刍议拓展训练在初中体育教学中的应用

黄俊

摘要：随着社会的不断发展，对素质教育也提出了全新的要求。因此，在教育改革中要做好初中体育教学完善工作，运用拓展训练的方法，激发学生的学习积极性，培养好学生的身体素质。基于此本文针对拓展训练在初中体育教学中的运用进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：拓展训练；初中体育；课堂教学；应用分析

前言：

在现代教育理念的背景下，初中体育教师要及时更新自身的教学理念，主动采取多元化的教学方法。尤其是对于拓展训练来说，作为重要的环节之一，就要从学生的实际情况入手，保证教学的针对性，吸引学生的目光，引导学生参与到学习中去，实现素质教育的目标。

一、在初中体育教学中运用推展训练的意义

拓展训练主要是从心理、人格以及管理三方面来进行的，其内容也存在着多元化的特点。作为学生的必修类课程之一，教师就要在体育教学中运用好拓展训练，培养好学生的综合能力。就现阶段的一些学生来说，以独生子女为主，在家庭中也受到了长辈的关爱。且在这种状态的长期影响下，使得学生很容易产生出自我、心理脆弱等特点。但是在初中体育教学中融入拓展训练不仅可以培养好学生的独立能力，同时也可以帮助学生树立起坚定的心理品质，在与其他同学进行交流与合作中也可以产生出团队意识，不断提高自身的交际能力，增强集体荣誉感。可以说拓展训练的内容与过程存在着一定的操作性与新颖性，所以学生想要实现预期的目标，就要将自身的知识与经验等综合在一起，这样才能实现训练的目标。因此，在教学中教师就要运用好拓展训练，挖掘出学生的潜能，延伸其视野，同时也要帮助学生在训练中积累知识与经验，实现自主性上的创新。只有通过科学合理的训练，才能培养好学生的综合能力，满足学生的学习与发展需求。

进行拓展训练也可以为学生的实践能力提升与思维培养提供系统化的环境，满足学生的学习需求。但是也应当要明确的是拓展训练的主要目的就是要通过特殊的实践形式来引导学生参与到训练中去。教师也要及时对学生的学习质量以及训练过程等方面进行合理的评价。可以说拓展训练的一些内容是具有竞争性的，所以在初中体育教学中教师就要运用拓展训练来激发出学生的競争意识，同时还要帮助学生树立起正确的价值观。如对于自身的成功要正确面对，避免产生出骄傲的心理，对于其他同学的成功也要谦虚对待，不断总结经验与教训。可以说在初中体育教学中进行拓展训练也可以满足教育改革的要求，将学生从被动的学习地位中机房出来，从而凸显出学生的主体性。作为学生知识的引导者与帮助者，还要加强教师与学生之间的合作，实现师生双方能力的提高[1]。

二、在初中体育教学中运用拓展训练的措施

（一）要做好设计工作

对于拓展训练来货，作为一种新型的体育运动方式，就要主动运用到体育教学中去，同时还要坚持相应的原则。第一，要坚持适应性的原则。通过开展拓展训练可以满足学生的身心发展需求，同时也可以发挥出体育教学的作用。第二，要坚持教育性的原则。应当要明确的是拓展训练并不是盲目进行的，而是建立在教学目标基础上的，所以就要引导学生做好拓展训练，让学生获得启发与思考。第三，要坚持趣味性的原则。可以说如果拓展训练中的趣味性不足，那么拓展训练也就等同于普通的体育训练。第四，要坚持安全性的原则。从实际上来说拓展训练中存在着一定的竞争性，所以教师在引导学生进行拓展训练的过程中就要确保学生的安全，满足项目实施的要求[2]。

（二）保证指导工作的顺利进行

就现阶段的初中体育教学来说，不仅要求教师要提高自身的业务水平，同时也要保证体育训练的效果。其次，在教学中教师就要保证指导方式的准确性，通过引导学生积极参与到其中，以此来满足学生的学习需求，促使学生主动进行反思，从而满足学生的全面发展需求。最后，教师还要主动开展训练工作。也就是说在初中体育教学中教师就要保证拓展训练的实施效果，培养好学生的意志力。通过调查可以看出，一些人对拓展训练的认识存在着一定的不足，所以教师就要主动进行介绍与宣传工作，提高学生的认识，并主动进入到拓展训练中去[3]。

（三）做好安全保障工作

学校方面在开展拓展训练的过程中就要保证物质条件的准确性，同时还要做好相关设施的建设工作，以此来保证拓展训练的进行。作为一种新型的教育方式，教师就要主动做好研究工作，在教学中也要主动对活动内容进行调查，在综合学生特点与实际情况的基础上来提高教育的针对性，满足学生的学习需求。

结语：

综上所述可以看出，在初中体育教学中运用拓展训练不仅可以提升学生的综合素质，同时也可以满足学生的学习需求。因此，在教学中教师就要做好组织与研究工作，保证拓展训练的效果，同时还要对传统的教学模式进行创新，以此来实现教育改革的目标。

参考文献：

[1]陈景学.浅析拓展训练在初中体育教学中的应用[J].当代体育科技，2014，（06）：32-32.

[2]汪健.初中体育教学中拓展训练应用探析——浅谈初中体育课堂的游戏教学[J].当代体育科技，2013，（33）：35-36.

[3]殷昌伟.素质拓展训练在初中体育教学中的应用分析[J].西部素质教育，2015，（09）：104-104.endprint