童声合唱排练中常见的问题分析

谷长城

（牡丹江市东华小学 黑龙江牡丹江 157000）

儿童的声音中透露着干净、清澈，童声宛如天籁之音。而且童声合唱对于学校以及学生来说都具有非常重要的意义，因此，我们应该着重培养儿童的音乐素质，从而缓解学生们的学习压力，放松其身心，提高学生们的团队沟通协作能力，提高小学生的审美水平，为我们国家培养全面发展的人才。

一、童声合唱排练中常见的问题

1.儿童本身缺乏合唱知识基础

由于一些家长过分看重分数成绩，培养具有应试教育能力的学生，因而使得许多家庭缺乏艺术氛围。而且我国相对于其它国家来说，童声合唱方面起步较晚，童声合唱教育模式不完善，相关的教育水平较低，而且缺乏优秀专业的童声合唱指导教师，很多现有的音乐教师缺乏对童声合唱基础知识的学习了解，许多学校更是缺乏对童声合唱的教学。以上种种原因相结合，使得我国小学生对合唱方面的了解程度受限，从而使得小学生本身缺乏合唱知识基础。

2.学校缺乏童声合唱排练的教育

由于我国童声合唱教育普及程度较低，经济发展不平衡地区的童声合唱教育水平参差不齐，导致不同地区童声合唱发展的水平也各有不同。而且很多学校着重于对学生应试能力的培养，有的学生即使喜欢音乐，有时也会被父母以及学校压制其对音乐的喜爱。除此之外，很多学校里缺乏专业的童声合唱教师人才，因此导致学校缺乏对童声合唱的教育。

二、如何更好的进行童声合唱排练

1.增强小学生的合唱基础

父母是孩子的第一位老师，孩子从小各个方面的形成与发展和原生家庭环境有着强大的联系。为了培养孩子们的音乐素质能力，父母应该为孩子们营造良好的艺术氛围，要让孩子从小就接受到艺术的熏陶，还可以为孩子提供优质的音乐器材。父母们在重视孩子学习成绩的同时，也要关注孩子在音乐等其他素质能力方面的培养，从而提高孩子的审美能力，促进孩子的全面发展。在增强小学生的合唱基础方面，学校以及教师们发挥着重要的作用。挑选合适的合唱队员是建立学校合唱队的基础，音乐教师可以根据自愿的原则，在适龄儿童中选取乐理知识、嗓音以及音乐素质等各个方面都较好的学生们组成学校童声合唱团队。在教学过程中，教师们应该注重对小学生合唱基础知识的教学，增加学生们对于乐理知识的了解与掌握。由于儿童年龄较小，身体各个方面都处于发育过程中，因此，在童声合唱排练方面，应该主要在于轻声和柔声歌曲的演唱训练，要保留童声中的那种天真、活泼、自然的音色，并且注意训练的强度，不可让小学生们长时间地过度用嗓，以致于对儿童未来的嗓音造成负面影响。呼吸和声部是儿童合唱过程中两个非常重要的因素。气息的拿捏对于合唱来说极其重要，因此，教师应该采取有效的措施指导学生们如何正确的使用和把握自己的气息。而且每个学生的声音素质不同，音高、音色等方面皆有不同之处，因此教师应该根据学生们的差异，给学生们安排不同的声部。除此之外，在童声合唱过程中，对于音乐节奏的把握程度也极其重要，教师在童声合唱排练中要指导学生们把握节奏，准确地演唱歌曲曲调。而且每个年级学生们嗓音的发育程度不同，因此要求教师应该因材施教。由于童声合唱是学生团队合作的过程，因此，在童声合唱排练过程中，要根据男生和女生音色等方面的差异以及每个学生之间的差异，来科学合理地安排合唱团队成员之间的位置布局和演唱方式。教师还应该加强对学生们团队协作能力的培养，在学生之间的沟通中起到纽带的作用，调节学生之间的关系，使得学生们在合唱排练中的配合度提高，从而提高学生们的合唱能力。除了父母、学校以及教师的努力之外，小学生个人也应该为提高合唱能力付出努力。小学生上课应该努力学习教师所教授的乐理知识，课余时间多加练习对各种乐器的熟练使用，积极参加学校组织的各种合唱比赛，有意识地观看一些相关的影视资料，潜移默化地提高自身的合唱水平以及音乐素质。在合唱的过程中，把自己看作是团队中必不可少的一员，自己的合唱水平直接关系到合唱团队的整体水平，树立与合唱团队荣辱与共的意识，而且要加强与团队中其他成员之间的沟通交流，增强彼此之间的默契感，从而提高整个合唱团队水平。

2.普及学校对童声合唱的教育

我国应该加紧应试教育向培养全面发展的学生方向转变的步伐，加大对童声合唱方面的扶持力度，解决由于经济发展不平衡导致的不同地区童声合唱发展不均衡的问题，为童声合唱的发展建立一个统一有效的平台，以增强各个地区之间的交流沟通。政府可以鼓励社会群体成立一些公益性培训组织，培养一些专业的童声合唱教师人才，为社会提供优秀的童声合唱教师。并且要鼓励各个高校以及每个家庭对小学生合唱方面进行教育与指导，使童声合唱教育普遍化，增加童声合唱的受众面。教育部门要从实际出发，编订符合学生年龄的音乐教材，增加学生感兴趣的音乐曲目以及乐理知识，从而调动学生们学习音乐的积极性。对于学校来说，要完善童声合唱方面的教育培养模式，大力招聘专业的童声合唱教师人才，建立相关的音乐教学空间，为童声合唱提供完备的基础设施。学校可以定期举办一些合唱比赛或合唱联谊会等多种与合唱相关的各类活动，通过多次的演出，学生们会得到很大的锻炼，提高了团队成员之间的默契程度、协作能力等。

结语

童声合唱是一门博大精深的艺术，良好的合唱排练是合唱成功的基础，而合唱排练是一个需要时间的、连续性的过程，因此，要采取科学有效的方法进行合唱训练。合唱对儿童的成长与发展具有很多积极作用，合唱可以提高儿童的审美能力、团队协作能力、沟通能力等，因此我们要提高对儿童合唱能力方面的重视程度，为我国的人才储备培养全面发展的优秀人才。