“三型”党组织建设视域下的党建工作品牌化建设实践研究——以主题教育活动为例

潘福中 林妙贞

(广州城建职业学院，广东 广州 510925)

党的十八大报告指出，全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型(以下简称“三型”)的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党建工作品牌化建设是基层党组织开展“三型”党组织建设的重要抓手，加强党建工作品牌化建设可以使党建工作目标和任务更加明确，计划性和系统性更强；可以推进基层党组织活动方式创新，使“三型”党组织建设主题更加鲜明集中。

“争做时代先锋，永远跟党走”主题教育活动(以下简称主题教育活动)作为党建工作品牌化建设项目，依据“三型”党组织建设要求，创新活动方式，突出主题教育活动的学习性、教育性、实践性、创新性。

一、主题教育活动理念

党的十九大报告指出，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。因此，高校要紧跟时代脉搏，坚持以立德树人为思想引领，组织开展系列教育活动。

主题教育活动紧扣“三型”党组织建设主线，通过政治理论学习与社会实践教育相结合的方式，提高学生思想政治理论水平和党性修养，坚定学生理想信念，增强组织先进性和纯洁性建设。

学习型党组织建设重在培养党员学习自觉性。主题教育活动紧扣“两学一做”学习教育要求，将党章党规学习、系列讲话学习内容融入活动，培养党员自觉学习意识，潜移默化提升思想政治理论水平。

服务型党组织建设重在锻造党员牢固的宗旨意识。主题教育活动紧扣社会主义核心价值观体系，通过公益活动、志愿服务、社会义工等形式开展践行社会主义核心价值观及为人民服务的实践教育活动，增强党员宗旨意识，磨砺党性修养。

创新型党组织建设重在激发基层党组织创新活力。主题教育活动立足模式创新、内容创新、机制创新，突出活动学习性、教育性、实践性、创新性，强化教育实效性。

二、主题教育活动内容

主题教育活动结合学习性、教育性、实践性、创新性的要求精心设计具有较强吸引力、感召力的学习实践载体，通过丰富学习内涵，提高学生政治理论水平；通过创新实践载体，磨砺学生党性修养。

(一)以“两学一做”学习教育为主线，强化党的思想政治建设

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是加强党的思想政治建设的有效途径。为贯彻落实中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，项目团队将“两学一做”学习教育内容融入主题教育活动全过程，通过形式多样的学习实践载体加强政治理论学习，强化党的思想政治建设。例如，通过考学方式、以赛促学方式、实践磨砺方式等，组织开展“两学一做”知识竞赛、“立足岗位讲奉献”主题演讲、“亮党员身份，比服务奉献，争先进表率”评选等形式多样的学习教育活动，激发参与师生党员学习热情，扎实学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念的基本要求，全面提升党性修养。

(二)以践行社会主义核心价值观为引领，强化学生理想信念教育

社会主义核心价值观的培育和践行强调的是知行合一，学习的目的在于实践，项目团队精心设计实践载体，以社会公益、志愿服务、实践教育等形式开展社会主义核心价值观培育与践行教育活动，坚定

理想信念，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奋斗终身。例如，在社会主义核心价值观实践教育活动中，项目团队结合社会主义核心价值观内容设计“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善、爱校、尊师、敬老、爱幼、节俭、助残”等主题“任务卡”，要求参与师生党员、入党积极分子组建团队按“任务卡”规定任务组织开展学习实践活动。同时，为让师生党员、入党积极分子更深入理解社会主义核心价值观内容及其内涵，要求团队紧扣主题词通过诗歌朗诵、小品表演、话剧表演、实践成果汇报等多种形式演绎主题词内涵，进一步深化对社会主义核心价值观的认知与理解，从而更好地培育与践行社会主义核心价值观。

三、主题教育活动成效

自举办主题教育活动以来，参与党员、入党积极分子人数众多，活动口碑良好，深受师生好评。

(一)品牌效益渐显，推动党建工作品牌化建设

党建工作品牌化建设就是打造深受师生和社会广泛赞誉的特色党建项目。主题教育活动以理想信念教育为核心，用社会主义核心价值体系引领思想观念，融政治理论学习与实践教育为一体，突显学习性、教育性、实践性、创新性，品牌效益逐渐显现。例如，依托主题教育活动撰写的项目《树立先进典型，弘扬榜样力量——“支部之星”评选》荣获广东省高校基层党组织活动创新优秀案例，同时荣获第四届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选二等奖。

(二)党建核心引领，推动党建带团建发展

共青团是共产党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。发挥党建核心引领，推动党建带团建是基层党组织的重要职责。党建

带团建体现为“带思想建设、带组织建设、带机制建设、带队伍建设、带作风建设”。主题教育活动以党支部为中心辐射带动班级团支部组织开展政治理论学习与实践教育项目，将团员、青年学生思想引领融入主题教育活动之中，通过形式多样的教育活动引领青年学生思想进步，提高学生政治理论水平和坚定永远跟党走的理想信念。发挥党建核心引领，推动党建带团建发展工作成效渐显。在学院党组织引领下，学院团总支荣获2016-2017年度“广东省五四红旗团支部”称号；2015级人力资源管理2班团支部在2016年高校共青团活力团支部创建遴选中荣获“活力团支部”称号。

(三)依托实践教育载体，磨砺提升学生党性修养

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：深入社会实践是大学生党员思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。

主题教育活动依托社会公益、志愿服务、红色之旅等实践教育载体，开展“两学一做”学习教育活动及践行社会主义核心价值观系列教育活动，有效增强学生历史使命感和社会责任感，磨砺学生党性。

总而言之，高校要坚持立德树人思想引领，用社会主义核心价值体系统领学生理想信念教育，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，努力建设学习型、服务型、创新型党组织。

[1]郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育，2014(04).

[2]刘加养.高校基层党组织党建品牌建设探析[J].吉林工程技术师范学院学报，2016(04).