精神障碍患者中的精神发育迟滞者的护理要点分析

陈仕会

[摘要]目的：在精神障碍患者治疗中，探索可以应用于精神发育迟滞者的高效护理手段。方法：选择我院自2014-2016年间的20例精神发育迟滞患者，并与之展开详尽的沟通、观察精神发育迟滞患者在临床治疗中的表现。通过不断探索，总结，在常规护理的基础上，归纳出更加全面且系统的优质护理手段。结果：经由全面的优质护理后，20例患者中，仅有两人因并发症治愈无效而死亡，有18例患者病情明显改善，并具有一定的自理能力。讨论：由于精神障碍类患者特殊性较强，护理人员应该不断总结护理经验，优化护理手段，提高患者生活自理能力。

[关键词]精神发育迟滞者；护理要点；分析

精神发育迟滞是一种常见的脑部疾病，患病者常表现治理水平发展不足，或者较之正常人智力标准，存在一定差距的精神障碍类疾病。由于这类患病人群较为特殊，由于智力上存在较大缺陷，导致基本生活无法自理。因而，护理人员配合诊治医生进行临床的诊断与治疗，可以呈现较为显著的临床治疗效果。本文结合精神发育迟滞者的患病特征展开分析，并以此为依据探究护理工作要点，以及创新型的护理手段，为护理人员开展高效护理工作、提高护理服务水平奠定基础。

1一般资料与方法

1.1一般资料

选择我院自2014至2016年间的20例精神发育迟滞患者，其中，男性患者16例，女性患者4例，平均年龄（33.2±3.12）岁。

1.1.1临床治疗效果

经由科学的临床治疗后，有2人治疗无效死亡，其他18人发育迟滞造成的智力功能障碍均获得明显改善。

1.1.2临床精神障碍具体表现

（1）性格孤僻。由于该类患者的智力水平较正常同龄人存在较大差别，导致其与同龄人之间缺少共同语言。长时间的单独治疗，以及独处环境，造成了该类患者失去交流空间，以及语言使用能力。长此以往，将在性格上造成较大缺陷，不利于精神疾病的缓解以及治疗。

（2）日常生活无要求。精神迟滞类患者由于生理及心理缺陷，无法向正常人一样接受普通知识教育。导致该类人群文化素质普遍低下，对高品质生活缺少准确认识。

（3）目光缺少凝聚力。当护理人员与之接触时，不能做出准确的回应，眼神缺少凝聚力。

（4）破坏能力大。精神发育迟滞患者，当发病时，将造成很大的破坏强度。一般情况下，患者通过破坏身边物体，比方说易碎的玻璃器械等，这样做会让她们释放压力，缓解内心压抑感。如果护理人员处理不当，将会导致患者情绪恶化，甚至出现自残行为。

2护理方法

2.1引导患者熟悉住院流程、住院环境

当患者完成办理入院手续及相关住院流程之后，护士应该主动与患者之间做好工作交流以及细节方面的具体对接。首先，护士应该注重态度真诚，从行为举止乃至言谈中表现出较强的善意。以便能够给患者留下更好地第一印象，为以后护理工作的高效开展，以及提升患者对待护理工作的认可度奠定良好基础。其次，在带领患者参观医院环境的过程中，要耐心讲解在治疗期间的注意事项，以及遇到突发事件的处理方式。

2.2改善病房环境，多以柔和色调装扮为主

护理人员应该结合患者性格特征，为其提供符合其性格需求的病房环境。同时，医院应该侧重于病患住院环境的重点建设，调整病房内墙体色调为暖色调，注重采用柔和性灯光效果，以保证患者内心情绪得到放松。同时，责任护士要注重维护病房环境，卫生。一般情况下，病房温度控制在25±1摄氏度，湿度在55t5%为宜。同时，护士要做好病房内部的清洁、杀菌工作，避免杀伤性较强的设备出现在病房中，防止病患因情绪过激出现自残或者伤害他人等行为。

2.3加强与患者之间的有效沟通，规范患者生活细节

责任护士平时应该注重与患者多交流，观察患者在日常生活中存在的思想误区，并给予及时的纠正与指导。督促患者按时进食、按时睡觉，形成良性的生活习惯。并以此为生活标准长期循环、持续下去，保证患者身心健康。

2.4引导并督促患者积极参与户外娱乐活动，放松心情

责任护士要善于组织户外活动，并鼓励患者积极参与。在活动过程中，实现患者之间，以及患者于护士之间的高效互动。同时，经由户外活动的开展，可以使患者活动充沛的与人交往空间，增强其社会环境适应能力，以及与人交往，沟通水平。比方说，拍手操、散散步这种简单的户外运动形式，都可以起到比较显著的护理效果。

2.5深入体会患者特殊性的肢体动作，满足患者隐性需求

责任护士应该注重研究患者的肢体动作代表含义，以及多了解一些精神障碍类患者的心理特征。以便当患者做出某项特殊行为时，能够及时了解患者的隐性需求。同时，一些竖拇指，微笑等动作表情，是护士与患者之间最好的沟通方式，责任护士应该将该种情感交流方式加以重用。

2.6阶段性开展讲座，帮助环明确健康意识

责任护士可以通过定期开展健康讲座，来实现对精神发育迟滞患者的身心健康教育。以讲座为教育平台，将所有患者集中在一起，清楚告知患者规范生活习惯，提升生活品质，在很大程度上决定着精神发育迟滞现象的改善。同时，责任护士要鼓励患者之间加强交流，训练患者独立思考，以及总结语言表述方法。

3讨论

精神发育迟缓是了医疗上比较难治愈的一种疾病，之所以治疗难度大，有一部分原因在于無法明确病因、病理，导致临床治疗存在着较大的局限性。存在精神发育迟缓症状的患者，在智力以及性格上均有所缺陷，多数无法正常生活，甚至失去自理能力，严重威胁着患者的身心健康。因而，在对其开展临床治疗的基础上，责任护士必须配合医生加强护理工作的完善与创新。帮助患者尽快恢复，掌握生活自理技能。

本次研究中，主要针对我院的20位患者加强护理干预，护士通过规范患者生活习惯，组织及开展健康讲座，以实现对患者的健康教育，以及鼓励患者积极参与户外活动，掌握社会交往及沟通技能。责任护士通过上述一系列综合的护理手段，达到优质化护理服务效果。据了解，患者经过治疗后，仅有2人死亡，其余18人均在临床表现上获得明显的改善。不仅在精神、情绪上得到了缓解，在护士的综合护理下，掌握了一定的生活与实践技能。由此可见，护理工作在治疗精神发育迟滞患者中的临床效果十分显著，应该引起重视。endprint