试论新形势下公路职工教育培训的有效建议

戚彦杰

摘 要：新世纪以来，随着我国综合国力的不断发展和国际地位的日渐提升，国内各项公共建设的发展速度呈指数增长，而交通公路事业则是其中发展速度最快、最迅猛的一部分。在交通公路事业高速发展的背后，从事交通公路事业的职工就需要积极提高自身的综合素质，因此通过对公路职工教育培训来提升其综合素质也变成了当下的重要任务。因为公路职工不仅要有较高的专业技术，还需要在一定程度上提升自己的文化素质以及综合实力，这样才能够彰显交通公路事业的魅力，提升我国公共事业的风采。本文主要论述当前开展职工教育培训工作的重要性，分析公路职工教育培训存在的问题，在此基础上对如何更好地开展公路职工教育培训工作提出有效建议。

关键词：公路职工 教育培训 综合素养 文化素养 有效建议

中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）12（c）-0123-02

众所周知，为了更好地推进我国交通公路事业的发展，我们必须提升公路职工队伍的整体素质，而提升职工队伍整体素质最直接、最有效的办法就是坚持不懈地开展公路职工教育的培训工作，只有这样做才能够确保有关公路工作的顺利进行，因此对公路职工教育培训提出有效建议显得十分必要。

1 开展职工教育培训工作的重要性

为了培养一批综合素质高强的公路职工，对他们进行思想道德素养和科学文化素质培养和教育最简捷、可靠和有效办法就是进行职工教育培训。在这个飞速发展的社会，科学技术成为时代的潮流支撑，为顺应其发展，我们要做的就是通过不断学习来加强自身的综合素养。俗话说，学如逆水行舟不进则退，所以对于公路职工教育培训而言，只有不间断地进行教育才能在根本上预防其专业技能退化，与此同时还可以丰富其专业技术知识，强化其业务能力，不断发挥职工的潜在能力，从而不断提高职工的工作效率，推动公路行业的科学发展。我们不难发现，职工教育对于交通公路事业的发展至关重要，教育培训既能够给予职工一些心灵上的慰藉和提供精神动力，又能让职工对公路事业工作产生归属感和责任感，还能够在明面上给工作人员施加约束力，让职工自觉依据方向一致的思想，相对统一的道德素质，严格遵循的规章制度以及区域性的风俗习惯等工作；与此同时，公路教育培训对于公路事业发展、成长发挥着重要作用，它能够起到很好的铺垫作用。

2 公路职工教育培训存在的问题

在现阶段而言，对公路职工教育培训主要存在三方面问题，分别是职工自身、职工培训人员以及当前的培训环境。首先，职工自身方面，对于新入职的职工来说，由于其从事行业的时间短，对于很多问题都没有办法及时解决，进行培训教育时，只能是机械的记忆，并不能将知识内容与实践操作进行联系，即我们说的“脱轨”，这样的教育是事倍功半的；其次，职工培训人员方面，培训教育的方式比较传统、老套而效果不明显，去多样性也不能满足当前的培训任务，现如今教育方式主要是将基础知识作为讲授的主要方向，这样的教育方式就会明显显示出其缺乏多样性、灵活性和趣味性，因而造成了公路职工学习目标缺乏显著性和明确性，学习动力也不能满足学习的必要性；最后，最重要的一点那就是当前的公路职工培训环境不能够满足职工的发展，其中主要表现在进行教育培训的场所与教育培训的市场环境方面，基于这种境况，公路职工就无法在合适的环境进行熏陶学习，这就无法保证职工培训教育的效率。

3 新形势下公路职工教育培训的有效建议

公路职工教育培训作为公路管理工作的灵魂与源泉，充分发挥其积极意义能够使其在管理工作中起到事半功倍的作用。公路职工教育培训是公路事业的灵魂，是推动公路事业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心内容是对公路职工进行思想与技术上的培训。众所周知，培养一支团结协作、技术娴熟的大团队，以及一支高素质、能力强的专业公路职工队伍，需要优质且专业的职工教育培训。因此笔者认为公路职工教育培训在公路管理工作中的办法主要可以概括为以下几点。

（1）领导干部鼓励和带动职工，发挥和强化领导力。公路事业单位的领导干部要起到表率作用，其自身在践行公路职工教育培训的同时也要鼓励和领导职工自觉遵守相应的文化，在发挥和强化领导力的时候给予员工一些心灵上的慰藉和提供精神动力，让员工产生对公路事业工作的归属感和责任感。领导干部要将公路职工教育培训列入单位重要议事日程，要时时刻刻重视培训教育的重要性，通过领导带头强化职工的思想和观念，使其自觉向培训教育目的靠拢，与此同时还能让职工深刻意识到培训的直接受益人是其自身。

（2）建立健全教育培训管理体系，提升集体学习意识。现如今每一个屹立于顶端的事业单位普遍拥有科学、健康的管理体系，通过对公路管理工作中的公路职工教育培训体系分析，笔者认为适应公路职工教育培训细则和重点，该体系必须涉略广泛，做到全员参与到体系建设中，从员工入职前的公路教育培训意识检测、入职后的公路教育培训意识培养以及工作过程中对公路教育培训的巩固等，都要一一纳入公路职工教育培训体系，将职工的教育培训作为一项长远的工作计划，通过将其建立健全，逐步提升职工集体的科学文化知识与思想素养。与此同时，对公路职工教育培训工作除了要提高科学文化知识与思想素养外还要建立相关的档案，对曾经发生的有关公路的问题进行分析备案，对以后可能发生的事件进行预防，这样才能够真正做到“安全第一，预防为主”，这样才能全方位彰显交通公路事业的魅力，提升我国公共事业的风采。

（3）将公路职工教育培训标准化、项目化，全面发挥公路职工教育培训的积极作用。要做到公路职工教育培训管理项目文明健康并且有效的开展，必须做好这两项工作：首先，公路职工教育培训的标准化，即交通公路事业单位除了要求公路职工遵循约定俗成的思想素养外，还要遵守一定的规则规范，给予职工强制性的要求、约束，这样才能更好地进行管理。例如，在工作的时候必须遵守相关规定，对于违反公路管理的惩罚等规则规范都应该要求职工进行记忆，与此同时要在公路职工教育培训的过程中渗透思想教育，形成相应的公路职工教育培训文化，使实质性规范法则管理加文化的隐形熏陶双管齐下，从而更有利于公路职工教育培训的发展和进步。其次，公路职工教育培训的项目化，众所周知，公路事业工作的运行与开展都离不开路政人员，新形势背景下开展公路职工教育培训必须做到管理项目化，具体任务具体分配，在细节上确立项目，化零为整，做到大处着眼小处着手，从而更有效率的工作，例如，针对公路的维修和保养工作要做到及时和实时，由于不同公路的性能不同，配置不同，使用环境不同，导致其磨损程度等均不同，因此对其维修和养护就需要建立相应的项目，这就要求公路职工将每一种不同程度需要维护的公路都进行项目化，这样才能够在合理分配资金的前提下更好地实施公路安全管理工作，这才是公路职工教育培训的任务之一。

4 结语

总而言之，公路职工教育培训是实现“科技兴路、人才兴路”的重要途径。职工教育培训工作中不是一蹴而就的，其中虽然存在一些问题，但笔者始终坚信，经过各工作人员等的不懈努力，终将会将存在的问题解决，通过教育与培训工作，提升职工的专业知识与思想境界，进一步促进我国的公路事业的发展。

参考文献

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