创新思维
- 解题思维路径优化在中考数学备考中的应用研究
类思维法以及创新思维法，本文旨在为学生提供更多元、更灵活的解题策略.实践证明，这些方法不仅有助于提高中考数学的得分率，还能培养学生的创新能力和批判性思维，为他们的长远发展奠定坚实基础.【关键词】初中数学；创新思维；解题教学中考数学作为学生升高中的关键一关，不仅检验了学生的基本数学知识与技能，还在很大程度上体现了学生的解题思维和方法.随着社会发展和教育体系的进步，传统的解题方法在中考备考中的应用已呈现出一定的局限性[1].学生在备考阶段往往面临思维障碍，而这
数理天地(初中版) 2024年1期2024-01-12
- 能力导向型的非英语专业商贸英语课程体系设计探析
务应用能力、创新思维能力和实践能力。能力导向型的非英语专业商贸英语课程体系设计可从课程目标、课程内容以及教学方法、评估方式等方面入手，逐步提高学生的商贸英语应用能力和就业竞争力，使其更好地适应经济全球化背景下的商务交流和合作。关键词：商贸英语；非英语专业；能力导向；跨文化交际；创新思维；实践能力中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0073-04基金项目：本文系2023年度河北省应用技术大学研究会课题“能力导向型的
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 基于图形化编程的计算思维培养模式探析
；职业教育；创新思维；项目教学中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）31-0171-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）0 引言科学的思维是人类特有的认识事物的一种过程与方式，将通过感觉器官获取的原始材料，进行逻辑化的理解与推理，从而完成对事物的认知过程。美国卡内基·梅隆大学的周以真教授将计算思维定义为运用计算科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动[1
电脑知识与技术 2023年31期2023-12-25
- 小学英语教学中创新思维能力培养的策略
学英语教学中创新思维训练的现状和重要性，提出了英语教学中创新思维能力培养的方法和策略，对如何在小学英语课程中培养学生的创新思维能力进行了初步的探索。关键词｜小学英语；创新思维；训练策略Copyright © 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4
教育研讨 2023年3期2023-12-06
- 情景教学模式在初中数学教学中的应用探究
解决能力以及创新思维。为了推动初中数学教学中情景教学模式的可持续发展以及推广应用，学校应加强对教师的培训和教学资源支持，促进教师之间的合作与共享，并邀请家长和社区参与进来。关键词：情景教学模式；初中数学教学；创新思维；传统教学模式；教学措施中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）31-0089-04传统的初中数学教学往往更重视数学基础知识的讲解和计算过程的推演展示，而忽视对学生主动参与意识和实际应用能力的培养。因此，在
成才之路 2023年31期2023-12-02
- 小学语文教学的创新教育
；创新意识；创新思维 随着时代的飞速发展，社会经历着深刻变革，教育也同样如此。小学语文是一门基础学科，是最适合培养学生创新能力的学科之一。因此，在语文教学中教师要运用多种教学方法，引导学生在学习中学会创新。 用“大语文”的思维看待小学语文课堂教学，语文与其他学科没有截然不同的分界线，其思想、内容有着天然的联系，可以渗透学科课程的内容，也可以渗透活动课程的内容与形式，它也有综合课程的因素。 1.作为一门基础性的学科，主要是要多读多练，进一步提高语感；发扬传统
科学导报 2023年80期2023-12-02
- 新型港口水工建筑物实践设计在本科教学中的应用
；实践设计；创新思维中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）30-0107-04Abstract： As the course of Haven Water Engineering Construction becomes more and more practical and the demand for practical talents in society is increasi
高教学刊 2023年30期2023-11-05
- 如何利用英语情境教学培养学生创新思维能力
： 培养学生创新思维能力是初中英语教学的一项重点内容，对学生思维发展和独立解决问题能力的提升有着积极促进作用。在初中英语教学中，教师常采用情境教学法来激发学生的独立思考意识，发展学生的创新思维能力。针对学生的创新思维发展特点，初中英语教学通过创设问题情境、交流情境、想象情境、游戏情境等多种情境模式，多角度刺激学生创新意识，促使学生能够发挥想象、勇敢创新。关键词： 初中英语；情境教学；创新思维中图分类号： G633.41 文献标识码： A 文章编
考试周刊 2023年36期2023-09-21
- 巧用教学智慧,促进数学思维发展
教学智慧;创新思维;学习情境传统的课堂教学以教师讲解、学生听讲为主，学生的学习活动是被教师牵着走的，思维受到了束缚，无法在学习活动中获得成就感. 在教学活动中激发学生的思维活力需要营造一个宽松、和谐的学习环境，使师生在平等、自由的氛围中进行交流，鼓励学生进行体验和尝试. 教师可以通过开放性的教学环境鼓励学生发挥创意，开辟不同的解题路径，创造不同的解题方法，使学生在自主发现中提高学习的获得感，最大限度地激发学习的主观能动性. 在新课程理念下教师要充分发挥教
数学教学通讯·高中版 2023年8期2023-09-20
- 大学物理实验教学中学生创新能力的培养
理实验教学；创新思维；创新能力一、创新能力与大学物理实验（一）创新能力概述创新是指创造或发现新思路、新方法、新产品、新服务、新文化、新市场等，能够带来实际的经济或社会价值的过程。创新能力则是指一个人或组织在面对未知挑战时，能够产生新思路、新方法、新产品等创新成果的能力。创新能力涉及多个方面，包括原创性、想象力、发现问题、解决问题、探索性思维、风险意识、合作能力等。创新能力对于个人和组织而言都非常重要，只有不断创新才能跟上时代的步伐，时刻保持竞争优势。（二）
电脑迷 2023年5期2023-08-28
- 以创新思维提升出版产业总体质量
迫切需要就以创新思维提升出版产业总体质量问题做出有益探索。因此，从出版产业如何观念创新、方式创新、体制创新、形式创新、内容创新、业态创新、机制创新、人力创新等八个方面分析了现存的不足和弊端，提出了须进一步改革的方向和领域。通过对出版产业社会效益第一并不断提高经济效益观念展开有理有据的分析，对理论工作者和实际工作者有一定的启发意义。关键词：出版产业；业态创新；创新思维中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2
经济研究导刊 2023年14期2023-08-26
- 提高工科研究生科研创新能力的探讨
力存在不强、创新思维不活跃、创新方法不合理等问题，提出提高研究生创新能力的措施，包括加强创新文化建设，加大创新思维的培养力度，合理训练创新方法等。并结合研究生课题研究的过程，讨论如何培养和提高学生的科学思维方式和创新方法。希望能为培养高素质的工科研究生提供一些参考价值。关键词：工科研究生;创新能力;创新精神;创新思维;创新方法中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）23-0028-04A
高教学刊 2023年23期2023-08-25
- 高中物理实验教学促学生创新思维发展策略探析
地培养学生的创新思维和想象能力，从而使学生在课堂中获得全面发展。本文立足物理学科特点，探究了帮助学生建立学科思想的方法，希望能够开启学生的思维之门，使学生积极主动地探究物理知识。建议广大教师应了解学生的真实需求，并结合学科教学内容的基本特点，运用新颖的教学方法，培养学生的创新思维，实现学生长期发展这一目标。关键词：高中物理；实验教学；创新思维；物理学科物理学课程内容比较抽象，学生理解起来较为困难，很多知识需要以实验的方式进行传授，所以物理实验课程十分重要。
高考·下 2023年5期2023-08-24
- 精准提问，科学追问
［关键词］ 创新思维；着力点；深层理解课堂提问是教学环节有效推进的载体，问题设计的好坏直接决定着课堂教学是否能够顺利推进，对教学效果的提升起着至关重要的作用。教师在进行教学设计时需要思考应该采用什么样的教学方法进行教学，应该设计什么问题和如何设计问题才能调动学生的积极性，才能引导学生进行深入思考。然而在实际的教学过程中问题的设计却常常出现各种问题，影响教学过程的推进。例1 余数要比除数小教师通过小棒引导学生搭出正方形的图形，从而引出一组有余数的除法算式：
数学教学通讯·小学版 2023年7期2023-08-24
- 论新媒体时代美术编辑的创新思维
，增强自己的创新思维能力，以便更好地顺应时代的发展。本文就美术编辑在新时代下应该具有的创新思维以及如何培养创新思维做出分析概括。关键词：新媒体时代；美编；创新思维新媒体时代背景发展简述新媒体时代最为显著的特点就是光速发展的信息传播，每分钟都在产生着新鲜的事物和信息。在新媒体发展的时代之下，依托科技和互联网的力量，大大地提升了信息传播的速度，以其交互性，快捷性，昔适性和多样性的特征在信息传播中展露着自己的实力。所谓的新媒体就是以传统媒体作为基石但是在传统媒体
记者观察·下旬刊 2023年5期2023-08-17
- 刍议文化创意产业下的中国传统工艺美术新思维研究
化创意产业；创新思维【中图分类号】J52 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）09—206—03引言我国的传统工艺美术文化是在中华民族五千多年的繁衍、发展历程中而形成并不断丰富的，代表着我国劳动人民的智慧和审美情怀、人文精神，在文化创意产业的发展带动下焕发出了很强的改革生命力。对传统工艺美术的正确、合理改良能够达成促使有关文化产品中“传统底蕴”和“潮流气息”有机融合的工作目标，从而在更大程度上彰显出有关设计作品的艺术美和人文美。因此
中国民族博览 2023年9期2023-08-16
- 辽宁工业遗产原型与模拟法下文创产品生成方法研究
性特征角度与创新思维方法中的模拟法的3种类型相匹配。以设计要素特征的模拟作为工业遗产主题文创的原型，利用创新思维中分解组合法实现文创产品的造型生成。创新思维模拟法指导下的文创产品生成方法能够兼顾文创产品的功能实用性与工业遗产文化价值，能够作为文化遗产类型文创产品特征因子生成和方案评价的理论依据和操作方法借鉴。关键词：工业遗产 创新思维 模拟法 文创设计 原型中图分类号：TB47 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）13-0048-04Ab
设计 2023年13期2023-08-14
- 学前教育手工课程的设计与实践探讨
力、培养幼儿创新思维的重要课程。为了进一步提高学前教育手工课程的教学质量，文章从手工课程教学现状及教学意义出发，详细阐述有关手工课程的具体教学策略，并反思教学过程，以期发挥手工课程的优势，让幼儿健康、快乐地成长。关键词：学前教育；手工课程；动手操作能力；创新思维幼儿正处于身心、思维快速发展的阶段，对于外界事物充满强烈的好奇心，而手工课程恰好符合幼儿的学习特点，能够帮助幼儿在动手操作中逐渐养成探索、专注、创造等能力，满足幼儿的好奇心和求知欲，让幼儿解放双手、
基础教育论坛·上旬 2023年8期2023-08-08
- 以习近平总书记贺信精神引领高校杰出人才培养模式改革的探析
育体系构建、创新思维和科学思想培养、课程体系和知识结构优化、开拓进取意识养成等途径和举措进行了探析，将思政教育体系与专业教育体系相融合，提出了以培养“崇高、创新、卓越、进取”为核心的杰出人才培养模式的改革路径，为高校教育教学改革提供思路。关键词：贺信精神；杰出人才；课程思政；创新思维；培养模式改革中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）13-0133-04人才培养是高校的核心任务，杰出人才培养是世界一流大学的
大学·研究与管理 2023年5期2023-08-02
- 激发学生创新思维的美术课堂教学策略
科在培养学生创新思维方面有着至关重要的作用。为了启发学生多角度进行思考，使学生的思维更具发散性，教师要“关注课前预习，网罗创新性学习资源；创设生活情境，营造创新性课堂氛围；立足观察体验，开展创新性实践活动；注重积极评价，强化创新性学习成果”。实践证明，这样的教学有利于培养学生的创新思维，促进学生全面发展。【关键词】创新思维；小学美术；课堂教学；策略创新思维是以新颖独特的方法解决问题的思维过程，是思维品质的重要组成部分。美术学科在培养学生创新思维方面有着至关
教学月刊·小学综合 2023年8期2023-07-29
- 基于翻转课堂的混合式教学研究与应用
激发了学生的创新思维。翻转课堂为现代教育模式的实施提供了有效思路。［关键词］翻转课堂；道路建筑材料；创新思维；教学改革［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）06-0072-03随着MOOC平台的建设，混合式教学得到了广泛应用。混合式教学最常见的四种学习模式有转换模式（包括就地转换、机房转换、翻转课堂和个体转换）、弹性模式、菜单模式和增强型虚拟模式，其中，翻转课堂被广泛应用[1]。相对于传统教学而言，翻转课
大学教育 2023年6期2023-07-28
- 元宇宙语境下公益广告创新发展趋势
；公益广告；创新思维随着信息和科技的不断发展，公益广告的传播方式和效果也发生了很大变化。然而，现有的公益广告面临很多挑战，传播效果和实效仍然存在不足。因此，如何利用元宇宙技术和创意传播方法，实现公益广告的创新和革命性发展，提高其传播效果和社会影响力，成为广告、传播学和社会学领域的重要研究方向。本文旨在通过思想和技术两个层面，探讨现有公益广告所面临的弊端和挑战，以及如何利用元宇宙技术和创意传播方法，推动公益广告的创新和革命性发展。通过分析当前元宇宙语境下公益
新闻爱好者 2023年6期2023-07-27
- 高中物理定律教学中培养创新思维的策略研究
来越重视学生创新思维能力的发展，对高中物理教学提出了新的要求。创新思维能力是物理核心素养的重要组成部分，而物理定律在物理知识中有着重要的地位，在物理定律教学中一定要重视培养学生的创新思维能力，借助有效的教学手段，实现高中物理课堂教学的高效性，为学生后续的发展提供力量支撑。文中主要就高中物理定律在教学中培养创新思维的策略展开研究。关键词：高中物理；定律教学；创新思维；策略研究当前，新教育政策持续推进，对于学生的发展提出新的要求，对于社会的建设发展具有重要意义
高考·下 2023年3期2023-07-26
- 网络时代广播电视编辑的创新思维
播电视编辑；创新思维现如今，已经进入到传统广播电视媒体与网络新媒体全面融合的时代。对于广播电视编辑工作而言，转型升级势在必行。在这个过程当中，需要广播电视编辑从业者及时了解行业发展现状，精准把握未来发展趋势，客观审视自身业务能力上的差距与不足，进而有针对性地开展自主学习与自我提升。广电主管部门与广播电视媒体单位要发挥出引领作用，为广播电视的创新发展提供一个良好环境，帮助广播电视编辑养成创新思维，加快传统媒体转型速度，使其在激烈的市场竞争中始终立于不败之地。
记者观察·下旬刊 2023年4期2023-07-26
- 基于小学科学教育的学生创新思维培养研究
人才必须拥有创新思维，它将是彰显创造力的重要支撑。党的十九大会议中明确强调，全面促进创新型国家建设，充分发挥创新引领作用，立足全球视角、运用前瞻性思维，持续发展和巩固基础研究，着力寻求新的突破，重点培养符合国际水准的高端科技人才及团队。基于此，学校应当帮助学生形成良好的创新思维，培养和锻炼创新能力，尤其是小学教育，要认真履行教书育人的社会责任。由于学生学习的主战场在学校，因此教师应当引起重视并多渠道培养学生的创新思维。关键词：小学科学；科学教育；创新思维中
学周刊 2023年22期2023-07-17
- 大学生创新创业训练计划项目实践与体会
；实践能力；创新思维中图分类号：G642.44 文献标识码：B文章編号：1671-489X（2023）09-0131-030 引言近年来，就业难成为社会上讨论最多的话题，尤其是每年毕业季，很大一部分毕业生会面临就业难的问题。严峻的就业形势导致许多大学生毕业后比起找工作更倾向于选择自主创业。而今，在国家鼓励创业的政策支持下，自主创业俨然已经成为大学生一个新的选择，逐步成为市场洪流中一股新的力量。创业不仅缓解了就业压力，也成为创业者的机遇和追求梦想的舞
中国教育技术装备 2023年9期2023-07-17
- 基于STEAM教育理念的中学无人机课堂教学设计与实践研究
STEAM；创新思维一、研究背景无人机是集空气动力学、电子科学与技术、机械工程、通信、材料、工艺、力学、航空气象和航空测量等多学科为一体的综合性很强的科技产品，具备开展跨学科融合教学的优势，能够有效支撑新课程改革教学理念的落实。无人机是一个操作性极强的产品，其在飞行过程中的方向操控、风力判断和地势分析等内容，有助于提高学生“手眼脑”的协同动手能力、问题解决能力及多维空间想象力。本研究通过文献检索，发现当前无人机教育的研究多集中在高等教育、职业教育上，对中小
电脑迷 2023年3期2023-07-14
- 论高中化学教学中的创新思维及创新能力的培养方式
中把培养学生创新思维和创新能力放在重要位置。笔者认真分析了高中化学教学现状，发现目前的高中化学教学中还存在一些不容忽视的问题，如忽视对学生的创新思维和创新能力的培养。加强对高中生的创新思维和能力的培养有着重要的意义，一个民族只有不断创新才能够屹立于世界民族之林。基于此，文章首先概述了高中化学的创新思维和创新能力内涵，其次分析了高中化学教学的特点和重要性，以及目前高中化学教育现状和存在的弊端，最后就高中化学教学中的创新思维及创新能力的培养提出了自己的意见和建
考试周刊 2023年21期2023-07-10
- “深化、繁衍、竞争、整合”与商科大学生创新思维培养
商科大学生的创新思维上。商科大学生创新思维培养在于有效训练其批判性思维、聚合性思维和发散性思维等技能，而理论发展的四个路径在这些思维技能训练中具有显著的引领作用。在梳理理论发展的四个路径与商科大学生创新思维培养关系的基础上，分别以“深化、繁衍、竞争、整合”启迪创新思维的教学实例来阐述其在课堂教学中的应用，以期实现商科大学生会创新的培养目标。［关键词］ 商科大学生；创新思维；理论发展路径［基金项目］ 2022年度广东省高等教育教学研究和改革项目“基于4C软技
教育教学论坛 2023年20期2023-07-10
- 广播电视栏目编导创新思维对节目质量的影响
电视栏目编导创新思维的重要性出发，分析了栏目编导对节目的影响力，提出了提高编导创新思维模式的有效措施，旨在提高广播电视节目的质量，促进栏目的稳定发展。【关键词】广播电视；栏目编导；创新思维；节目质量中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.10.034在网络时代的背景下，很多高质量的广播电视节目都应结合
卫星电视与宽带多媒体 2023年10期2023-07-05
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养解析
当具备一定的创新思维和创新能力.创新思维，顾名思义就是让学生在原有的知识基础上，根据自己的想象能力以及实践经验，提出自己的见解，发散其思维.现阶段，在教学中很多教师受到应试教育的影响，都采用单一的教学方式，学生在课堂中无法感受到自己的主体地位以及学习的乐趣，仅仅是在学与不学当中进行思考，没有办法提升自己的创新思维以及创新能力.基于此，作为一名初中数学教师应当结合数学教学的特点，突破传统的教学观念，为学生制定行之有效的教育方式，进一步提升学生的创新思维和创新
数理化解题研究·初中版 2023年3期2023-07-04
- 基于创新思维培养的初中信息技术教学方法探究
上背景，基于创新思维培养视角，在“学”“思”“议”“做”“评”五个方面探究初中信息技术教学新方法，以期促进学生创新品质的全面发展。同时，文章强调了创新思维培养下落实初中信息技术教学的根本价值，意在提高全体教师对初中信息技术中创新思维的重视，开辟初中信息技术教学新样态。关键词：初中信息技术；创新思维；教学方法；教学模式中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）20-0055-03DOI：1
学周刊 2023年20期2023-06-26
- 高中生物学教学中学生创新思维的培养
，培养学生的创新思维能够激发学生的学习兴趣，使其正确理解生物学概念、把握生物学规律并创造性地解决生物学问题。但在教学实践中，学生创新思维的培养并没有得到良好的落实，部分教师缺乏创新意识，在实验教学中忽略探究性实验的开展。基于此，文章阐述了高中生物学教学中培养学生创新思维的意义，分析了高中生物学教学中学生创新思维培养存在的不足，探讨了高中生物学教学中培养学生创新思维的措施，以供参考。关键词：核心素养；高中生物学教学；创新思维作者简介：于子淇（2000—），女
求知导刊 2023年10期2023-06-23
- 如何以“画·数学”来培养学生创新思维
画·数学”；创新思维；核心素养作者简介：彭新华（1972—），女，山东省枣庄市薛城区实验小学。《义务教育数学课程标准（2022年版）》把核心素养具体表述为“三会”，分别简称为“数学眼光”“数学思维”和“数学语言”［1］。可见，数学在培养人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。课程内容组织重点是对内容进行结构化整合，重视数学内容的直观表述，处理好直观与抽象的关系。小学生的思维以直观思维和形象思维为主，在学习数学的过程中，其用简单的符号
求知导刊 2023年10期2023-06-23
- 高校中国山水画教学中的创新思维培养研究
文在简要概述创新思维概念和培养意义的基础上，明确教学活动中创新思维培养的重要性，分析创新思维培养所面临的问题，并结合实际提出对应的教学改革路径，以期为更好地开展教学活动奠定基础，为提升创新思维培养实效起到积极的促进作用。[关键词]高校 中国山水画 创新思维新时期对艺术人才培养提出了新的要求，在山水画课程教学体系中，不仅要实现学生专业知识培养，还要全面培养学生的创新思维，提升学生的核心素养水平。受传统教学理念和教学模式影响，中国山水画教学对学生创新思维培
陕西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 试析如何在高中数学教学中培养学生的创新思维
因此，对学生创新思维的培养是我国教育活动的重要内容，尤其是在数学教学中，更需要培养学生的创新意识，鼓励学生自主观察思考.本文基于分析当前数学教学现状，积极探索了培养学生创新思维的路径.关键词：高中数学;数学素养;创新思维;教学模式中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2023）15-0059-03由于社会的进步和发展，对素质教育的要求越来越高，对学生创新思维的培养也更加重视.在学生的学习生涯中，高中数学是非常重要的学习内容，也是学
数理化解题研究·综合版 2023年5期2023-06-23
- 立足新课标 创设新课堂
培养学生英语创新思维，为初中英语教学的创新发展和提升学生语言综合语言运用能力提供参考。关键词：初中英语；生活化教学；创新思维作者简介：黄菲，杭州市袁浦中学。立足新课标，创设初中英语新课堂，需以新课程工作标准为指导，面向全体学生，关注学生综合素质的培养和能力的提升。生活化教学活动的开展，能够为初中英语教学活动提供更多生活化的教学元素，丰富学生英语语言使用途径，深入感受英语语言所具有的人文性和工具性特点，使学生将生活感悟融入英语创新思维的发展中，促进学生学科能
校园英语·下旬 2023年2期2023-06-20
- 新时代干部教育培训工作蕴含的科学思维方法探析
、辩证思维和创新思维四种最为重要的科学思维方法。坚持运用四种科学思维方法培养领导干部是坚持马克思主义科学方法论的具体体现。从方法论视角探讨新时代干部教育培训工作蕴含的科学思维方法，有助于深刻领悟干部教育培训的逻辑理路，对做好新时代干部教育培训工作，助力干部教育培训工作提振升级具有重要的现实指导意义。［关键词］干部教育培训；历史思维；战略思维；辩证思维；创新思维［中图分类号］D262.3 ［文献标识码］A ［文章编号］1672-2426（2023）05-
党政干部学刊 2023年5期2023-06-18
- 精心设计数学活动，发展创新思维
和交流中实现创新思维的优化与发展，成为适应现代社会发展的创新型人才.［关键词］ 数学活动；合作探究；创新思维创新思维是重要的数学素养之一，是信息时代现代化人才的必备素质. 培养学生的创造力已经成为教育改革的重要任务. 数学教育不仅要传授相应的数学知识，还要培养学生的思维能力. 数学是集知识性与社会性于一体的学科. 教师在教学过程中要依托课标，从学生成长的需求出发，为学生创设良好的学习环境，提供广阔的探索空间，使学生能够平等地交流和对话，从而促进学生创新思维
数学教学通讯·初中版 2023年5期2023-06-16
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
师关注学生的创新思维与能力发展，注重现代化优秀创新人才培养，从而保证学生能更好地适应未来社会发展需求.数学学科是初中教育的重要课程，对学生的综合成长有极大影响.在新课标下，初中数学教师在组织学生学习应用数学知识时，也需要特别看重学生创新思维能力的发展，以此更好地引领学生成长，下面对此进行分析.【关键词】初中数学；创新思维；能力培养初中数学教师在课堂上开展学生创新思维与能力培养活动，会在很大程度上影响学生核心素养的发展状况.在实践中为了保证初中生可以对数学知
数理天地(初中版) 2023年5期2023-06-14
- 浅析初中物理实验教学中创新思维能力培养
成学生个性的创新思维体系.本文从不同角度详细阐述初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的具体措施，希望与同行共勉.【关键词】初中物理；实验教学；创新思维《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》颁发之后，初中物理实验教学也要做好教学改革工作，教师应当始终立足学生的全面发展，在满足学生兴趣爱好的基础之上，做好物理实验教学，帮助学生形成持续学习物理的热情.初中物理实验教学中，教师要从实验现象、实验过程、实验原理、实验结论等多个角度入手，带领学生开展深度学习
数理天地(初中版) 2023年4期2023-06-13
- 高中物理教学中培养学生创新思维摭探
，培养学生的创新思维，能够拓展学生的思维方式，促进学生物理核心素养与综合能力全面提升.本文探讨高中物理学科中渗透学生创新思维教学重要性，分析和研究学生创新思维能力不足的教学现状与困境，提出在高中物理教学中培养学生创新思维的实践策略，期望能够在不断总结教学经验、不断提升课程教学质量与效果的过程中，培养更多高素质且富有创造力的学习型人才.【关键词】高中物理；创新思维；培养策略我国《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中提出的课程目标要求引导学生
数理天地(高中版) 2023年6期2023-06-09
- 在复习课中基于思维导图培养小学生数学创新思维的研究
；小学数学；创新思维作者简介：李喜春（1987—），女，甘肃省甘南藏族自治州合作第一小学。随着新一轮的课程改革的深入，教师逐渐把提高学生课堂主体性和促进学生全面发展视为一项重要的教育任务，并通过各种手段加以落实。数学的基本素质包括数学抽象、逻辑推理、建模、运算以及信息的分析。由于思维导图可以清楚地展示知识要点，便于学生记忆，因而得到教师的广泛好评。思维导图可以通过文字和图片，将各个知识点联系在一起，在不同主题、图像、色彩之间建立起一种高效的连接，体现出知识
求知导刊 2023年5期2023-06-06
- OBE导向下药学研究生创新思维能力与分析能力培养的要素分析及实践
首先就是在于创新思维能力和创新分析能力的形成。OBE教学模式亦称能力导向教育。在OBE教学模式下，突出学生为中心，学习结果为导向，可以为创新思维和创新分析能力培养提供较好的模式。该文针对药学专业拔尖学生与研究生的创新思维能力和分析能力培养，分析培养创新思维能力和创新分析能力的重要性、特点和构成要素，在此基础上提出以OBE教学模式为导向培养创新思维能力和创新分析能力的主要途径与方式。关键词：OBE教学模式；创新思维；创新分析；要素分析；能力培养Abstrac
高教学刊 2023年16期2023-06-04
- 信息技术与传统教学的多样融合培养学生创新思维
；创新能力；创新思维【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0048-03在新课改的背景下，美术教材中的课程形式丰富多样，教师在课堂中需强调学生的参与度并有意识地鼓励学生积极参加各项活动，在“欣赏”“观察”“探索”“想象”“创作”“反思”“体验”等一系列的活动中发现问题、解决问题，从中感受美术带来无尽的美感体验，以培养学生的艺术创造精神和实践能力。随着时代迅速的发展
当代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 突出立德树人 落实学生核心素养的培养
;核心素养;创新思维;立德树人;引导教学中圖分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）08-0029-052022年河北省中考物理试题的命制既遵循了《义务教育物理课程标准（2011年版）》的要求，又渗透了《义务教育物理课程标准（2022年版）》的理念，体现了“双减”政策的推进与落实。试题不超标、不守旧，严格规范、与时俱进，既落实了立德树人根本任务，又注重发展学生的核心素养。与往年相比，2022年的试题在评价理
教育实践与研究·小学课程版 2023年3期2023-05-30
- 构建高效课堂 发展数学思维
、系统思维和创新思维。关键词：初中数学；高效课堂；抽象思维；系统思维；创新思维数学教育不只是数学知识的教学，培养学生的思维能力才是数学教育的重要目标。课堂是发展学生思维的主阵地。受传统教学观念和应试教育思想的影响，教师在课堂教学中更加关注学生对知识的理解与掌握，以及学生解题能力的提升，导致学生学习较为被动，缺乏学习兴趣，学习潜力难以得到发挥。如何改进教学方式，发展学生的数学思维，构建高效数学课堂，已成为当下每位数学教师亟须探索的问题。一、关注知识的生成过程
基础教育论坛·上旬 2023年1期2023-05-30
- 新工科背景下的嵌入式系统实验教学探索
；扩展项目；创新思维中图分类号： TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）03-0166-031 引言为应对新一轮的全球产业变革，支撑国家战略发展，为国家培养高素质创新型人才，教育部于2017年先后形成了“复旦共识”[1]“天大行动”[2]和“北京指南”[3]，并发布了在全国范围内开展新工科研究与实践的通知。相比传统的工科教育，“新工科”着力培养人才提出问题、分析问题和解决问题的工程能力，培养的人才应兼具理论基础、创新性思维和工程
电脑知识与技术 2023年3期2023-05-30
- 关于陶瓷产品设计中的创新思维的一些思索
将设计的一些创新思维结合在陶瓷的设计与生产中，这样就可以有效的增强陶瓷自身的设计水平，也可以对陶瓷的发展起到促进的作用。本文主要是针对陶瓷产品设计中的创新思维进行分析与探讨。关键词：陶瓷产品设计；创新思维；应用情况；应用探索1 前言对于陶瓷产品的设计来讲，设计人员不仅需要将人们生活的实际需求结合在内，也要将人们的情感变化、审美情况综合起来，这样才可以使陶瓷产品的设计具有较为丰富的形式性、技术性以及艺术性，进而使得陶瓷产品的物质需求与精神需求充分的结合在一起
佛山陶瓷 2023年5期2023-05-30
- 创新教育在数学课程教学中的应用探索
；应用路径；创新思维中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）03-0089-04数学是小学阶段的重要课程，也是提高学生数学思维能力和综合素养的关键课程，对学生的长远发展具有重要影响。随着新课改的不断深入，数学课堂教学有了很大的变化，创新教育逐渐被广大教师所接受，并且在实际教学中取得了一定的成果，有效地调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效率。但是，教学过程仍然存在一些问题，诸如师生互动不足、学生学习动力偏低、数学思维
成才之路 2023年3期2023-05-30
- 在信息技术教学中培养学生的“创新思维”
算思维 创新思维信息技术不仅是一门基于技术的学科，更是一门基于思维的学科。在信息技术教学中，教师既要引导学生学习相关的信息技术知识，提升学生的信息技术操作性、实践性技能，又要积极地培育、发展学生的信息技术思维，锻炼学生的心智水平，培育学生的创新意识和实践能力。信息技术学科不仅是一门“有意义”的学科，更是一门“有意思”的学科。信息技术教学，要充分发挥学科的育人作用，充分彰显信息技术的育人意义和价值；要引导学生在学习中积极比较与迁移。信息技术教学，不仅不能
江西教育C 2023年1期2023-05-30
- 浅议五育并举视角下如何培养小学生美术创新思维
要重视对学生创新思维的培养。关键词：五育；美育；小学美术；创新思维【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章編号】1005-8877（2023）01-0052-03小学是培养学生审美情趣、美术能力的重要阶段，而美术学科具有很强的艺术性和创造性，培育美育也是促进“五育”协同发展的重要举措。而创新思维对于美育来说是十分关键的，因为美术不同于其他学科，在美术课堂上，学生可以充分发挥自己的创造力和想象力。但
当代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 思维导图在美术“设计·应用”领域教学中的运用探析
促使学生形成创新思维。教学实践表明，在美术“设计·应用”领域灵活运用思维导图对拓展学生的美术思维，创新思维训练途径，具有非常重要的教育价值。关键词：思维导图；小学美术；设计·应用；创新思维；途径；能力中图分类号：G623.75文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）02-0125-04创新精神是社会发展的动力，是学生重要的学习能力之一。目前，创造性思维培养已经成为各学科教学的重点。美术课程标准明确指出，基础教育阶段的美术课程教学要加强对学生的
成才之路 2023年2期2023-05-30
- 试论小学科学思维课堂的纵深推进策略
养学生的逆向创新思维等方面，对小学科学思维课堂的纵深推进策略进行探究。关键词：小学科学；思维课堂；具象思维；逻辑思维；创新思维中图分类号：G623.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）01-0117-04科学课是传授科学知识，培养学生思维能力、科学能力、创新能力的课程，其重要性是毋庸置疑的。然而，受传统教育观念的影响，部分科学教师在科学课程教学中，既不重视对学生各种能力的培养，也没有结合学生的认知特点和学习兴趣进行教学设计，而是一味、按
成才之路 2023年1期2023-05-30
- 超越式教学 培养语文创新思维
式。教师推进创新思维培养，应通过情境教学来使学生形成超越意识，借助学习契约来强化学生自主发展意识，为学生提供展示学习成果的平台。关键词 超越式教学 创新思维 创设情境 学习契约 构建平台超越式教学有助于唤醒学生的超越意识，以提升教育对象的核心素养为目标，以强化其创新能力为基本导向。教师可借助这种具有创造性与创新性特点的教学模式，来支持高中生超越原有学习行为，形成创新发展思维。一、创设情境，唤醒超越意识教师在激发学生的超越意识时，可以运用动机来强化激发效果，
中学语文(学生版) 2023年1期2023-05-30
- 清华大学高层建筑结构精品课程及教材建设
型授课，启发创新思维。关键词：高层建筑结构；课程建设；教材建设；人才培养；创新思维中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2023）01-0088-08一、课程和教材建设的沿革现代高层建筑是商业化、城市化和工业化的产物，于19世纪末起源于美国。当今，高层建筑已遍及全球，成为现代城市的标志，为人类的经济、文化和生产活动提供空间。高层建筑结构是承担各类荷载、抵抗风和地震的骨架（图1）。我国是一个多地震国家，按《中国地震动参数区划
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 心有所念 行之必远
思维培养，以创新思维为核心。高中语文教师要注重培养学生的创新性思维，以创新为根本。创新性的思路和途径的缺失，就会导致高中语文教学失去活力，不能真正发挥它应有的功能。因此，在高中语文课堂上，教师应该采取一些有效的方法来提高学生的创新性思维，充分发挥学生的创新能力，从而丰富和发展学生的语文学习方式，使他们能够更好地运用创新性思维来掌握高中语文的知识。关键词：高中；语文教学；创新思维；培养；有效性語文作为工具性、实战性、实用性强的学科，是高中语文教学改革的根本方
高考·上 2023年2期2023-05-30
- 新课标下初中数学教学中培养学生的创新思维
把培养学生的创新思维作为首要任务，促进学生的创新思维成为初中数学教育的关键。为此，文章从新课标下初中数学教学应该具备的创新思维能力和如何在初中数学教学中积极培养学生的创新思维能力的策略进行了详细的论述。关键词：新课标下；初中数学教学；培养学生；创新思维引言创新作为教学教育的一项主要内容，需要教师予以有效应用。在开展初中数学教学工作时，教师应当将创新作为教学改革的指导思想，并在教学实践中予以高效落实，保证学生在获取和应用知识的过程中能够更好地提升自身的综合能
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
提高初中生的创新思维和创新能力，并在一定程度上提高他们的数学能力。关键词：初中数学；创新思维；创新能力【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）08-0132-04数学是非常考验学生思维意识和思维能力的一门学科，在数学学习的过程中，传统的思考方法有时候会让学生的思维陷入死循环，对一些较难的知识点，学生不能深刻地理解。为此，数学教师就要不断地探索，将数学知识与学生的生活
当代家庭教育 2023年8期2023-05-24