小学阅读教学的重要性及教学方法

付德志

摘要：语文一直以来在教学过程中都占有很大的比重，关于其教学方法也是众说纷纭。？通过语文阅读的教学方法研究发现，阅读教学方法可以除了让学生学到基础的语言知识外，还能够让他们一会语言文化常识等方面的内容。本文针对近年来一些中小学校中存在的语文阅读教学问题和教学经验进行了总结分析，旨在通过开展阅读教育提高小学生语文的综合素养。

关键词：语文教学 小学语文 阅读教学 学习方法

在日常教学工作中，对于如何提高小学生语文教学的质量，改善小学的教学成绩，提升小学生的语文素养，一直以来都是大多数老师所关注的问题。在教学实践中发现，语文教学可以采用实践教学的教学方法，帮助学生提升学习兴趣，激发他们阅读的潜能，通过适当的阅读文章可以让他们更好的学习语文知识。但值得我们注意的是，阅读教学在使用过程中是有问题的，例如，学生的学习水平、年龄差距、自主能力等方面均有差距，所以在开展阅读教学过程中，应该提前针对问题进行分析，做好预备方案。

一、小学阅读教学方法简介及其重要性

要想体会文章的真切含义，学会文章所传递的知识，就一定需要对文章进行阅读理解。通过对文章进行详细的阅读，能够体会文章的大致内容和一些文章细节内容的含义，拓展学生的思维能力。朗读可以从视觉听觉当多个角度培养学生对于文章的理解能力，不仅可以让学生学到基础的知识，还能够更大程度的提高对文章知识学习的效果。因此，阅读教育能够培养学生的综合能力，对提升学生的素质有很大的帮助，它除了能够让学生对于语文学习的内容有一个整体的认识，还对他们其他方面有着一定的帮助。

二、小学语文阅读教学方法的不足

（一）教学方法过于枯燥无趣

尽管教学大纲已经开展并且十分注重素质教育，但是这一观念由于受到主客观各方面的影响，素质教育的开展进度在各个学校仍然是十分缓慢。在语文阅读的教学过程中也是一样的，现阶段的阅读与传统教学过程中的阅读并没有什么区别。教师在课堂教学过程中也是采用了枯燥无味的讲课方式，这对于提升学生的阅读能力、综合素养都是十分不利的。在现在的教学过程中，学生参与教学活动的积极性不高，对于教师讲授的内容兴趣也不大，所以说，当前的教学方式并不能充分发挥阅读教学的优势。

（二）课外阅读实践匾乏

阅读教学的重要特点就是应该将课堂所学的知识在生活中找到与之对应的原型，也只有对生活实际有了充分的感受，才能去进一步理解文章的深刻内涵；同样的，也只有在对生活有了一定的感受理解，学生在阅读文章的时候才能真正感受到文章的魅力，所以说阅读和生活是息息相关的。现在的教学过程中，学生很少能够感受生活中的美，他们的阅读活动更多的是关注考试，只重视对错，很少关注生活，所以说阅读教育即使提高了他们的考试成绩，但是却没能够在精神上给学生以正能量，这一点是十分可悲的。阅读教学应该是重视学生综合素养的提升的，而不能只是被拿来当做应付考试的工具。

三、促进小学语文阅读教学方法的措施

（一）加强阅读基础学习的训练

体验良好的阅读过程需要在学习之初就打好牢固的基础，因此阅读的第一步就是应该对字句阅读进行良好的培训，对字词的學习也是学生学习语文知识的第一步，为了在后期能够顺利开展语文阅读的教学方法，在教育的其实阶段老师就应该十分重视基础字词的教育和强化工作。教学初期应该采用一定的教学方法和教学手段，例如形近字比较法。联想记忆法等帮助学生夯实基础，以便于后期能够让学生在阅读教育中不犯低级错误。

（二）开设自由阅读时间课程

学生在课堂上阅读的时间还是十分有限的，总的来说，除了在课堂上可以开展阅读教学法以外，还应该加强对课余时间的利用。营造一个轻松愉悦的学习环境应该是学校的责任，在这样的氛围中，学生能够产生探索文章内容、自主阅读积累的理念。加强对课余时间的利用，学生能够在不知不觉中积累更多的知识，提高他们学习的效率。

（三）积极培育学生的互动性学习

一个人的阅读发现能力是十分有限的，如果学校能够为学生提供一定的阅读交流条件，让学生在经过大量的阅读之后就个人多学到的知识和积累的心得体会进行交流沟通，那么对于高效开展语文的阅读教育是非常有利的。同时，如果能够让学生在阅读过程中划分为不同的学习小组，以小组为单位进行交流或者开展一些阅读比赛或者一些其他的趣味性阅读活动，都是很好地激发学生学习兴趣的教育手段。通过课外阅读活动，能够拓宽学生们的知识面，挖掘他们发现新知识的潜能。通过课外阅读交流，可以培养学生许多方面得综合素质，例如。团队合作意识、自主学习意识、集体主义精神等等，这样一来，阅读教育就被充分的应用到了素质教育的行列中了。

总之，开展小学生语文的阅读教学法对于培养学生的基本知识、综合素质、学习能力等都有着很大的帮助。这也是经过长期的教学经验证明的，在教学过程中，教师应该尽量做到因材施教，针对学生们个体之间存在的差异，尽量做到有所兼顾，重视一些阅读教育中的常见问题，应该努力解决，发挥阅读教育的强大优势。

参考文献：

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[4]刘宁琪.小学语文阅读教学方法浅析[J]. 现代阅读（教育版），2013，（10）.

（作者单位：吉林省梨树县郭家店镇镇郊中心小学校）endprint