基于《中国语言生活状况报告》的流行语基本类型历时研究

2017-10-23 19:08宗冰冰付伊
现代交际 2017年20期
关键词:字符语料流行语

宗冰冰 付伊

摘要:对流行语基本类型的研究是我们研究流行语不应忽视的一个重要方面。本章主要通过计量方法对目标语料的词长、结构形式进行分析与论述的,以试图揭示《报告》所发布的年度媒体流行语所蕴含的一些规律。

关键词:《中国语言生活状况报告》 基本类型

中图分类号:H0文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)20-0084-01

一、流行语词长计量考察

出于不同的研究目的,一个词的长度可以从多个角度来考察,可以从音节的长短来看,也可以从所用汉字的多少来观察,还可以从所用语素的多少来考察。本文所采用的语料组词类型比较复杂,综合起来有这样几种类型,一是汉英组合词的形式,二是汉字与阿拉伯数字组合形式,三是纯英语形式等。本文所搜集流行词语料共计1130条,经语料计量考察如上文所述的前五种组合形式的流行词所占语料比重较小共62条,约占5%。本节主要是运用计量语言学的计量方法来考察纯汉字组合形式的流行词的词长。以兹探讨流行词最适宜的词长。

结合分析可以看出,2006—2016这十年间,1字符的流行语没有出现过。流行语的词长主要集中在2—5字符之间,其中2字符的流行语占119%;3字符的流行语占总数的240%;4字符的流行语多达376条,占352%;5字符的也占了142%的比重。

在语料中,出现词长9—14字符的流行语,由于出现的数量不多,在此以文字描述说明。10字符的流行语在语料中出现两条,如“哥本哈根气候变化大会”,11字符的流行语在语料中出现3条,即“舍己救人大学生英雄集体”等,12字符的流行语在语料中也有2条,如是“党的群众路线教育实践活动”。14字符的流行词只有一条。从所搜集的语料中,经过计量分析,可得出来十分明显的结果,字符越长,所成为流行语的可能就越少。

二、“词长”与“流行”关系考察

词长与流行语的流行关系是十分密切的,通过考察分析有以下几个原因影响着它们之间的关系。

從以上描述可以看出3字符与4字符的流行词比重明显较重。词的字数越多,其所占比重就越小。曹炜在其《现代汉语词汇研究》(2004)一书中说:“双音节形式是现代汉语词汇最常见的语音形式,翻开一部《现代汉语词典》,双音节满目皆是,而三音节、四音节词语则很少。”而流行语作为发展变化迅速的词语形式,通过以上图表所反映的趋势来看,与现代汉语词汇的发展是十分吻合的。字长四字的流行语占总数的一半之多。其二,符合语言经济的原则。

三、“词长”与流行语内容考察

词的长短影响着流行语的形成,从上述对语料库词长的计量统计来看,流行语最佳词长与现代汉语的词汇发展是一致的,三、四音节占的比重较大。但流行语作为承载社会诸多方面内容的载体,其词长与内容是紧密相关的。

在所研究的语料中,一字符的流行语没有出现过,这种现象与本文研究对象的性质有关,从总体来看,更加专业化和正规化。与单纯的网络流行语等有很大差别。其次词长比重较大的是2—5字符,从涉及的类型来看,2—5字符的流行语覆盖的范围比较全面,包含了政治、经济、科技等诸多方面。2—5字符的流行语无论是表达政治上的事件还是经济上的事件,无论是反映娱乐性的还是专业性的,都能够很好地描述出来,使受众能够明白其承载的意义。其词的长度与内容的表达上是非常切合的。

除了以上最适宜的长度,适合表达多方面的内容外,本文依据的语料中还出现了不太符合正常状况的流行语,如9—14字符的流行语。虽然语料较少,共15条,但其情况也能反映出“词长”与流行语承载内容的关系。主要集中在以下几个类型。政治类:二十国集团首脑峰会、舍己救人大学生英雄集体、中国特色社会主义法律体系完成;教育类:城乡义务教育经费保障机制;科技类:海上丝绸之路博物馆。从上述的语料中可以看出词长在9—14字符之间的政治类流行语占有较大比重,原因即是因为政治上的事件,政治本身具有专业性、正规性、法律性等特点,如要很好地表达出所要承载的内容,是不能够轻易删减其成分的。

流行语的“词长”与其所承载的内容是息息相关的,最适宜的长度能够承载不同类型的内容,但是较长的词长即不易成为流行语的词的长度,其承载的内容是有特定区间的,其中反映政治生活的这类流行语的比重较大,与政治本身的特殊性有重大关系。因此,“词长”与其表达的内容之间的关系不能够一概而论。

四、小结

从上述分析中可以看出,目标语料库中收集的流行语其特点有二:一是词长所占比重较多的流行语符合现代汉语的词汇发展规律;其二是不同词长的流行语所承载的内容是不尽相同的,较适宜的词长分布类型比较广,较长的流行语则多集中在政治生活上。

参考文献:

[1]胡明扬,张莹.70-80年代北京青少年流行语[J].语文建设,1990(1).

[2]张润北.浅谈日本的“流行语”[J].日语学习与研究,1982(2).

[3]潘一.青年“流行语”初析[J].青年研究,1985(8).

[4]文金.台湾青年流行语杂谈[J].当代修辞学,1991(4).

[5]陈慧英.广州青年流行语说略[J].当代修辞学,1992(3).

责任编辑:于蕾endprint

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