微信在大学英语教学中的应用

欧咏华

【摘要】随着国民经济的不断增长，互联网信息技术的不断创新，高校教育发展得到了质的飞跃。当前，微信作为高校学生学习生活中不可或缺的一种交际工具，能够帮助学生实现在网络平台的实时交流互动，发布上传各种图片、视频以及文字等内容。因此，高校英语教师要充分发挥出微信在教学过程中的作用和优势，充分激发学生的英语学习兴趣，营造出和谐愉悦的学习氛围，通过利用微信拉近与学生之间的距离，创新丰富英语的教学模式，有效提高英语教学质量和效率。本文将进一步对微信在大学英语教学中的应用展开分析与探讨。

【关键词】微信 大学英语教学 应用

【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）49-0105-02

前言

现如今，随着我国科技事业的快速发展與进步，大学英语教学也取得了非常可观的发展，其实现了多媒体技术教学，大图提升了大学英语教学质量，使学生的英语掌握能力得到进一步的提升，其中微信软件的应用在英语教学发展中作出了巨大的贡献。微信是一种可以语音对讲、群组通话的软件，其能够实现师生间的学习信息共享，让知识以文字、图片、视频的形式呈现在学生面前。此外，微信的应用还能够拉近教师与学生、学生与学生之间的距离，进一步提升学生的学习兴趣，使他们掌握更加全面的英语知识。

1.微信在大学英语教学中的优势

1.1延伸大学英语课堂教学活动，开拓英语学习第二课堂

在以往采用传统教学模式进行大学英语知识教学的时候，往往会受到时间以及教学地点的限制，很可能会出现课程安排不合理的现象，学生要想向教师提问自己不懂的地方，只能在特定的时间、特定的地点来进行提问，导致学生的问题不能及时得以解决，很大程度的影响学生的学习效率，长此以往，还会导致学生对英语知识的学习兴趣大幅下降。而微信的应用，则有效避免了这一现象的出现，学生可以通过微信来互相讨论，向教师提出问题，并且还能补充一些课外知识，能够使学生的学习效率得到提升。

1.2学习方式灵活，调动学生学习积极性

随着我国科技事业的快速发展与进步，传统的教育模式已经逐渐被淘汰，比如微信软件的应用，能够使学生随时随地学习，使其学习过程具有一定的自主性，能够有助于学生激发学习兴趣，提升英语知识掌握能力。

1.3增强师生之间的交流与沟通

学生在自己学习的过程中，很可能会遇到一些自己不理解的问题，而这时教师又不在身边，不能及时的找出问题的解决方式。而微信的应用，则能够使学生随时随地请教教师，教师可以及时的给他们讲解问题的解决方式，进一步加强师生间的沟通与交流，使学生的学习效率得到提升。

2.微信在大学英语教学中的应用

2.1以学生为中心开展互动式教学

在对大学生进行英语教学的时候，往往都会将提高学生读写能力作为教学的主要目标。而充分利用微信则能够有效拉进师生间的距离，教师可以通过微信来实现以学生为中心的互动式教学。此外，还能够便于教师布置学习任务以及作业的批改，进一步提升教学效率。

2.2加强师生情感的有效补充

在大学英语教学中，微信的利用是非常重要的，其不仅能够弥补师生沟通交流不足的问题，还能够有效提升师生间的感情。现如今，很多大学英语教学中，还普遍存在着师生缺乏沟通与交流的现象，严重影响了学生们对英语知识的掌握，导致学生的学习效果大幅下降。而如果应用微信交流来辅助教学的话，则能够有效防止这一现象的发生，增强师生间的情感，使学生的学习兴趣及对英语知识的掌握能力得到进一步提升。

2.3微信平台语音输入与输出的结合模式

利用微信辅助大学英语教学，使教师更便捷的发布教学信息，弥补传统教学中图片与视频等信息的不足。在这一过程，教师可以把相关的语法知识上传到微信平台，使学生掌握更加全面的语法知识，从而提升他们的自主学习能力。

2.4利用私信解决学生学习问题

再学习的过程中一旦遇到问题，学生可以利用微信交流平台来向教师进行私信提问，教师可以及时的给出问题的解决方式，使学生对英语知识的掌握能力得到进一步的提高。此外，通过微信软件进行体温，还能够大幅节省教师与学生的时间，不需要在课堂上进行提问，从而使大学英语教学效率得到大幅提升。

结语

总而言之，在大学英语教学中，微信交流平台的应用是至关重要的，其在大学英语教学中有着非常重要的意义，应用微信来辅助教学，不仅能够提升学生的学习兴趣，还能够拉近师生间的距离，使英语教学质量得到进一步提升，因此，大学英语教师应当充分利用微信交流平台来进行辅助教学。

参考文献：

[1]完颜炫晖.微信在大学英语教学中的应用[J].校园英语，2017（01）：48-49.

[2]姜红梅.微信在大学英语教学中的应用[J].顺德职业技术学院学报，2013（02）：52-54.