“互联网+”时代大学生创新创业机会的识别

周诚胜

摘 要：随着大学生人数的增多，大学生就业优势逐渐丧失，就业压力增大，对于大学生就业问题的解决成为了社会各界的一大难题。而随着大学生创业的兴起，这为解决大学生就业问题提供了一个崭新的发展途径。尤其处在“互联网+”这样一个时代背景下，为大学生提供了多种多样的创业机会，而对于这些创业机会的识别与大学生创业成功之路息息相关。本文围绕“互联网+”时代大学生创业机会的识别展开研究，重点探讨了影响大学生创业机会识别的主要因素，并在此基础上提出了促进大学生在“互联网+”时代背景下进行创业机会识别的策略，并希望每个创业的大学生可以有效识别创业机会并积极把握住创业机会，最终实现成功创业。

关键词：“互联网+”；创业机会；创业机会识别

随着高校毕业生数量的不断增长以及大学生就业压力的与日俱增，而且，社会经济发展千变万化，各行各业为了更好适应时代的发展更是不断进行着调整。随着我国政府“互联网+”行动计划的提出，催生了“互联网+”时代的到来与发展，移动互联网、物联网以及大数据在我国社会各个方面得到积极推广与应用，为我国社会主义市场经济的发展注入了一股崭新的发展动力。与此同时，“互联网+”时代所带动的新的经济增长点也带来了大量的创业机会，这引起了大量就业无门的大学生的关注，他们纷纷借助互联网平台展开了自己的创业之路。但是，“互联网+”时代大学生创业机会的识别对创业结果有着至关重要的影响作用，因此，大学生要积极抓住机会不断提高对自身的创业机会识别能力培养，积极抓住发展机遇，理智完成对自己事业的开拓发展。

1“创业机会”概述

1.1“创业机会”的定义

对于“创业机会”的定义，学者们的解释不尽相同，有的学者认为，创业机会就是一种可以进行价值升值的产品或服务，而其受益方主要为购买者或使用者，也有学者认为，创业机会可以为经济活动引入一些崭新的产品和服务等事物，并最终为经济活动的开展带来积极的提升作用。总而言之，创业机会就是一种可以为经济活动带来升值作用的产品或服务形式。

1.2“创业机会”的识别

创业机会可以具体表现为很多形式，市场发展机会，潜在市场发展机会以及行业间潜藏的商机等，都可以看成是创业机会，如果创业者能够对这些创业机会进行有效识别的话，那么就会带动一个新的产业的兴起与发展，创造出新的经济增长点。由此可见，对于创业机会的识别与创业最终的成效息息相关。

1.3影响创业机会识别的主要因素

影响大学生进行创业机会识别的因素多种多样，但是总归来讲，主要有三大因素发挥着主要的影响作用，它们分别是先验知识、创业警觉性和人际网络关系，三个因素互相关联，共同对大学生创业进程产生积极的推动作用。其中，先验知识主要是通过学习或工作认知实习积累的宝贵经验，为后期创业警觉性和人际关系网络关系的培养奠定了一定基础，而创业警觉性则对创业机会的识别起着关键影响作用，人际网络关系的构建则可以提供重要的创业信息资源，这对于创业机会的识别也可以产生积极的推动作用。

2“互联网+”时代促进大学生创新创业机会识别的策略

2.1不断拓宽大学生知识结构

随着大学生创业的兴起，社会各界逐渐重视起创业教育来，一些高校更是开设了创业教育的相关课程。大学生可以通过学校的创业教育，提升自身知识的积累，并充分利用好“互联网+”时代带来的互联网教学平台的发展，通过针对性较高的网课的学习，不断拓宽自身的知识结构，积极为更好的进行创业机会的识别而养精蓄锐。

2.2积极培养大学生创业警觉性

对于大学生创业警觉性的培养对创业机会的识别具有至关重要的影响作用。大学生可以充分利用“互联网+”提供的种种便捷的平台，积极关注市场的变化，培养自己敏锐的市场感知能力，为自身创业警觉性的培养奠定良好的发展基础。同时，社会、高校和政府等三方也要积极发挥自身作用，可以举办一些“互联网+”创业大赛，为大学生提供一个展示自己创业警觉性的平台。

2.3加强大学生人际网络的构建

人际网络的构建在大学生进行创业机会识别过程中，发挥着重要的渠道作用，并事关创业后期各项社会资源的获取，因此，加强大学生人际网络关系的构建对于创业机会的识别所发挥的促进作用同样不容小觑。高校可以加强对学生沟通能力的培养，鼓励学生参加各种社会公益实践活动，积攒人脉，同時组织学生参观企业，并与企业保持一个良好的沟通，这些对于大学生人际网络的构建都具有积极的作用。

3结束语

处在“互联网+”时代这样一个背景下，传统产业发展获得了崭新的发展动力，但是，得到受益的不仅是传统产业的发展，而大学生也面临着许多潜藏的创业机会，因此，大学生对于创业机会的识别与其创业成功与否有着极为密切的关系。其中先验知识、创业警觉性和人际关系是影响大学生进行创业机会识别的三个主要因素，大学生为了不断提高自身对创业机会的识别能力，在社会实践生活中尤其要注重在这三个因素上的提升与锻炼，争取抓住一个具有发展前景的创业机会，为自己人生事业的构建带来积极推动作用。

指导老师：李绍兴

参考文献

[1]李阳阳，陈荣群，李研.“互联网+”时代独立学院大学生创业机会识别能力提升策略研究[J].人力资源管理，2017，（10）：258.

[2]李丁.网络能力对大学生创业意愿的影响研究——基于机会识别能力和资源获取能力的中介作用[J].山东农业工程学院学报，2016，33（03）：77-81.endprint