追求职业理想?提升专业素质

曹宗楠+谢春玉

摘 要：如果把一个班级比喻为公司，那么班主任就应该是董事长，因为班主任是整个班级的核心，要协调班级内外的各种事情，发挥关键作用。本文就中职学校班主任如何做好班级管理工作进行探讨。

关键词：班主任 班级管理 班干部

笔者学校的学生，大部分来自农村，家庭条件都不太好，而且社会关系也复杂。以笔者班级为例：班里45名女生，来自单亲家庭的5人；父母离异的12人；父母常年在外打工，跟爷爷奶奶或姥姥姥爷一起生活的3人；独生子女3人，其他大部分家庭都有2～4个孩子。在这种情况下，班级管理难度很大。从2004年毕业入校至今，笔者连续13年担任班主任工作。带过刚刚读完初二还没有毕业证就来学校就读的春季班学生；也带过由内蒙古转学来的“二手班”；还有从入学一直带到毕业的普通班。每个班的学生情况都不同，笔者会因地制宜、因材施教，积极开展班级工作。

一、增强治理意识，使班级工作更上一个台阶

笔者班上的学生对学校环境很熟悉，看着新一届学妹的到来，以为自己是学校的“老人”了，处处以老大姐自居。针对这种情况，笔者多次利用业余时间找每一名学生谈心，了解她们的内心动向，因势利导让大家不要好高骛远，要脚踏实地面对接下来的学习生活。

这个年龄的女孩处于青春期，在学校找个男朋友的事情时有发生。笔者就曾在值班时间，发现几次男女交往過密的情况。有两个女孩情况非常相似，一个叫支某，一个叫王某，在玩QQ附近人的功能时，聊到了现在所谓的男朋友。说这两个孩子情况相似是因为她俩都是单亲家庭，从小跟母亲生活，而母亲又常年在外打工，把她们放在亲戚家寄养，使她们从小就缺乏父母的关爱。为了避免她俩在学校发生不好的事情，笔者及时联系家长，跟家长一起配合做学生的工作，让她俩慢慢远离现在的男朋友，多跟宿舍的朋友在一起。经过一段时间的观察，效果还是不错的。

每周笔者都会在周一的第七节课，召开生活和主题班会。生活班会主要包括：宿舍卫生、班级物摆、楼道卫生、跑操、午唱、晚自习纪律等很多重复了很多遍的细碎小事。笔者会在学期开学之初，制订好主题班会计划，认真做好PPT，并会根据班级的实际情况选择主题。

二、发挥班干部在班级管理中的作用

笔者班级有以下几个群：班级QQ群、班级微信群、家长微信群和班干部微信群。以班干部微信群为例，笔者每天都会在群里跟各位班干部讨论班级的情况，她们也会及时向笔者反映发生的问题，以便笔者能够第一时间处理。

中职学校的学生，部分是初中阶段学习不好、得不到班主任重视的后进生，选择职业学校也是因为在学校不爱学习。笔者班里曾有一名学生，是班里年龄最小的，叫陈某，家庭社会关系也很复杂。就是这样一名学生，由开始来学校表现的各种叛逆，慢慢成长为一名非常有能力的班干部。在她转变成长的一年时间里，笔者平均一周找她谈话两次，由开始的批评教育慢慢变成了表扬。她也慢慢恢复了自信，在大家中的威信也慢慢树立起来了。

三、发挥特长，各尽所能，鼓励学生实现自主管理

在适当的范围内，充分给予学生们自主管理的能力，让她们自己管理自己，如早晨的跑操、班级的物摆、晚自习的纪律。笔者让学生们分组管理班级，班长实行轮流制；每星期大扫除把任务分配到每一个人，偷懒的学生也无处可逃。再让班级负责人协助检查和督促，使每周的班级大扫除工作做得细致到位。

根据学生们的特长，笔者把班级分成好多小组，如板报小组、舞蹈小组、钢琴小组、书法小组、手工小组。尽量调动她们的积极性，让大家发挥特长，各尽所能。

四、小结

作为一名中职学校的班主任，笔者深知自己肩负的责任有多重。在伴随学生成长的过程中，笔者也受到了很多启发。这个阶段的学生处于一生中最叛逆的时期，班主任要给予更多的关怀，对学生的了解要更充分，并结合学生的特征来开展班主任工作。

参考文献：

[1]刘萍.走进学生心灵打开学生心结——初中班主任德育工作方法探析[J].才智，2013（26）.

[2]丰娴静.浅谈班主任德育工作现状与对策[J].现代教育科学，2009（12）.

（作者单位：河北省承德技师学院）endprint