试论当前成人高等学历教育招生形势及应对措施

2017-10-19 20:33宫晓燕
新教育时代·教师版 2017年39期
关键词:应对措施

宫晓燕

摘 要:随着我国普通高等教育的不断推广,给成人高等学历教育带来了巨大的冲击,导致生源数量急剧减少,招生形势更加严峻。本文主要是对当前成人高等学历教育招生所面临的形势以及面对现有成人高等学历教育招生形势的应对措施两个方面做出了详细的分析和探索,为实现我国成人高等学历教育长效发展提供参考依据。

关键词:成人高等学历教育 招生形势 应对措施

一、当前成人高等学历教育招生所面临的形势

(一)招生生源分流

近几年来,我国的教育事业得到飞速发展,各类学历教育和各种办学模式都逐渐兴起,并且办学市场的开放化程度也不断扩大,这会在一定程度上限制着成人高等学历教育的发展。其主要表现在以下几个方面:

1.随着普通高等教育的不断普及和招生规模的不断扩大,普通高等教育招生数量成倍增长。据统计,我国应届高中毕业生的升学率已经达到85%以上,在高中毕业后参加成人高考的人数也急剧下降。换句话说,不断普及的普通高等教育,是导致成人高等学历教育生源减少的主要原因。

2.成规模的成人学历教育生源已结束。经过30多年成人学历的补偿教育,受时代影响未能获得高等教育的人,大量在岗位人员,已基本通过各种途径取得相应的学历。有成人学历教育需求的人数在大量下降。

3.普通高校网络教育快速发展。随着不断发展的互联网技术,在普通高校中已经实现网络教育,并且应用范围仍然在不断加大,对人们的吸引力显著增加。并且随着科学技术的发展,各大学网络学历教学也越来越普遍,进而导致成人高等学历教育招生的生源减少。

4.成人学历教育模式的增加,办学门槛的降低。各类网络教育机构的出现,鱼目混珠,甚至个人性质的办学模式来争夺生源。造成校间不正当的生源竞争,忽略办学质量,均降低了成人教育在社会上地位和声誉。

(二)招生政策调整

随着普通高等教育的普及,国家和地方的招生政策也在随之发生变化,这大大增加了成人高等学历教育的压力和挑战。在部分地区的高校已经拥有了自主招生的权利,不断推出的这些政策,都在一定程度上增加了成人高等学历教育招生工作的考验。

(三)教学质量和生源质量下降

教学质量和生源质量的下降主要表现在以下几个方面:一是由于成人高等学历教育院校在经费投入方面比较少,导致教学质量评价体系难以发挥出有效的作用;二是教学质量监控体系不完善,难以保证教学质量;三是教师队伍综合素质与能力比较差,这是教学质量下降的主要原因;四是部分社会生源存在着“工学矛盾”,效率比较低。这一现象导致的结果就是成人高等学历教育文凭中的含金量下降,会在一定程度上降低社会的认可度,影响院校声誉,进而增加生源紧张问题,形成恶性循环。

二、面对现有成人高等学历教育招生形势的应对措施

(一)加强促进招生市场的拓展

目前成人高等学历教育院校的生源主要是来自中专、技校以及职高等学校的学生,主要是一方面这些学校的学生文化基础相对较差,通过普通高考存在一定难度;另一方面成人高等学历教育虽然也实行全国统考,但录取分数线比较低,且试卷难度小,很多成人学历教育均没有统考,只有入学水平测试,也就是所谓宽进严出。因此,这一群体为了获得相应的学历文凭,就可以通过成人高等学历教学的形式来完成。为了缓解当前生源不断减少的问题,成人高等学历教育院校的招生人员需要创新招生模式,加强宣传,最大限度的扩大信息推广范围,并保证信息的实效性。

(二)加强品牌特色建立

在越来越激烈的市场竞争中,成人高等学历教育院校为了占据一定的市场份额,保证生源持续增加,实现自身的可持续发展,最关键的就是需要建立自身的特色品牌,这也是在市场经济中得以生存的基础保障。

(三)发挥行业优势,行业办学

目前在我国大多数专业院校中都已经广泛的应用校企合作模式,这不仅仅能够提高自身的教学质量,保证学生能够熟练的掌握各项专业技能;同时各企业中人才缺乏问题也能够得到很好的缓解,学校与企业之间实现共赢。因此成人高等学历教育院校也可以加强校企合作,积极的与自身专业贴近的企业合作,这对提高自身的教学质量具有重要作用,进而提高自身的社会声誉,吸引更多的生源。目前我校已经与北京医药卫生行业办好护理和药学专业形成合作关系,通过行业办学为社会培养出更多的专业人才。

(四)创新和优化教学内容与教学模式

通过上述分析可以看出,成人高等学历教育教学质量低,文凭含金量下降也是导致生源减少的一大原因。针对这种情况,成人高等学历教育院校需要加强经费投入,提高自身的软硬件设备条件。并积极的创新和优化传统教学内容与教学模式,保证教学内容和教学模式能够适应时代发展,加强对网络教学的应用,进而从根本上提高自身的教学质量,增强文凭含金量,获得更多的社会认可。另外在教学过程中,还需要根据学生的实际情况,针对性的制定教学大纲,保证教学内容能够更加符合学生的实际需求。并且在教学过程中,还可以增加启发式教学方式的应用,充分的激发学生的学習积极性和主动性,对教学方式做出灵活的调整和改进。教师在实际教学的过程中,可以根据教学内容的实际情况,对其进行适当拓展,注重学生眼界的开阔。

三、结语

总的来说,虽然成人高等学历教育在发展过程中受到很多方面的冲击和影响,但仍然作为补充普通高等教育的重要形式,对促进我国教育行业的发展具有重要作用。针对当前在招生方面存在的问题,成人高等学历教育院校需要积极的找出问题原因,并针对性的采取相应的改进和优化措施,保证成人高等学历教育能够得到长效发展。

参考文献

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