大数据时代高校图书馆数据馆员发展研究

夏 宁 历 颖 张丽莉

（空军航空大学 吉林 长春 130022）

“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”[1]图书馆作为院校的文献信息中心，不仅是供读者借阅的场所，更是为教学和科学研究服务的学术性机构，因此如何将图书馆的服务延伸到学术活动中，更好的促进图书馆事业的发展，一个新兴职业——图书馆数据馆员，对其岗位职能的研究值得大家关注与探讨。

一、国内外高校数据馆员的现状

佐治亚理工学院于2004年面向读者开放了《学术资料与研究》数据库，内容包括25000个数据项目、180万条下载记录以及50万条搜索记录。学院任命少数的图书馆员管理分析这些数据为教学机构提供学校科研产出的分析报告，这个时期的图书数据馆员没有相应的学科背景和专业培训，此时的身份没有具体的界定。

到了2011年，美国科学基金会明确要求研究人员在开始一个研究项目之前，必须制定一个计划来管理他们的数据，该项条例使得图书馆协助科研工作的专业人员由文献纸质化服务提升至数据管理服务，加快了图书馆员在角色上的转变。至此，以美国为先的一些国外图书馆逐渐地开始了数据馆员这一新兴职业的理论研究与实践，并明确了数据馆员的地位。目前，我国高校图书馆对于数据馆员的职位定位、职责划分、工作标准、能力素质方面还缺少相应的研究与实践，因此，加强图书馆数据馆员的软硬件建设有利于学校的全方位发展。

二、图书馆数据馆员的内涵

数据馆员，即提供数据收集、整序、管理和服务，并能够将相应的技术和熟知的学科知识运用于数据上，从而有效地管理科研数据的图书馆员。数据馆员主要负责管理、分析和利用图书馆所有类型的数据，涉及的工作主要包括数据采集、加工、管理与组织、数据存储、数据安全、数据开放与服务等内容。

三、高校图书馆数据馆员岗位职责

（一）负责为科研机构提供数据支撑

大数据时代的到来加快了研究模式的转变，数据馆员在管理数据的同时，应主动深入到研究人员当中，了解研究人员在获取科研数据方面的需求，以确保在数据生命周期的每一个阶段为研究人员提供定期不间断的数据支撑服务，促进科研人员的研究工作，保障整个科研活动顺利开展，直至协助科研工作完成。

（二）负责多种形态数据科学的管理

数字图书馆的数据存在完全基于客观事实，包括收集、管理的各种元数据，读者在利用图书馆的过程中产生的数据，以及各种实际实验的记录等，因此对多种形态的数据进行科学管理，确保数据在存储、安全、持久性、以及完整性等方面的工作是数据馆员的首要职责。在此基础上，根据用户对文献数据的需求，通过对已有的数据进行筛选、分析、整序等工作，提供给科研机构和人员，以促进科研人员的研究工作，为提高科研人员的成果的产出提供支持。

（三）负责与各院校及数据提供者同力协作

随着向数据密集型科学研究模式的转变，同力协作作为数据馆员的主要职责之一，变得越来越重要，数据馆员作为数据服务提供者，能够与国内外高校图书馆及数据提供者协作实现数据的共建共享，并深入到科研人员的团队，了解他们的科学研究和教学活动，以增强提供数据的准确性、共享性。

四、高校图书馆数据馆员的发展

（一）加强元数据馆员建设

元数据管理作为大数据治理的核心，是有效管理海量数据的基础和前提，在图书馆数字化转型中发挥着重要作用，因此数据馆员应具有元数据管理的能力。数据馆员应熟悉元数据标准，通过研究数据之间的相互关系，掌握元数据转换的知识，能够进行元数据互操作，选择适用的元数据字段，确定合理的元数据结构，建立适合的元数据方案，能够对元数据进行加工、清洗及规范处理等基本工作，制定相应元数据标准，具备数据存储的持久性、完整性的知识，以及了解一定的计算机软、硬件知识的能力。

（二）加强科学数据馆员建设

数据馆员需要掌握一定的专业技能，能够融入到用户的科研团队，深入到科研环境和科研过程中，以便了解用户对科学数据的需求。面向用户提供专业有效的科学数据管理方面的培训，组织、整理和指定符合其需求的全方位的科学数据管理方案。建构开放的科学数据管理服务平台，促进科学数据的分析、检索和利用等，推进科学数据的共享事业的发展。

（三）加强数据分析馆员建设

图书馆数据分析馆员要熟知数据的结构和标准，帮助用户获取相关数据，能够对图书馆的文本数据、多媒体数据、科研数据、用户数据、日志数据等进行科学的收集、整理，掌握相应的数据分析工具，具备对数据进行科学化、专业化加工、注释、分析的能力，能够根据数据给出预测分析，生成满足用户需求的分析报告，为科研人员提供数据支撑，实现数据价值。