中职院校提高篮球教学质量的探索分析

和燕贤

随着我国经济的发展，如今篮球运动已经逐步发展成全民性运动，尤其是对于学校内的青少年，篮球具有强大的吸引力。因此中职院校的篮球教学成为重点关注的问题。合理、科学化的篮球教学可以促进学生身心健康，中职院校的体育教师应提高对篮球教学的重视程度，并积极响应新课程改革的相关思想。从素质教育的角度来看，中职院校在培养学生成长过程中应以促进其身心健康发展为主，而篮球教学质量的提高则可提高学生的综合素质，促进学生身心健康成长。因此，篮球教学是当前社会背景下必须得到重视的一项体育课程。

一、篮球教学在中职院校教学实践中存在的问题

随着新时期课程改革的推进，中职院校在篮球教学中已经做出改变和探索，但是效果欠佳，篮球教学仍然存在教学质量不高的问题。具体表现在以下几个方面：

（一）篮球教学目标与课程安排不合理

在中职院校中，篮球运动备受学生欢迎，由于受众群体大，每个学生的篮球水平也较为参差不齐。所以，体育教师在教学中需要面对众多问题，想要在篮球教学中取得良好的效果，必须积极结合实际情况，提高学生的综合素质，在课程设置中要结合新课程改革中的要求，科学设置篮球课程。另外，课程目标是为了更好的完成教学任务而设立的目标，在篮球教学中的课程目标具有一定的特殊性，目前，篮球教学的课程和教学目标的设置普遍存在不合理的情况，难以提升篮球教学的教学效果，从而导致教学质量低下，阻碍了篮球教学的发展。

（二）篮球教学目标与强化学生身体素质存在矛盾

在现阶段的篮球教学中，体育教师在组织和教学课程中，对强化学生的综合素质和身体素质重视程度不够，不能有效结合篮球运动来提高学生的身体素质，而教学的关注点变成了对学生篮球技能的提高，这种教学方法对学生身体素质的强化产生不良的影响，对中职教育体育活动的深化开展产生不利影响。

（三）篮球教学内容的设置和教师个人能力存在矛盾

中职院校对篮球课程的设置相对要求较高，这就要求体育教师的个人能力也较高，在篮球教学中不仅要加强学生篮球技能的培养，还要对学生的综合素质进行培养，另外，教师还要根据学生之间的差异进行合理的组织教学，不能满足这些要求则很难完全胜任篮球教学工作，将在一定程度上影响篮球教育教学活动的进度，影响篮球教学质量的提高。

二、提高中职院校篮球教育教学质量的有效措施

（一）提高篮球教学质量，首先要树立正确的教学理念

正确的教学理念要从教师人手，要首先提升教师的思想观念和综合素质。篮球教师要不断的与时俱进，不断吸取新时代下的新思想，并将之应用到篮球教学当中，对学生进行正确的引导。篮球教师也要紧跟教育改革的步伐，不断更新教育理念，去除陈旧的教学思想，将篮球教学与学生的综合素质结合起来，积极引导学生，促进其身心健康成长。可以说，篮球教师只有在符合现代教育思想的指导下开展篮球教学活动，才能通过篮球教学让学生得到更全面的发展。

（二）提高篮球教学的质量，要改变传统的教学方法

篮球教学的过程中，学生的水平参差不齐，传统单一的教学方法无法满足部分学生的要求。因此，多样化的教学方法是解决这一问题的关键所在，这就需要教师在组织篮球教学课程中，有效利用场地和设施，采取分组的方法进行不同方式的教学，有利于学生水平的提高。另外，体育教师还要多参加相关培训，吸取优质课堂的教学经验，才能不断改善教学手段，不断提升教师自身能力，提高教学质量。

（三）提高篮球教学质量，需要不断强化篮球教师队伍

分析当前中职院校的篮球教学问题，我们发现教师能力的问题也是阻碍篮球教学质量提升的关键问题。所以，在教学改革中，应该重视教师队伍的发展。在提高教师能力过程中，一方面要对在职教师进行在职培训，不断提升其篮球教学能力，另一方面也要吸取优秀教师担任篮球教学的任教工作，保证教师队伍不断完善。只有建立起强大的篮球教师队伍并以此为后盾，中职院校的篮球教学质量才能不断提高，从而實现篮球教育带动学生综合素质提高的目的，促进学生综合发展。

三、结语

综上所述，要提高篮球教学质量，应该从学校及教师等多方面人手，根据篮球教学中存在的问题，采取有效的应对措施，并不断创新、紧跟教学改革步伐，对篮球教学的发展进行不断探索，不断提升篮球教学质量，提高学生的篮球运动水平。