丹东市金汤小学弱电系统设计

赵珍波+尤丹

摘 要：数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境、资源到应用的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，提高办学质量和管理水平。

关键词：数字化学校；计算机网络；IP广播；多媒体教学

本期工程设计范围：

（1）校园网整体综合布线系统；（2）有线网络交换系统（3）数字监控系统；（4）校园IP广播系统；（5）信息发布系统；（6）卫星电视系统；（7）金汤小学弱电机房及微机室。

1 校园网整体综合布线系统

1.1终端接入需求

局域网系统终端数为281个，其中包含电子班牌网络点，电话系统终端采用模拟终端。

各楼层信息点详见平面布置图纸

1.2网络架构

采用以星型拓扑为主的分布式三层（核心层、汇聚层、接入层）结构。网络中心设置在四楼中心机房，各楼层信息点就近接入所在楼层配线间。按照工作区子系统、水平子系统、垂直子系统分别进行设计。

1.3工作区子系统。

（1）普通教室按照3个数据点、1个语音点进行设置。在黑板正中下方设置400*400对开门弱电箱，所有弱电进入此箱后再分配。在黑板右侧多媒体一体机上方预留150*150白色塑料盖板接线箱，此箱与黑板下方弱电箱、投影机及广播音响点均有管路相连，1个数据点位于讲台与讲桌结合部，另1个数据点在黑板右侧上方，另一个数据点在教室门口墙壁上方，1个语音点位于黑板下方左侧墙壁。讲台、电子班牌及弱电箱内预留市电。

（2）专用教室。如舞蹈，合唱，实验，微机，录播，美术等永久性专业教室按照3个數据点1个语音点进行设置，位置根据教学需要确定。

剩下专用教室按照普通教室设置。

（3）办公室。集体办公室按照8个数据点，2个语音点，1个IP广播点。（每侧各4个数据点，1个语音点，距地平高300mm。IP广播在门口梁下300mm。

其余办公室按照4个数据点、4个语音点进行设置，分别位于两侧墙壁（每侧各2个数据点，2个语音点，距地平高300MM）。

（4）各类库室。按照普通教室设置。

（5）电教室、录播室、语音室、微机室、图书室。内部根据实际情况单独组网，在装修时部署相关数据、语音接口。

以上所有端口采用标准RJ45六类非屏蔽信息接口。

2 有线网络交换系统，电话交换系统

2.1水平子系统。水平子系统由各楼层配线间至各个工作区之间的电缆组成，所有水平电缆采用两条六类非屏蔽双绞线。要求配线间内接线端子与信息插座之间均为点到点连接，电话系统与局域网系统采用同一套工作区布线系统，根据需要进行灵活转换，只需要在配线间将相应跳线重新跳接。

水平子系统按照配线间——走廊桥架——室内——信息点的路径进行布线。

2.2主干线子系统

数据部分每个配线间及专用教室（电教室、录播室、微机室、语音室、图书室）采用一根四芯多模光纤及两条六类网线，连接至中心机房核心交换机。语音部分按照1：1.5的冗余采用三类50对大对数电缆与中心机房内的程控交换机主配线架相连。

主干线子系统按照中心机房——四楼走廊桥架——弱电井——配线间的路径进行布线。

2.3 管理子系统

中心机房配线间配备19英寸2米网络机柜。所有数据和语音线缆均采用快速配线架，每个配线架配有一个理线器。所有的信息点要求按一定的编号规则和颜色规则进行设置。

2.4 供电

所有配线间内安装电源插座，每一个电源插座容量不小于300W，配线间安装照明设施，亮度不低于150LX。

3 数字监控系统及报警系统

本系统由172台200万定点红外双灯摄像机、11台NVR硬盘录像机、监控终端、液晶电视墙、11只报警探测器。传输网络、交换机等组成。每个摄像机和NVR有自己的IP地址，在校园网内经过授权的电脑可通过浏览器查看监控画面。

3.1 录像时间

保持15天。

3.2 安装点位及选型

3.2.1学校出入大门。采用短距、大广角高清枪式摄像机。

3.2.2 操场。详见平面布置图

3.2.3 对于教学楼出入口、走廊以及各室内场所，可采用定焦红外壁挂式枪机或半球机，每台摄像机要求独立供电。

3.2.4 监控室

监控室设置在一楼收发室。在监控室安装42寸液晶电视4台，通过计算机（或视频解码器）接入监控网络，实时浏览监控图像。对于授权的校内领导，也可通过办公计算机、移动终端访问NVR，浏览监控图像。

3.2.5 报警接入方式

红外双鉴报警探测器就近与定点摄像机连接，使用报警联动，采用主动报警的方式，监控画面弹出的功能。

4 校园IP广播系统

数字IP网络广播系统即：将广播的模拟音频信号进行数字编码，并通过网络传输，再由终端解码还原为音频信号的系统。

4.1涵盖传统广播系统所有功能。包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台节目等

4.2系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议，可以充分利用校园网络资源，避免重复架设线路，有以太网接口的地方就可以接数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。

4.3领导网上讲话。领导通过校园网上的任意一台计算机，接上话筒，即能实现广播讲话，可指定全体广播或局部广播。

4.4自由点播。教师通过遥控器控制分布在每个教室的数字广播终端完成音频服务器中数据库音频内容的任意点播。

4.5实时采播。将外接音频（卡座、CD、收音机、话筒等）接入音频服务器实时压缩成高音质数据流，并通过校园网络发送广播数据，安装在不同教室的数字广播终端可实时接收并通过自带音箱进行播放。

4.6定时播音。数字广播终端具有独立IP地址，可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。教师将需要使用的教材或课件存储在服务器硬盘上，并使用专门软件编制播放计划，系统将按任务计划实现全自动播出。

4.7多路分区播音。系统可设定任意多个组播放制定的音频节目，或对任意指定的区域进行广播讲话；服务软件可远程控制每台终端的播放内容（划定区域播放）和音量等

4.8教室音频扩音。数字广播终端提供音频输入功能。在没有广播信号的时候，教学计算机的音频输出可接入语音终端，经扩音播出。

4.9紧急消防广播。系统可接入消防报警信号，实现消防联动。

5 信息发布系统

本系统只提供综合布线链路及网络交换数据。

6 卫星电视系统

本系统提供综合布线链路，本系统为校园AV直播，AV信号发射设备放置于弱电机房，满足校园内各个终端的同时视频播放请求， 满足课件视频高清VOD点播。具备卫星接收系统，收看“中国教育1”“中国教育2”“空中课堂”三套卫星电视节目。

7 弱电机房及微机室防静电系统

弱电机房应包括：静电地板、机柜、接地、机房墙壁插座（不含棚板和照明系统）

金汤小学四层有两个微机室，按照微机室平面布置图组网，每个微机室内考虑交换机及机柜。

参考文献：

[1]GB50348-2014 《安全防范工程技术规范》

[2]GB 50174 《电子信息系统机房设计规范》

[3]GBT 29315-2012 《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》