浅谈如何做好小学班主任

周金环

摘 要：小学生普遍自制能力较差，但小学功课的重要性不容小觑。孩子们需要在小学六年的学习生活中打好基础，有一个稳定的学习状态，积累相关科目的基本知识，这样才能够在今后的学习生活中较为轻松地更上一层楼。这就要求班主任要密切关注小学生的学习状态，帮助他们拿到优异的成绩，做一个孩子们爱戴的优秀班主任。

关键词：细节；朋友；公平公正；反省思考

一、关注学生的学习细节

我们一直都说“细节决定成败”，虽然这句话放在小孩子身上有一些夸张的成分，但也不能够完全否认。我们从细节中是完全可以感知到孩子们的学习状态，不要忽视每一个细节问题，从小处做起，才能够帮到更多的学生。之前在上课的时候，我发现教室角落里坐着的那个男孩一直魂不守舍。不专心听讲，也不跟着老师上课的节奏，只是一个劲地闷着头，看起来忧心忡忡的样子。下课后，我单独找这个小男孩谈话，问他最近上课心不在焉的原因。开始的时候孩子有一些紧张，语无伦次不知道要说些什么，我开始循循善诱，以一个朋友的身份和孩子坐下来一起分享心里话。这下小男孩逐渐袒露心扉：原来是因为妈妈最近一直生病住院，情况不见好转。家里面本就比较贫困，现在就更是捉襟见肘。我开始开导这个孩子，“妈妈已经生病住院了，那你现在正在学习阶段，既然不能抛下课本去照顾妈妈，不如一鼓作气在下周的期中考试中考取一个让妈妈满意的成绩，妈妈看到好成绩，心情变好了，病情自然会有好转。”孩子若有所思地点了点头，我还以为他可能会需要一个缓冲的过程才能投入到学习中去，可是第二天我就已经看到了一个不一样的他。期中考试过去了，孩子拿了两个双百，班里面的孩子和任课教师都对此感到非常惊讶，我也讶异于孩子的巨大转变。成绩出来的第二天，这个孩子在上交的作业本里夹了这样一张纸条——老师，谢谢您，妈妈看到成绩后很开心，我也没想到我能考这么高的分数，末尾还画了一个笑脸。这件事情过去了很久，但依旧让我不能忘怀，要是当初我没有发现孩子的异样，他还能够像现在一样努力学习吗？所以说作为一个班主任，我们就要全方位观察孩子，帮助孩子解决困惑，在学习的道路上助他们一臂之力。

二、当孩子们最忠实的好朋友

和孩子相处是最轻松愉快的，他们天真无邪的笑脸也是我们工作的动力。要想和孩子们做朋友，教师需要在课余时间投入更多的经历。比如，在课间十分钟陪着孩子一起打沙包、跳皮筋、踢毽子。参与游戏时一定要把自己当作和其他小朋友一样的“正常玩家”，不然会让孩子有一点紧张与戒备，甚至还会偷偷给老师“放水”，这就违背了与孩子们玩游戏的本意。除此之外，教师还可以和孩子们一起去博物馆，在感受历史文化的同时培养和孩子们的感情，在去之前教师需要对博物馆中陈列的历史文物有一个大致了解，要是孩子们提出相关问题，教師也可以积极解答。这样一来，孩子们不仅增加了学习知识的欲望，班主任的形象也会有加分，何乐而不为呢？

平日里，在和孩子交流谈心的过程中，肯定会有不少孩子将自己的家庭情况或是心里的小秘密悄悄告诉班主任，那班主任就要帮助孩子保守秘密。不仅不能让其他同学知道，更不能将孩子的隐私作为办公室趣谈的素材。天下没有不透风的墙，一旦孩子们知道自己的隐私被班主任泄露，那之前做的一切也都会前功尽弃，付诸东流。就把孩子们都看作小大人吧，虽然他们涉世未深，但在他们逐渐长大、逐渐接触社会的过程中需要一位班主任给他们指引前方的道路。不论路途有多么遥远、多么艰难，只要我们以朋友的身份一起面对，就一定会风雨无阻。

三、去掉有色眼镜，公平对待每一个学生

一些班主任会依靠学习成绩去评判学生，戴着有色眼镜将学生划分为三六九等。甚至还有学校按照成绩的高低给成绩优秀的孩子穿红色的校服，成绩较为落后的孩子穿绿色的校服。孩子在这样的学习氛围中学习一定会影响到自己今后的价值观。班主任是学生要看齐的风向标，只有自己以身作则，才能教出好的学生。战战兢兢，如履薄冰，孩子们的效仿能力非常强，我们在与孩子相处的过程中一定要注重自己的言语和行为，千万不能给孩子造成不好的示范与影响。“教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。”班主任也同样需要做到“吾日三省吾身”，不断检点、反省、思考才是一个教育工作者应有的职业素养。

总之，苏霍姆林斯基曾经在《关心孩子的成长》一书中写道：“孩子们在表达自己的感情时，有时会犯一些错误。在这种情况下，一个真正的教育者——不论是教师还是父亲，就会仔细地去分析错误的原因，而不纠缠在孩子一时的鲁莽行为上，他不但会尊重促使孩子采取某一行动的崇高感情，而且还会和孩子一起去体验这种感情。”我们需要带着爱与公平去做孩子的好朋友，也需要从细微处观察孩子的学习状态，帮助孩子在学习生活中更进一步。作为一名小学班主任，我们需要做到的可能不仅仅是授课、管理那么简单，只有我们用心对待孩子们，他们才能够慢慢信任我们，在帮孩子解决困难的同时也帮助我们在做一名优秀班主任的路上逐步迈进。

编辑 鲁翠红