14
- 不是每根竹子都能做成笛子
笛。他教会了我吹笛子，却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑道：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我精挑细选才相中的，凭什么不能做成一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。多年后的一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的
读者 2009年12期2009-10-23
- 笛里故乡
群刘倔头有一只笛子,随时挂在身上。刘倔头的笛子是从家乡带出来的,带出来时,刘倔头还是一个毛头小伙子。刘倔头很早就死了爹娘,离开家乡那年,家乡闹水灾,淹死了许多人。刘倔头的爷爷被大水冲走了,家也冲没了,就剩下一把笛子挂在身上。看着一弯水田变成了湖,生活没有着落,刘倔头的哀伤就冒了顶。他对着湖面狠狠地说,这鬼地方,我再也不回来了!说的时候,笛子就在身上晃来晃去。刘倔头背着笛子,走东串西,先是给人帮工,后来公私合营,他就进了工厂,结了婚。一晃就是十来年,刘倔头
小小说大世界 2009年10期2009-09-28
- 不是每根竹子都能做成笛子
儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的那种声音。
小品文选刊 2009年4期2009-03-27
- 聪明伶俐的小羊
我以前，能否吹个笛子给我听呢?”“什么7吹笛子做什么呢?”。我想在死之前，配合着笛声，跳一下我最喜欢的舞。”“该不会打算边跳舞边溜走吧!”不会、不会，我绝不会逃走!”“好吧!我就吹一曲吧!”狼吹起笛子，小羊配着调子跳舞，跳得很可爱。牧羊人听到笛声，跑了过来。“啊!是狼!”牧羊人愤怒的将狼抓住，救了小羊。狼非常的懊悔。“上当啦!那是小羊向牧羊人求救的信号啊!”
家教世界·创新阅读 2009年1期2009-01-17
- 一路上有你
那天，当我捧着“笛子”十级证书的那一刻，我流出了男子汉为数不多的眼泪，心情十分复杂，既兴奋又欣慰。我知道那是我用辛勤的汗水换来的。初一进学校时，我选修科目并未选笛子，而是选了西方的古典音乐。直到有一次，大排练时，听到音乐老师那婉转悠扬的笛声，仿佛带我进入了小桥流水的江南水乡。那一瞬间，我的心情彻底地放松了。从那天起，我便又另选了一门科目：笛子。刚开始学吹笛子时，手指很乱很不听话，明明头脑中想吹这个音，手指却按住了另外几个音。一首曲子吹到底不知要错多少地方，
中学生优秀作文·高中版 2008年9期2008-03-10
- 笛声悠扬
送给我一支漂亮的笛子，我爱不释手！笛子周身黑黄相间，颜色均匀，像穿上了华丽的衣裳。上面整齐有序地排列着八个小圆孔，美妙的笛音就是从圆孔里吹出来的。我脑海中浮现出笛子演奏家神采飞扬的身影。我赶紧把笛子放在嘴边使劲吹了一下，只听见嗡嗡一阵乱响。我想，别人能吹出动听的曲子，为什么我不能？我请舅舅教我吹笛子，他高兴地答应了。我一有空闲就按照舅舅教的方法进行练习。有时，我一个人在卧室里练到很晚。渐渐地，我学会了均匀用气，终于能吹出连贯的笛音。我特别开心，跑到妈妈身边
小学生导刊(中年级) 2007年9期2007-09-29