统计与会计核算专业的教学与实践

李杰顺

（昆明工业职业技术学院 云南 昆明 650000）

在设置统计与核算专业的课程时要重视对实践课程的设置，并且要能够对传统的教学模式与方法进行改革，使实践教学的方法更加适合现代学生，当然学校还应该做好教学管理工作，使实训工作能够更好的落实，从而使统计与会计核算专业的学生能够得到全面的发展，为社会培养出一大批的应用型人才。

一、突出实践课程体系设置

让学生熟练的掌握统计与会计的工作技能是统计与会计核算专业的核心内容，因此，在设置实践课程体系的时候，学校可以侧重于学生统计与会计工作技能的学习，同时加强实践训练，使学生能够充分应用学到的技能，做到学以致用。在技能的学习方面，可以使理论知识的学习与实践技能的教学结合起来，让学生能够边听边练，教师要注意将“讲”与“练”结合起来。

在学习统计与会计工作技能的过程中还需要使理论知识更加连贯，并且还需要注意理论知识与工作技能的联系。在技能的训练方面，教师要根据技能的重要程度组织合理的实践教学课时，在技能训练方面，教师要明确自身在课堂中的定位，做一个指导者或者是参与者，让学生充分发挥其主观能动性，使学生能够积极主动地动手，对所学知识进行巩固和复习。至于技能的运用，教师可以课余时间组织安排各种各样的活动，或者是通过布置假期作业使学生有机会应用所学的知识。另外，教师要系统的设置实践课程，通过递进式的方式设置，首先让学生对基础的技能有一个大致的了解；然后使学生了解岗位技能，并且能够大致掌握；最后就是让学生运用所学的知识和技能进行综合的演练，通过递进式的实践教学可以使学生的学习压力减小，而且这种方式学生也更容易掌握接受。

二、实践教学方法改革

（一）在技能学习方面

在技能学习方面主要有以下的两个方面需要注意∶第一，教师应该尽可能结合信息化技术授课，统计与会计核算专业大多数课程内容比较严谨，而且还有很多枯燥难懂的专业术语，所以，教师在开展理论教学的时候，尽可能采用项目化教学、信息化教学的手段结合一些有趣的语言吸引学生的注意，使学生更乐意融入课堂。第二，案例教学法的应用，对于学生来说，书本上枯燥难懂的知识永远不如具体的案例有意思，和艰难的理解书本上的概念相比，学生可能会更乐意从案例当中学到知识，而且，案例教学法的应用还可以使学生了解社会，并且对自己以后的就业情况有一个基本的了解，能够提高学生的知识应用能力，而且还可以使学生在遇到问题时的分析、解决问题的能力提高。故可以考虑在日常教学中对真实典型案例进行积累，构建成体系的真实案例库，以便优化后期案例教学。

（二）在技能训练方面

教师首先要了解到现阶段统计与会计核算专业的现存问题主要是学生的理论与实践没有办法结合起来，而且经常有学生在实训过程中出现没有应用原始凭证的问题，这主要是因为原始凭证只在基础会计课程当中出现过，而且不是教学重点，很少会有教师能够在课后组织关于此内容的训练，而且期末考试当中有关此部分也没有很好地出题考察，这就造成了学生在现实岗位中面对大量的复杂的票据无从下手，所以，教师应该增强训练，使用原始凭证数据来锻炼学生，尽可能不要使用文字替代，让学生掌握好原始凭证的填制，并且能够识别原始凭证，除此之外，还要提高学生通过原始凭证分析处理业务的能力。

教师在教学过程当中要能够进行角色转换，不仅要当统计与会计核算专业学生的技能指导者，还要做好活动参与者的角色。举个简单的例子，在模拟企业的情景的时候，将学生分组扮演企业当中的不同的部门岗位的角色，然后教师可以扮演银行方或者是提供订单的一方的角色，而这对于教师有比较高的要求，教师不仅要有足够的社会经验，熟悉现代企业的经营流程和经营的模式，还要有足够的能力掌握活动的流程，因此，教师也要不断地学习锻炼，使自身的专业知识和技能熟练度都得到提高。

（三）在技能运用方面

技能运用是学生学习到的知识与技能的复习环节，能够使学生更加熟悉掌握的技能，但是由于课堂上的时间十分有限，学生往往没有办法在课堂上运用自己学到的技能，这就需要教师着重培养学生分析、解决问题的能力，使学生的各项能力以及综合素质得到提高。教师也可以设置一些考核方式，督促学生完成技能运用，提高学生的技能熟练度。

三、教学组织管理建议

（一）教学管理方面

学院应该制定出科学合理的实践教学计划，使实训课程的课时达到教育部的要求，同时学校还要加强监督管理作用，督促各个教学单位落实学生的实训课程。要使实训教学有专门的教师指导，尽量少使理论任课教师担任实训课程教师，提高实训教学的专业性。学校要加强对学生的管理监督，将学生在实训过程中的表现进行记录，对学生的综合素质进行评价，使学生在毕业时已经具备工作的基本能力。

（二）实训保障措施方面

学校要重视统计与会计核算专业的实训保障，保证学院有比较齐全的ERP沙盘系统或者是模拟实训室等，并且学校要与外界的企业保持联系，这样不仅能够使教师进行挂职训练还可以为学生的实习、就业提供机会。