“仰望”讲评

2018-03-13 19:11唐步荣
新高考·语文备考(高三) 2017年7期
关键词:吴道子审题材料

唐步荣

【作文题】

根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有些人習惯于仰望别人,回头却发现自己正被别人仰望着。

【写作指导】

这则材料由两句话构成,前一句指出有些人“仰望别人”的人生习惯,后一句揭示了“仰望别人”的人“被别人仰望”的看似奇怪实则合理的社会现象。这是一道蕴含矛盾、富有哲理意味的作文题。

材料的关键词是“仰望”,“仰望”意为“敬仰而有所期望”(《现代汉语词典》),它与羡慕有一定的区别,羡暴只是爱暴,钦暴,看到别人有的好东西,希望自己也有,与“仰望”相比,它缺少一种敬仰之情,所以,不能只写成“羡慕”。当我们看到别人的优点或优势时,习惯于总喜欢仰望别人,促使自己追求更高的目标,实现人生理想,如见贤思齐,从这一点上可以说“仰望别人”是一种好习惯。但如果只是一味仰望别人,却看不到自身的优点,那么这种“仰望”就失去了价值,如此仰望只能使人矮化自己,失去自由。其实,“金无足赤,人无完人”,“寸有所长,尺有所短”。我们只顾仰望别人,其实自己也是别人仰望的对象,这当中暗含了“自信”的问题。如中国改革开放之初,有人仰望西方的自由民主,大肆鞭挞、拋弃自己的传统文化,殊不知西方人却在深人研究中国儒道文化,更好地实现“天人合一”,因此,只仰望别人是虚无主义,只夜郎自大是闭关主义。正确的做法是“仰望别人”,向别人学习先进的思想、技术,同时又充满自信,将两者有机结合能更好地实现人生价值,促进社会繁荣发展,促进入类文明的传承辉煌……

再从材料内容上看,应分清两句话的主次关系,前句“有些人习惯于仰望别人”只是引子,从“习惯”这个词来看,这句话也带有否定的意味,而后句“回头却发现自己正被别人仰望着”才是材料内涵的重点,旨在告诉人们不要只是仰望别人,自己也会被别人仰望,要有一定的自信心,所以本材料“仰望”只是表面的,而实则隐含的中心是“相信自己”,这也是这则材料的审题关键所在,也是难点所在。

本次作文的正确立意应该是:人生需要仰望,但更要相信自己。如果只写仰望,而触及不到中心“自信”,应降低一个档次赋分。

在行文时要力避笼统,可化虚为实,化抽象为具体,阐明“仰望”“自信”的具体内容。可以写人,也可以写物,可以写景,也可以从“文化”“艺术”“民族”等领域人手,如个人粉丝膜拜、古巷仰望闹市的繁华,乡村仰望城市的繁华,文化哈韩,思想崇欧等,都是失去自我,缺少自信的表现,可多角度联系领域中的某个要素,结合自己的生活体验、情感体验、理性认知,深人剖析或生动描述,在思辨中显现哲思灼见,表现某种特定的价值追求,展现正能量。

【作文示例】

你若盛开,清风自来(议论文)

我们抬起头,仰望星空,回首之时才发现,自己便是迢迢星河中最亮的一颗。

我们常常艳羨他人的长处,希望自己也能同样优秀,所以在人生路上不停地追求,“仰之弥高,钻之弥坚”,一番寒彻骨之后,练就梅香扑鼻,我们的仰望换得了他人的仰望。

仰望是一种姿态,更是一种信仰。面对百炼千錘而深谙五味,纵使路漫漫其修远兮,也不悔上下求索。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,仰望拓展了视野,才能看得见山外山,楼外楼,成就了前行的动力。

而懂得仰望的人,学而知其旨,看清差距,所以懂得追求。恰如林徽因所言:“我的心若一朵莲花,正中掣出一支蜡,虽则那荧荧一剪光,我也要将它捧出辉煌”。执于仰望的人珍视自身“荧荧一剪光”而不是妄自菲薄,只有厚积薄发,方可铸就辉煌。

所谓的“仰望”,并不是单指对别人的推崇和羨慕,仰望同样也针对我们自己。其实在我们身上也有闪光之处,值得他人仰望;单将目光集中他人之上,一心只求赶路,而忽视了自我,难免会产生自卑、菲薄自我的情愫。

我们习惯于仰望他人,仰望成了人生追求、进步的动力。如果我们只习惯于仰望他人,忘却了回首,忘却了值得他人仰望的自我,岂不错矣?仰与回,这咫尺之间的距离,道破了乾坤奥义,“好雪片片,不落别处”,又焉知我们自己何不是他人仰望的对象?

人生在世,仰于天而求全,友直,友谅,友多闻先于我者,让仰望累出九层之台,看见人生新天地,回首阑珊处,知身后的万紫千红,人亦趋之,才懂得珍视自我。让吾辈在芜杂尘世中避去蜉蝣之卑,抱飞仙遨游,挟明月而长终,享江山清风,待东方之既白,成为最耀眼的自我,亦足矣。

你若盛开,清风自来。仰望,在尺寸之间,看得见最好的你我!

[点评]

本文审题精准,该考生不是浮光掠影只看到“仰望”二字,就匆匆挥就,而是认真审题,能够精准把握材料内在的本质,切中肯綮,“审题决定生死”,所以写作时必须首先审清文题,方可动笔。其次,本文对“仰望”之优劣进行了全面而精准的论述,冷静客观,慢条斯理,说理充分得体,不玩事例堆砌,不搞零件配装,写出了自己对文题的独特而深刻理解,实为难得!另夕卜,文章材料丰富,大量引用、化用古诗文,增强了文章的文化内涵,使文章增色不少。

琴丝描(记叙文)

一纸暗黄,墨色尽染。

鉴赏册里,周昉的《簪花仕女图》静静铺陈。一直仰望着吴道子绘画的神似洒脱,蓦然回首,周昉才发现自己细腻的笔触为他人所仰望。

向着他人追逐学习,并发现珍视自己的长处,如此,终成他“琴丝描”的技法。

我的目光于和暖午后,轻轻抚过吴道子粗笔勾勒的飞天后,又邂逅了周昉那一纸婀娜的宫女:朱红晕面,粗短秀眉,髻插步摇,额缀花子,流苏曳曳。打首女子丰〗突娇美,紫色罩纱轻笼。

我不由回忆起他早期画作,周昉仰望吴道子画作,极力模仿吴道子洒脱神似的粗笔勾勒的笔法。但他画的是婉约言女,笔法亦是细腻的,于是仰望而不得,画作亦不出彩。

我轻叹。再瞧向眼前画卷,浑然不似徒然仰望的旧作,这作品虽任怀着对神似的崇尚的仰望,却舍弃粗笔,着重自己擅长的琴丝细描。

白鹤静立,花团簇簇,“圆鬟垂鬓椎髻样,斜红不晕赭面妆”,圆润的脸颊上,一双微睐凤睐相嵌。那仕女回身斜倚,轻颔螓首,面色淡淡,眼神寥远空蒙,不知落在哪个去路。一点落花飞起,伴着她目中愁思飞离深院,杳杳无踪。

我醉心于中,不能自拔。

其细腻也若此!不只盲从先人,既有传承仰望的神似,更有被他人如韩干等人所仰望着的独有的细腻描摹!

我想起那个历为人称道的故事。周昉与韩干同为赵家儿郎作画,而周昉却得一句“最佳”之赞,得一句形貌神态俱佳的艳羨美称。

正是那一次回头,才让周昉猛然惊觉自己亦为他人仰望,琴丝细描的细腻方为他所长的吧!

我感慨与赞叹齐溢于心,再细品,六位宫女在他的慧笔下,一肌一容,尽态极妍。“披罗衣之璀璨,珥瑶碧之华琚。”风韵綺罗,曼妙姿仪,丰肌腻肤,尽数展现。

无论作画,为人亦若此。

我们总是仰望艳羨他人之所长,盲目追求不适合自己的东西,却忘却自身优势特点,也为他人所仰望。

但当珍惜发挥自身优处,向他人借鉴学习,方得独到之功成。

暗黄流转,仕女美目顾盼。

[点评]

该文以传统文化中的“中国画史”为蓝本,写唐代著名画家周昉“蓦然回首”获得了艺术顿悟——仰望他人,更要重视自己,方能取得成功,被他人仰望,题材新颖独具,切题准确到位。其实,在阅卷上写学艺的同类题材比比皆是,而此篇被评为一类卷上,还体现在结构独特多维,我们许多考生只是单线叙写某个人物的事例,显得结构单一,缺少深度,而该考生将周昉蓦然顿悟与“我”对此的感受体悟交叉表达,将我融入其中,多维写作,写出自己所见所感,丰富了文章的内涵。另外,文章语言古韵十足,如文中对仕女形象的描绘,四字为主,或作引用,形象生动,文笔生花,显示较高的文学素养,能够吸引阅卷者的眼球。endprint

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