医学本科院校思想政治教育宿舍载体研究

黄丹丽

医学本科院校思想政治教育宿舍载体研究

黄丹丽

本文通过分析医学本科院校思想政治教育宿舍载体的特点以及其教育功能，并从制度保障法、活动熏陶法与队伍支撑法三个方面探讨提升宿舍文化的思想政治教育功能的措施。

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一、思想政治教育宿舍载体的特点

医学本科院校学生的课程难度大，科目数量较多，多数专业开设课程在四十门左右，需要花费大量的时间去钻研，学习压力大。随着国家医师培训 “5+3+X”模式的开启，以及考研“4证合一”的新形势，医学生的学业及就业压力进一步增大。因而，医学生的课内外生活相对比较单一，很多仍然选择“宿舍—饭堂—课室”三点一线的大学生活。总的来说，医学本科院校思想政治教育宿舍载体具有日常性与实践性的特点。

二、宿舍文化的思想政治教育功能

(一)教育导向功能

宿舍文化有很强的舆论导向作用，个体的思想道德素养受文化价值取向与角色期待的引导。宿舍文化是大学生思想政治教育的实践平台。在宿舍，同学可以“针砭时弊”，大胆的发表自己的思想见解，或为某些敏感话题展开争辩，各种思想观点的碰撞可以启迪学生的思维，有助于他们开阔视野，明辨真伪，区分善恶，认识真理，有助于他们政治识别能力和素质的提高。

(二)调适慰藉功能

调适慰藉功能也就是指宿舍文化有助于大学生心理健康发展。和谐的宿舍人际关系使学生更具归属感，为他们提供社会支持系统。在这种环境中，学生会感到被人理解和接纳，感到安全，有价值。

三、提升宿舍文化的思想政治教育功能

（一）制度保障法

1、学生个人层面

除了日常的宿舍管理规定等硬性制度以外，我们同时在探讨软性的制度，例如在每个新学年9月举办“最大公约数.最完美关系”宿舍文明公约创意大赛，要求每个宿舍参与，辅导员亲自指导，希望通过学生的自我约束、自我承诺、相互监督，实现自我教育、自我管理、自我服务。

2、学生干部层面

提升宿舍文化的思想政治教育功能的学生干部，我们主要以学院宿舍管理委员会为主，为更好地激发学生干部的潜能，调动学生干部的积极性，促进其自我管理、自我教育，我们制定了《第一临床医学院宿舍工作者职责与考核细则》、《第一临床医学院宿舍管理委员会章程》、《第一临床医学院宿舍管理委员会换届和培训办法》等相关规定。

（二）活动熏陶法

医学本科院校学生宿舍思想政治教育与一般学生不同，它还肩负着对学生进行生命文化教育的任务，可探索了一套学年全覆盖的活动熏陶法，即如表1所示，每个活动并不是一成不变的，我们提倡在围绕主题的前提下每年结合实际进行创新。

（三）队伍支撑法

表1 动态的长效活动机制（学年全覆盖的活动熏陶法）

关于提升宿舍文化的思想政治教育功能，我们正在探索全面实施宿舍网格化管理。即通过实施网格化管理，构建“横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖、分级管理、层层履职”的各司其职、相互联动、综合管理的网格化管理机制，同时，依靠全院乃至全校区的力量，形成以专职辅导员为主力军、后勤管理人员辅助和学生组织自律的生动局面，提升宿舍文化的思想政治教育功能工作才能做细、做实。

四、研究展望及工作计划

要结合新时期新媒体在学生中的覆盖面之广和影响度之深使得互联网成为大学生思想政治工作的一个阵地的新形势，探索利用新媒体为学生学习、生活提供服务，对学生进行教育和引导，不断拓展其思想政治教育的渠道和空间的方式和方法。初步计划是在学院公众微信号创设一个栏目，学生可以在后台回复话语以及故事，经过编辑推文，让更多学生可以看到，大家参与讨论，学会分享，学会排解，同时推送一些关于宿舍生活的便利服务等软文。总之，宿舍的学生思想政治教育工作是学生思想政治教育的重要组成部分，要针对学生宿舍的实际情况，深入调查研究，不断总结经验，积极探索思想政治教育的基本切入点，创造性地开展医学本科院校学生宿舍思想政治工作。

[1]张耀灿,郑永廷,吴潜涛,骆郁廷,等．现代思想政治教育学(第二版)[M]．北京：人民出版社,2006：271．

[2]孙洪彬,杜庆君．大学生思想政治教育进宿舍探索[J]．科教文汇,2007,(4)：16．

广东医科大学 第一临床医学院）

黄丹丽（1986-)，女，汉族，广东茂名人，硕士，广东医科大学辅导员，研究方向：思想政治教育。