提高初中美术教学水平策略研究

山东省济宁市嘉祥县第四中学 张 伟

当前，许多初中学校都已经开始关注初中的美术教学，但是与文化课相比，重视程度还不够。美术课堂上往往都以教师讲述为主，这样的教学方式尽管能够短期内提高学生的学习成绩，但是却会让学生失去学习美术的兴趣，这也是美术教学过程中面临的重要问题之一。

一、努力实现美术教学与实践活动的相互融合

美术是一门艺术类的学科，与其他学科相比，美术课程对学生的动手能力要求较高，而且培养学生的实际操作能力也是美术教学的重要目的之一，所以，在美术教学过程中，教师一定注重实践与理论的相互结合。首先，教师一定要保证学生的理论学习，在学生掌握理论知识的前提下，再注重其实际操作能力的培养；而且在美术课堂上，教师应该合理布置每一环节的教学任务与教学安排，教师要向学生详细讲解美术学习的实际操作方法，进而引导学生发挥自身潜在的想象力，这是激发学生创作能力的源泉。另外，学习也离不开生活，所以要将美术教学与学生的实际生活紧密联系在一起，必要时可以让学生走出课堂，寻找大自然给予的启发。所以教师可以定期与学生一起走出教室，在户外开展一些课程，教学效果会更好。美术教学要想实现升华，就必须让学生与生活实践紧密结合在一起，如果与生活脱离，那么学生在进行美术学习时肯定会觉得枯燥乏味。

二、努力提高学生学习美术的兴趣

俗话说，“兴趣是最好的老师。”所以培养学生学习美术课程的兴趣对于其学习效果的提升具有重要意义。而且经过近些年的教学实践可以发现，只有让学生对某学科产生兴趣，才能够真正实现学生学习效率的提升。所以，在从事美术教学时，任课教师一定要充分了解学生的心理特点，尽可能地发现其兴趣点，然后根据学生的兴趣和心理特点进行教学内容和教学方法的选择。当然，初中的美术教学不能离开教材，因为脱离了教材，学生难免把握不住学习的方向；然而，在保证教材合理使用的前提下，教师还应该尽可能地选择一些教材外的知识在课堂上进行补充，学生往往对这些课外的知识感兴趣。这样一来，不仅能够丰富学生的知识，而且在无形之中也提高了学生学习美术的兴趣和积极性。

三、努力构建美术教学的教学体系并不断完善

目前，许多初中学校缺乏美术教学的教学体系，这样一来，会弱化美术教学的系统性，进而影响教学效率。为此，学校应该努力构建美术教学的教学体系，并在实际的教学中不断完善。首先，应该明确每个从事美术教学的任课教师的教学任务，教师在每节课前都要认真做好备课工作，认真分析教学内容，分成不同的环节，使学生在学习时能够循序渐进。其次，在教学任务的布置与设立时，教师也一定要考虑学生的适应性，设立一些学生自主学习的环节，让学生能够在学习中不断提高其创造力，这也是美术教学的目的之一。最后，教师还应鼓励大家对美术教学中的问题进行积极探讨，学生在学习时，积极发表自己的看法与体会，然后及时与其他同学进行交流，再对存在的问题进行讨论和分析。这样一来，能更好地加深学生对美术的认知度，提高学生的美术素养。

四、结语

综上所述，提高初中美术教学水平对提升学生综合素质具有重要的意义。为此，教师应该及时转变教学理念，合理选择教学方法与教学方式，提高教学水平，提升学生的美术素养。