浅析如何整合与开发社区教育资源

田庆华

浅析如何整合与开发社区教育资源

田庆华

社会在不断进步，人们教育行业也越来越重视，现在的建筑小区大多都是以社区的形式呈现的。由此看来社区教育的发展推进非常有利于我国教育行业的发展。在开发教育资源的过程中应该不断了解人们的学习想法，只有明确了教育的目标才能在教育的过程中达到更好的效果。

社区教育 开发整合 资源利用

时代在不断进步，正在逐步向着信息时代方向发展，传统的教学方式已经远远达不到人们的需求。社区教育资源的开发离不开信息技术的应用，有许多的社区周围社区内部都有着学校的存在，如果一个社区中能够很好的整合开发利用社区教育资源，那么这就会使学生不仅可以在学校中学习，还可以在社区中共同学习。相比于学校而言，社区中的人力资源也较为丰富，社区中的人往往对社会都有不同的阅历，这其中有着从事各行各业的人们。物资资源也是社区中所包含的，在社区中可以设立一些与教育有关的学习区域，放置相应的学习用具。

一、开发社区教育资源

（一）大力采用信息技术社区教育资源

社会在不断进步，信息技术不管在现在社会任何行业都有着重要的作用，因此在开发社区教育资源的时候就应该大力采用信息技术，这样将会更大程度达到人们的需求目标。除此之外开发社区教育资源还可以与各高校合作，从而获得更多的人力资源，聘请各所高校的教师参与到社区教育中去，这样不仅可以提高教师的教育水平，还可以使切社区人员得到很好的教育，提高人们的素质水平。

（二）有计划的进行社区教育资源开发

要想开发社区教育资源活动有效的进行，那么首先就应该有一个完善的计划，只有明确每一步都应该做什么怎么做，这样在进行社区教育的时候才能更好的使人们积极参与其中。第一、开发社区教育资源，可以采用信息技术将图像声音环境有效的结合在一起，通过各个环节的有效进行，激发社区人员参与学习的积极性。第二、制定讲座课题，利用社区里的广场开展相应的教育专题讲座，让社区里的人员及时的了解社会当前的发展趋势。第三，走进社区人们的生活，并对人们的生活点滴进行观察，然后拍出有意义的宣传纪录片，这样做就是充分了解人们生活中的不足，然后制定出更有针对性的教育目标，发现问题然后解决问题，这对人们的学习有很大的帮助。

二、整合社区教育资源

（一）明确社区教育目标

在实施社区教育过程中，不能盲目的进行教学，应该对社区人们进行仔细了解，，记录人们的不足，然后根据调查的结果确定教育目标，教育过程要具备一定的集中性以及系统性。所谓的集中性就是教育过程中要有针对定，不能盲目的全面抓，虽然现在教学提倡学生全面发展，但是不能没有重点，在教育的过程中不能仅仅以书本为教材，还应该多加以生活为中心，把教材与生活紧密的联系在一起，这样才会使社区教育发挥更好的作用。突破传统的教育方式，促进社会经济发展。

系统性教育，在这个过程中，多加采用信息技术。对教育资源进行整合的过程中，不能忽略软件资源和硬件资源，教师在教育的过程中不断丰富自己对信息技术的认识，多加采用信息技术对人们进行教育，这样不仅可以丰富教师对信息技术的了解，还可以提升人们对现在社会发展的认识，从而达到整合社区教育资源的目标。

（二）对社会教育资源加以利用

如果社区仅仅是靠内部资源对人们进行教育，那么这不会起到好的效果。社会中有许多教育资源，都可以加以利用，与社会各行各业都可以有合作。现在社会是一个网络社会，社区可以和学校或者图书馆合作，让人们可以下载准确的学习资料，然后由相应的人员对收集的材料进行整理，然后进行有效学习。

三、社区教育资源的利用

社区教育资源在经过开发和整合之后那便是对此加以利用了。利用社区教育资源在被整合之后应该有一个特定的存储位置，例如建设一个社区资料库。资料库的建立对人们的学习有一定的帮助，资料库不仅可以使人们随时的查找到自己想要了解的内容，对资料库中的内容进行学习，还可以带动人们学习的积极性，使社区内的人们积极参与学习，提高人们的思道德素质水平，促进社会的发展。资料库对所有人开放，没有任何限制，不管你的教育水平是哪一个层面，都可以找到适合自己的知识进行学习。除了知识教育，还应该在社区内开展有意义的活动，引导人们积极参加。活动的开展不仅可以弘扬中华传统美德，还可以使人们获得愉悦的心情，让社区内的人们的精神素养得到进一步提升。

四、结语

社区教育资源的开发利用，对提高人们的思想认知有很大的帮助，整合社区资源是开发社区教育资源的前提，只有对社区教育资源进行了有效的整合，那么对社区教育资源的利用才会更加充分，同时带动人们学习的积极性。在教育的过程中，所聘请的教师可以采用信息技术进行教学，例如多媒体技术和远程教育技术都可以被作用。人们在生活中不断的学习，不仅可以提高自身的素质休养以及生活水平，还可以促进社会经济发展，使社会在各种竞争中占据重要地位。

[1]李征．社区教育资源开发现存问题的分析与思考[J]．成人教育,2013(10)．

[2]马常智．珠海社区教育资源开发、整合和利用研究[J]．科技资讯,2012(14)．

[3]曹玉兰．幼儿园在家庭、社区教育资源利用中存在的问题及其对策[J]．教育导刊（下半月）,2012(9)．

（作者单位：怀化广播电视大学）

田庆华（1977-），男，湖南麻阳人，本科，怀化广播电视大学，计算机讲师，研究方向：计算机软件开发、远程教育、社区教育。