养成良好阅读习惯是学习好语文的首要条件

2018-01-29 03:44辽宁省本溪市溪湖区彩一小学赵英光
作文成功之路·小学版 2018年10期
关键词:习惯语文学生

辽宁省本溪市溪湖区彩一小学 赵英光

语文学科想要提高成绩很慢也很难,这是学生和家长普遍认同的观点,因此很多学生家长将孩子送到补课班进行“加工”,有的甚至报两个以上的语文班,以期在中、高考当中能够取得理想的成绩。我从事语文教学多年,也总结出了一些自己的经验和做法,我认为“养成良好阅读习惯是学习好语文的首要条件”。

阅读是人们健康生活中必不可少的重要组成部分,通过阅读,我们可以了解新知、品味生活、增长阅历、陶冶情操……而学生的阅读,除了调剂生活以外,大部分具有很强的目的性,那么这个目的性就需要老师进行适当的引导,增强学生的阅读兴趣、质量和效率。

一、阅读在注重选择篇目的基础上,更要注重阅读其外延部分

阅读篇目的选择上很重要,中小学学生主要阅读篇目应放在必读书目上,可能我个人爱国情怀或个人喜好或兴趣点等方面的原因,我觉得中国的孩子就应该着重阅读我们中国自己的经典篇目,例如四大名著、中华成语故事、中国历史故事、上下五千年、中国神话传说、科学家故事100个、中华美德故事等等。我始终认为,连自己老祖宗的东西都没学懂弄通,国外的著作在不了解其历史国情的基础上,读了也是白读,理解不到位。

那么我们选择书籍后,首先应养成先读序、前言的习惯,整体上对此书有个大概的了解;然后养成浏览目录的习惯,掌握书籍的大体结构脉络;第三应该养成了解书籍作者简介的习惯。第三点也就是我所说的书籍的外延部分。充分了解作者所处朝代的历史背景及人物生平,对于理解作者的著作有着至关重要的作用。比如,学习杜甫的《自京赴奉先咏怀五百字》,诗中最有名的是:“朱门酒肉臭(xiù),路有冻死骨。”根据字面意思理解为当时贫富差距非常大,没错,但更深层次的原因是什么?这就需要了解杜甫当时的境遇了。天宝五载 (746),杜甫怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”的崇高理想来到长安,渴望“立登要路津”。但事与愿违,屡受挫折,连生活也难于维持,“朝叩富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛。”亲身体验、并广泛接触了下层人民的苦难,洞察了“朱门务倾夺,赤族迭罹殃”的社会矛盾,诗歌创作出现了空前飞跃。天宝十四载(755)十一月赴奉先县看望寄居在那里的妻子,写出这篇划时代的杰作。

阅读外延部分,对于作者的创作原因、历史背景、故事因由有了了解后,对于理解著作内容将起到非常重要的铺垫作用。

二、阅读在注重理解全篇的基础上,更要注重重点词句的积累、理解和运用

指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使学生具有初步的听、说、读、写的能力,培养良好的语文学习习惯。并且《新课标》在各年级段都有对词语积累的要求。可见,学生语文素养的提高,很大程度上取决于对词语的积累和运用。著名学者邓拓说:“古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分重视积累的。”荀子曰:“不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江海”。特级教师于漪说:“读有字书,精读博览,广为采撷,读无字书,吸生活之水,开阔视野。”以上从各个侧面都说明积累的重要性。

字和词语组成句子,句子组成段,段连成篇。重点理解文中重点字、词、句,对于把握全片主旨也将起到至关重要的作用。那么在阅读的过程中,将好词好句摘抄下来,后面注明摘自那里,作者是谁。长此以往坚持下去,养成良好的阅读习惯,对于拓展知识面、积累写作素材、提高感悟能力将起到润物无声的作用。

三、阅读在注重重点文章背诵的基础上,仿写也是增强理解的手段之一

现在的很多学生,因没有养成良好的阅读习惯而导致见得少、听得少,语言匮乏,无事可写,怎么办?在做到上述两点的基础上,仿照积累的好句好段进行仿写,仿写不是照抄照搬,仿的是结构、意境、同义语句等,在一定程度上激发学生写作的兴趣和热情。长此以往,坚持不懈,一定会取得令人欣喜的成绩。

例如,仿写李白的《月下独酌》

小楼清风扑面,苍穹月正当圆。

凭栏直抒胸臆,与仙对影成三。

佳节珊然而至,亲朋把酒言欢。

此情遥寄华夏,炎黄同祖同根。

再如仿写王维的《九月九日忆山东兄弟》(2008汶川地震有感)

西天新月,苍穹百盏。遍插茱萸遥寄,今日尤胜去年。念多难之华夏,叹复兴之弥坚。凡有志者,千手一心,怀披荆斩棘之气魄,担百业俱兴于两肩;誓让蛟龙腾于寰宇,管教四海唯吴示瞻。

上述仿写非常成功,说明学生只有通过阅读后,积淀了深厚的功底,才能写出如此令人钦佩不已的好诗词来。

四、阅读在注重课内文章的基础上,更要注重相关课外读物的涉猎

现在的学生,大部分时间都是在学校度过的,剩余的时间就是在补课中或在补课的路上,属于自己的时间很少,这是我们现如今无法改变的。但就像鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,充分利用有限的时间,养成阅读课外读物的习惯,不断增加自己的知识量,拓宽视野、增长才干、提高品位,向着“腹有诗书气自华”的境界迈进。

“无论读多少书,都是给自己读的。”这是我的母亲从小到大教导我的一句话,至今想来确实如此。学习是一个需要持之以恒、不断前进的过程,希望大家都能够养成自己习惯的学习方式和学习方法,不断积淀内涵,成长为一个有学问的人。

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