浅谈羽毛球训练中如何更好地运力

2018-01-18 08:51蒲艳
活力 2018年20期
关键词:力量训练

蒲艳

[摘要]任何一项体育运动,都需要一定的力气,因为体育本身是体力运动,需要消耗一定的体力才能达到所要的效果。但在运动过程中,光靠蛮力也是不行的,需要掌握力量的火候,达到合理运力、灵活运力,把力气用的恰到好处,才能取得好成绩。羽毛球运动更需要把力量发挥到最佳状态,本文从几个方面进行了分析论述。

[关键词]羽毛球训练;力量训练;抗阻力训练

引言

从表面看羽毛球没有篮球、足球那么剧烈,所以女生爱好羽毛球者较多。因为它力量相对要小一些,但仔细观察分析,羽毛球也是全身体的高强度运动,它要求双手、双脚都必须有力,双脚要跑得快、双手要挥舞得快,且全身配合得协调,才能保持身体平稳,能够又快又好的接球、拍球。

一、羽毛球力量的重要性

羽毛球看似运动量不算大,在竞技运动中属于相对柔和的运动,但仔细观察发现:羽毛球如果在平时打来好玩,当作休闲运动时,力量相对较小。如果是当作训练或者比赛时,羽毛球的激烈程度也不亚于篮球、足球的运动量。

羽毛球的球拍较长,且比较轻便,羽毛球是由羽毛和塑胶做成的,也十分轻巧,打羽毛球的人,因为不会运力,挥打起来感觉轻飘飘的,有时还挥打不过去。所以自身光有蛮力不行,还必须掌握运力的技巧、方法。长期打羽毛球的人知道:羽毛球打得又快又好的时候,球拍撞击球身的时候,响声是不一样的。而打不过去或落空时,响声又不一样,这就说明运力的技巧非常重要。

据调查统计,一场高水平的羽毛球比赛,双方运动员在场上要反复跑动500次以上。另外还有蹬、跳、跨、击球、跳跃扣杀等,对力量,尤其是四肢的力量要求比较高。同时还讲究身体的协调配合,对肩膀、腹部、腰部、后背的力量要求较严,羽毛球运动无论在教学还是训练中,都要科学地、系统地、全面地增强四肢及全身的力量训练。

羽毛球训练的方法可分为一般力量训练法和专项力量训练法两种,训练部位按运动特点可分为上肢力量训练、下肢力量训练和腰部、腹部、背脊力量训练三部分,要教会学生严格按照这几点要求来进行训练,同时让他们掌握好一套方法。

由此可以得出:羽毛球的运力训练可以为学习、提高羽毛球专项技能、战术打下良好的基础,是羽毛球爱好者成为高水平羽毛球运动员和赢得比赛的基础,是培养优秀羽毛球运动员坚强意志品质的过程,也是防止运动员受伤,延长运动寿命具有非常重要的意义。

二、上肢力量的训练

上肢就是双手,羽毛球主要靠双手来拍击球,配合好才能达到挥洒自如的效果。从运力的效果来看,双臂应该是训练的重点。只有双手有力了,才能提高挥拍击球的力量及速度,使击出的球的力量、速度又快又好,才能赢对方。双臂训练主要是发展手腕、小臂、大臂、肩部等的肌肉力量。

打過羽毛球的人都知道:第一次打球过后,双臂第二天就会非常疼痛,有些严重的连抬升都比较吃力,甚至会留下红肿的后遗症。这些都是没有掌握运力的技巧,光靠使用蛮力带来的后果。随着训练时间的增加,如果经常去打羽毛球,双臂且能够挥洒自如的运力,长期坚持下去,双臂就不会那么疼痛了。所以羽毛球打得好的人,他们会玩技巧,运力轻松自如,知道什么球该怎么接,什么球该怎么回击,什么球该怎么运力,十分力气,合理运用八分,既能保持自身的体力,同时也能达到较好的打球效果。

第一,双臂训练的方法。大家知道,人的手不是天生就有很大力气的,需要后天训练,才能达到有力又灵活的状态。可训练学生靠墙做双手倒立动作,靠着墙壁双手撑在地上,然后又可训练俯卧撑、指卧撑、仰卧撑、双杠上的屈臂撑、单杠上的引体向上等动作,不断提高手指、手腕、大小臂的力量。

第二,牵拉力训练。就是训练人的双手的牵力和拉力,如让两个身体素质相当、力量大小相同的学生固定一组,面对面站立,然后两腿前后分开,同侧脚相对顶住,同一侧的手相握,两只手同时用力牵拉对方,直到有一方的脚离开地面为止,让双方体会抗阻力动作。

第三,抗阻力臂训练。让两人面对面站立,两手指交叉握在一起,做抗阻力的臂屈伸练习20次至30次,要求练习时两人的脚均不得离开地面。同时双杠的屈臂撑练习也很重要,要长期坚持练习。

第四,实心球训练。这里所说的实心球,指的是中间实心的就可,但必须有一定的重量,把球上下抛动,然后双手不停地接住。训练正面推掷球、单(双)手体前上方抛掷球、单手侧向推掷球、双手握球协调用力向后抛球、双手侧抛球等,主要训练学生的手臂力量。

第五,举哑铃训练。哑铃特别锻炼手腕和手臂的力量,学生两脚开立与肩膀同宽,双手持哑铃不停地向上推举,进行平举、斜推举、侧平举、扩胸、两臂交换摆动、臂绕环等动作,哑铃的重量根据每个学生的身体力量来定,每个动作反复训练10~15个,动作要求规范,练习到双手酸胀为止。

第六,带运动器具训练。就是让学生身上带上某样重东西来接球、拍球。如手持轻量的哑铃(重量1KG),连续作接球、扣球练习。同时击打比较高、比较远的球,快速用力挥拍击球动作。

三、下肢力量的训练

下肢就是人的双脚。人的双脚要有力气才能站得稳、跑得快。双脚在运动中的特点是经常作前、后、左、右等方向的转换步伐,只有提高下肢力量,才能在羽毛球运动中提升基本功,为快速跑步、移动打下良好的基础。

羽毛球运动中,其实“下肢”和“上肢”的力量训练一样重要。上肢也就是手臂负责发球、接球、拍球、击球。下肢,承载着人体的整个重量和重心,如果下肢软弱无力,既跑不动,也站不稳,手臂再灵活、再有力,也是徒然。所以,训练下肢的力量,是基础中的基础,只有先打牢基础,练好基本功,才能在此基础上向力量的技巧和灵活性迈进。

第一,双腿练习。首先让学生蹲马步,采取靠墙蹲和不靠墙蹲两种姿势,时间长短根据学生的身体素质来定。让学生练习“金鸡独立”“站桩”等动作。还可采用纵跳、收腹跳、快速多级跳、立定三级跳、蛙跳、兔跳等锻炼弹跳力。

第二,举重练习。通过举哑铃、杠铃等训练,可增强双腿的力量。让学生肩负杠铃,杠铃的重量为该学生最大蹲起重量的一半,也可训练快速蹬楼梯,开始一级一级的蹬,随着力量的增强,每次可以蹬两级、三级。

第三,負重练习。就是身体背负某样重物练习打羽毛球。训练时可以让学生腿绑沙袋、手提哑铃,进行不同距离的快速跑,各种跳跃练习,有利于提高学生下肢的力量。

可以运用杠铃作负重深蹲动作,连续作10~15个(杠铃重量约为学生能连续作10~15个蹲起动作为准),然后进行30米的冲刺跑,再做30米的多级跳,在增强学生腿部力量的同时,全面提升身体各项素质。

四、腰部、背部、腹部力量练习

人的腰部、背部、腹部与双臂、双腿是相互牵连的,要想提高身体的整体协调能力,需加强身体各个部位的训练,达到整个身体的有机统一,才能更好地提高羽毛球的运动能力。

羽毛球是全身的运动,捡球需要经常弯腰,而弯腰就必须牵扯到一个人的背部、腹部,初次练习羽毛球者,第二天就会出现腰酸、背痛甚至腿抽筋的不良情况,说明腰、背、腹三个部分是密切相连在一起的,只要把这三个部位训练好了,达到不出现意外情况时,羽毛球运动才能顺利自如地进行。

第一,仰卧起坐练习。常用的仰卧自是有:仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧两头起、仰卧蹬伸、仰卧起坐转体,在练习时,学生仰卧于地或垫子上,持续快速完成以上动作,每组动作需持续2分钟,间隔30秒后再完成第二组,每次训练每组动作完成三组。经常用到的仰卧姿势有:仰卧体后屈、俯卧体后屈转体,训练方法和仰卧姿势相同,只是在训练时,俯卧姿势和仰卧姿势交替进行。

第二,扩胸练习。负重扩胸练习,让学生在练习时双脚开立与肩膀同宽,上体前压,双手手持哑铃,反复作扩胸练习,要求学生在练习时,双手后扩胸时必须抬平。

第三,接球杀球练习。把学生分成固定小组,每个人轮流进行杀球练习,其他同学进行发球,要求杀球的学生尽量把同学发来的球扣杀回去。羽毛球运动是一项综合性运动,对学生综合的身体素质要求较高,除了力量素质的训练外,其他素质,如耐力素质、速度素质等的训练也同样重要,一个优秀的羽毛球运动员,一定是一个身体素质综合能力较强的运动员,我们在训练中,不能只从一个方面去提高运动员的素质,应该是从全面发展的方向去提高学生的体育综合能力。

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