公共管理创新思维发展的机遇与挑战分析

2017-10-25 09:47姚晓玲
新教育时代·教师版 2017年33期
关键词:公共管理创新思维机遇

摘 要:一直以来,我们国家的公共管理实践一直都是当前社会各界所普遍注重的重点问题,而且一直在促进着理论和实践之间的转化,其主要的目的是能够科学的促进我们国家公共管理质量上的快速提升。总的来看,只有公共管理思维上进行快速的创新,才能够非常高效的推进公共管理实践活动和社会发展的共同进步。所以,对于当前我们国家公共管理创新思维自身的发展的环境和发展机遇以进行分析和总结有着非常积极的作用。

关键词:公共管理 创新思维 机遇 挑战

一、公共管理创新思维发展的机遇

在公共创新思维进行发展的时候需要和当下的发展机遇进行紧密的联系。可是,机遇经常是稍纵即逝的,所以,机遇上的把握也和人们知识有着直接的关联。在公共管理创新思维主体上,公共管理者不但要能够仅仅的抓住个人发展的机遇,同时还需要追求组织自身的发展机遇。因此我们能够看出,机遇可以促进个人和组织共同的成长。而在认识机遇上,也是有着一定特殊性的,而发展机遇的理想性则和管理者对于可能环境预期有着一定的联系。其中,全球化与政府机制的全面改革给公共管理人员提供了全新的发展思路,所以,其在一定程度上也促进了我们国家公共管理创新思维质上的发展。[1]

二、应对公共管理创新思维发展挑战的有效策略

1.结合时代发展的客观实际重构政府职能的管理创新思维

目前,我们国家政府职能上的创新转型已经变成了必然的发展趋势,职能范围上额拓展也变成了政府服务型管理实践中必不可少的条件。所以,我们国家的政府需要全面去对公共管理创新思维发展的关注程度给予提升,致力于促进我们国家整体国力上的提高,同时还需要在国际经济和技术以及合作领域里不断的对其采取深化发展的管理理念,极大程度的对我国公民的切身利益给予维护,其中还涉及到了基本权利与在他国家的合法权利等,使其能够保证我们国家公共服务质量上的改善。[2]

2.创新政府公共管理的新服务范式思想

政府公共管理服务形式在进行创新上,应该将管理思维上额创新作为基础。一直以来,政府公共管理思维一直都是停留在传统的层面上,并且无法对当前社会发展新形势下的切实需求给予满足。因此,本文提出在管理思维上去进行创新需要与社会的发展保持一致,积极的摆脱以往政府服务模式的制约,使用数字化的工具去进行在线的服务,使其能够快速的推进公共服务朝着信息化的方向进行发展,并将其当前是一种平台,积极的对公共事务服务范围进行拓宽,并且把传统的“大政府”形象打造成一种基于互联网的全新组织形式,从而使其能够实现管理体系上的创新。这样的一种公共管理的新服务范式思想重点主要是将网络使用去代替传统的公共服务形式,通过政务公开使得民众了解政府的渠道不断的增加,并且还可以帮助政府能够快速的搜集社会上的公众信息。这样一来,则能够使其更好的对和谐社会视域下的发展需求给予满足,整合民心,并推进政府形象上额提高,并且更进一步推进政府自身的办事效率,最后使其能够直接的作用在城市形象的建设上。

3.充分吸收并且参照国内和国外比较优秀管理经验

使其能够推进我们国家公共管理思维和实践上的积极创新。全球的一体化发展直接促进了国际上多个国家发展的距离,令每个国家彼此之间在交流上获得了非常有利的发展条件。为了可以快速的与国际形势相吻合,并且使其能够更好的与全球化发展需要相互适应,我们国家公共管理人员在创新思维上的发展理需要充分的借鉴国外比较先进的经验,多多参照其政府上的管理理念和管理模式,不断的冲破原本思维理念的制约,集政治和经济,还有法律与管理等为一体去对综合化管理给于实现。总的来说,其需要涉及到对社会管理公平性上的提升、组织内部编制计划和战略管理质量上的加强、对顾客服务质量给于快速的提升等。当前在宏观的层面去进行分析能够看出,政府公共管理的对象主要是社会公众,可是社会公众却又在极大程度上对政府公共管理的有效性产生制约,一直以来,市场和政府一直都是保持独立的,可以说在当前发展的新形势下,市场以及政府应该进行充分的协调,只有这样才可以有效推进我们国家社会公共管理体制上的快速完善以及及时的创新。[3]

结语

结合上文,目前,全球经济一体化在快速的发展中,而公共管理一样也受到了市场规则的制约和市场发展形势的考验,所以,公共管理自身的创新思维发展同样也面对着非常严峻的挑战。在当前这种发展形式下,一定要充分运用人类的智慧,去积极的对发展机遇给予准确快速的把握,使其能够构成一种具备自身特色的公共管理,进一步促进我国公共管理的快速变革和发展。而通过使用具有针对性的处理措施同样非常主要,因此应该不断提升对其的关注程度。[4]

参考文献

[1]吕涵.公共管理创新思维发展的机遇与挑战[J].安徽水利水电职业技术学院学报,2016,16(4):90-93,96.

[2]李喜童,李璐.论创新思維的涵义、特征、过程及其修炼[J].商业时代,2011(18):144-145.

[3]王保国.关于创新思维与逻辑思维关系的哲学思考[J].延边大学学报(社会科学版),2015,48(2):102-108.

[4]陈琼.公共管理价值新视角——论生态思维与生态型政府的构建[J].广东开放大学学报,2015,24(6):105-110.

作者简介

姚晓玲(1973.03—),女,汉族,籍贯:重庆,1992年毕业于重庆教育学院学校体育教育专业,现供职重庆南岸区委党校。职称:讲师endprint

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