宽容之心人人应有

邱世友

宽容似广阔的海洋，包容着我们彼此的差异；宽容像灿烂的星光，引领着我们坦然应对失误和坎坷……

宽容之胸襟

宽容需要有开阔的胸襟。常言道：“海纳百川，有容乃大”。就是说，我们要能立足于长远，要有宽阔的胸怀，能够包容一切不足与失误等。战国时期，赵国有一个大将叫廉颇，他原来居功自傲，瞧不起因外交才能而倍受皇帝重用的上卿蔺相如，所以他总想当面羞辱蔺相如，而且还经常在外散布一些不利于蔺相如的言论。但这一切，蔺相如都以惊人的胸怀忍让了。如果蔺相如不够宽容，与廉颇经常发生冲突，以致他们在朝中不理政务而终日相斗，就会给秦国创造可乘之机，给赵国带来灭国之灾。后来廉颇终于悔悟自己的过失，上演一出“负荆请罪”而撼动世人。是宽容化解了矛盾，是宽容减少了一些战乱之苦，是宽容挽救了赵国。由此可见，一个人心胸的开阔是何等举足轻重！

宽容之智慧

宽容需要智慧。如果能用幽默的语言来表现你的宽容，效果更是立竿见影。有这样一个事例。一名教授和他的几名学生正在一家餐厅开心地吃饭。这时，一个年轻的服务生端着一壶酒上来，一不小心将酒洒在了教授的秃头上。服务生顿时涨红了脸，内心之焦灼可以想象，他原本轻松的心情一下子紧张起来，不知该怎么办才好。气氛出奇的严肃，可就在这节骨眼上，教授微笑着站起来，拍拍服务生的肩，然后指着自己的头说：“小伙子，你以为这种药水能使我的头发重新长出来吗？”人们即刻被教授那句宽容而诙谐的话语逗笑了，而服务生绷紧的心弦也总算松弛下来了，宴会也快乐如初。这就是宽容里的智慧。

宽容之阵地

宽容的阵地非常广泛。当朋友和你因不同的观点而激烈交锋时，你应该学会容忍；当别人偶有过失时，你不对他斤斤计较；当有人误会你时，你没有因此耿耿于怀；当你与他人在生活中发生纠纷，而后意识到责任主要在于自己时，你能主动与他人开诚布公以期和解……只要明白，宽容是沟通人际关系的重要渠道之一，宽容就会在你的生活有诸多的用武之地。

宽容之承续

宽容是一种内涵。宽容不仅是中华民族的传统美德，也是现代人应具有的品质。宽容不是胆小无能。一个人的宽容主要表现在大度，宽厚，有气量。宽容有利于避免摩擦冲突，宽容能使你更好地和人相处，宽容促使你的事业走向成功。所以，宽容之心，实在是应该人人具有，人人都应该学会宽容。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

教师点评

议论文的写作很容易流于枯燥、乏味，但这篇议论文却显得生动、大气，饶有趣味。小作者运用了哪些写作技巧促使作品的成功呢？首先是选材准确而典型。蔺相如与教授的宽容可谓经典，材料顺序按由古到今安排很是合理，且对材料的挖掘具有一定的深度，这直接决定了文章主题的凸现。其次是层面递进而丰富。为了表达“宽容之心人人应有”这一中心，作者从宽容之胸襟、宽容之智慧、宽容之阵地、宽容之承续四个层面层层推进，逐层深入，顺理成章揭示全文主题。四个层面分别作了四个小标题，使得层次清晰，结构严谨。再次是语言优美而靈活。比喻、引用、排比等修辞手法的运用，为文章增添了不少生动的色彩。或叙述，或议论，或描写，或抒情，表达方式灵活多变。最后是意蕴深刻而厚重。读罢全文，不仅让人明白了为什么要宽容，以及什么是宽容，更让人懂得了怎样去宽容，引领读者回味深思。

（指导教师：耿世诚）endprint