浅议中学团委工作方法与途径

摘要：在新的历史时期，初中团委工作要以“社会主义核心价值观”的重要思想为指导，以党的教育方针为指针进行思想教育。文章结合学校团委实际工作情况，指出了中学共青团的工作方向，分析了加强初中团委工作的具体措施，即加强中学少先队工作，加强班级团队干部工作，建立固定的宣传阵地，增强团队的凝聚力。

关键词：中学团委；工作方法途径

1.前言

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青少年群众组织，而学校是共青团工作的主要阵地。从学生的心理和生理上来说，初中时期是其成长的关键时期，在这期间学生的可塑性最强，学生的自我意识在萌发，远大的理想在孕育，高尚的情操在萌生，这些都有待于共青团组织去引导和发展。初中共青团的工作具有其特殊性和重要性，因为它肩负着培养社会主义事业接班人的神圣职责。

2.中学共青团的工作方向

2.1把握政治方向，突出思想建设

各中学团委应始终坚持把团员青年的思想建设放在团建工作的首要位置，切实加强思想政治领导，通过召开纪念大会、座谈会、励志报告会等活动，对青少年进行爱党、爱国、爱社会主义教育。在每年“五一"、“七一”、“十一”等重大节庆日前后广泛开展以“爱团、爱党、爱国”为主要内容的“三热爱”主题教育活动，培育中学生热爱共青团、热爱共产党、热爱祖国的深厚情感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。

2.2突出工作重点，坚持服务青年

中学团委应把青年学生之所想、所盼、所需作为一切工作的出发点和落脚点，想方设法为广大团员青年办实事、办好事。中学针对学生渴望参加社会实践的愿望，开展青年志愿者活动，组织各支部成立青年志愿者分队，利用寒暑假以村、社区为单位，组织志愿者到各村、社区开展献爱心义务劳动。应针对学习水平差距较大的学生，在班上开展帮学活动。发挥团员成绩好的优势，带动后进生提高学习成绩。

2.3强化团建意识，抓好组织建设

中学团组织建设要完备，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，应做出明确规定，并通过丰富团队日主题活动，重温人团誓词，规范团的活动仪式等，建立了一整套增强团员先锋模范作用机制。使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强学习，提高理论水平，做到制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。

2.4着眼团员青年成长成才，加强学生会建设

3.新形势下推进中学共青团工作的方法与途径

3.1加强中学少先队工作

中学少先队工作是初中教育的重要组成部分，而团队衔接又是中学团委的重要任务。中学团队衔接的具体任务有：共青团的基础知识教育、推荐优秀少先队员等。在具体的实施中，可以采取以下措施。

（一）重新建队，重找归属感。刚上初中的学生会弱化“少先队员”称号，没有组织归属感。通过团委组织建立大队，再在各个班级中建立中队，指定班主任为中队辅导员，并且把小学的小号红领巾换成初中的大号红领巾，让少先队员们体会到归属感。（二）办好团课培训，全面落实团队衔接。升入初中的少先队员对“团员”这一称谓有一种无限向往的情怀。此时，学校团委应适时地开展团课培训，让广大少先队员了解共青团，引导他们争当优秀少先队员，帮助他们树立正确的入团意识。

3.2加强班级团队干部工作

班级团队干部是联系团组织和广大学生团员的重要纽带。一个优秀的团队干部必然是积极向上的，并能引领班级团员向团组织和党组织靠近。团委对于班级团队干部的培养，不能单单依赖于班主任，要在日常团委工作中进行培训。

（一）增强团队干部的自豪感。首先要肯定班级团队干部的特殊身份和任务，从思想道德上要求他们严以律己，让他们知道自己就是班级的标杆和同学们学习的榜样，以此增强其内心的光荣感和自豪感。（二）突出班级团队干部的实践性。

每周一次的班级团队干部例会，团委除了安排布置具体工作和普及团知识以外，还要不断加强对班级团队干部的工作。首先，他们要处理好学习与工作的关系，以学习为主，工作为辅；其次，要处理好与团委教师、班主任、班内其他干部以及班内普通同学的关系，做到尊重为主，协调为上，成效第一。

3.3建立固定的宣传阵地

团委工作是一项任重道远的工作，因此，在日常工作中要建立起自己固定的教育宣传阵地，并形成主题系列教育活动。（一）团队会。团队会每两周进行一次，由班级团队干部组织开展，学校团委负责定主题，并督促按时开展。团队会是班级团队干部在班级进行宣传教育的重要途径，可以提升他们的综合能力，更能够加强对班内团员、队员和其他学生的教育。（二）广播站。广播站是团委宣传教育的一个重要窗口。利用它向各班收集播音稿，能达到教育引导的目的。团委要在每学期初安排好每周播音的主题，可以以各种节日为契机，进行包括德育、安全、法制等方面的教育。（三）校园电视台。校园电视台同样是团委工作的又一个重要窗口，就我校来说，每月完成录制以及后期编制工作后，团委将成品在校门口的 LED 大屏幕上播出，让全校师生观看。尽管是每月一次，但其教育引导的力量却不容忽视。（四）手抄报。每月一次的手抄报逐渐成为主题系列教育活动之一。学生通过自己动手策划制作，受到了潜移默化的思想教育。这种教育形式蕴藏于一笔一划中，是学生进行自我教育的有效方法。

3.4增强团队凝聚力

丰富多彩的活动是开展共青团工作的有效载体，是共青团对学生团员、队员进行思想教育的最好形式，也是调动全体团队学生积极性、增强团队凝聚力的最好时机。因此，在初中团委工作中，有必要开展一些团队活动。这些活动既丰富了全体团员队员的课余生活，又能把团员队员紧紧地团结在团和党组织周围。

4.结语

成长中的中学生，犹如一株株破土而出的幼苗，对他們的正确引导是中学团委工作的重中之重，培养他们拥有健全的人格，正确的世界观、人生观和价值观是党和人民赋予共青团神圣的政治使命，只有不断地探索、研究新时期的新情况、新问题，才能有新思路，从而找到更有效的教育方法。

作者简介：

张本科（1981.12.11）男，籍贯，辽宁省普兰店，本科学历，中学一级教师，单位：辽宁省大连市普兰店区第二十四中学。endprint