微时代中思想政治工作的突破要点

周涛

中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）11-000-01

摘 要 随着互联网技术的不断发展，一个以微信、微视为特征的时代已经逐渐走入了我们的生活。如何用思想政治工作来诠释“微时代”的独有特质是每一个思想政治工作者所必须要面对的一个问题，只有这样才能够实现思想政治工作的突破。

关键词 微时代 思想政治工作 突破要点

“微时代”已经不再是一个简单的概念，而成为了一个包含人际交往、社会心理以及生活方式的时代命题。它能够影响人的意识以及所有的客观环境，在此背景下我们应该做好员工的思想政治工作，下文是笔者对这类问题进行的总结。

一、案例概述

某电子商务公司所代理的产品可以分为8大类，有近400余种。随着线上产品名录的更新，这个数字还在不断增加，因此销售人员每天都需要拿出一定量的时间来熟悉新产品的特性以及功能，各级部门主管也需要定期参加培训学习。一线销售人员在完成日常工作的同时还需要完成各种学习任务，很多一线销售人员对此怨声载道，一些掌握客户资源的销售和业务员也纷纷转投其他企业的怀抱。公司相关领导敏锐的意识到了这一问题，成立了专门的工作小組，借助于微信以及微博等自媒体平台展开了对销售部门员工的思想教育。同样每当有新产品上线时，也改变了过去那种指令性的培训方式，现在工作之余一线员工通过微信群就能够及时了解到第一手的资料。以此为依托，公司对全体员工展开了思想政治教育，各个部门中员工的凝聚力相较于过去有了较为明显的提高。

二、微时代带给思想政治工作的挑战

（一）舆论环境更加复杂多变

微时代下，像如微博等自媒体平台既可以承载个体的私人话语，又可以向外界传递信息引导社会舆论，这两类属性的界限非常模糊。如果个体发布的是具有极高关注度的信息，那么微博就会成为一个吸引社会舆论的平台，与其他媒体平台不同的是微博等自媒体平台具备较快的传输速度，具有更为隐秘的传播链条。也正因为如此当微博成为社会舆论的汇聚点时，信息发布者需要处理好私人话语与公共议题之间的关系，要认清社会责任、主观动机以及客观效果之间的关系，只有这样才能够给予社会舆论以正确的导向。因此应对微时代下复杂多变的舆论环境是摆在思想政治工作者面前的一大难题，这部分工作需要我们审慎而行。

（二）文化环境更加多样化

思想政治工作的重点在于传播社会主流文化以及企业经营过程中所产生的核心文化，但微时代下各种非主流文化却在不断的充斥着我们的生活。在开展思想政治工作时，我们应该尝试研究这类非主流文化的发展趋势以及其对主流文化所造成的潜在影响，这对于准确把握思想政治工作的文化环境有着非常重要的意义。从某种层面来说，“微文化”在性质上与主流文化有融合、平行、背离三种关系。它既可以是一种积极向上的主流文化，又可以是一种平实、无华的小众文化，更有可能会演变为一种消极、颓废、有害的反文化。这种反文化一旦形成必然会对主流文化产生抵消作用。

三、微时代中思想政治工作的突破要点

（一）利用微时代促进思想政治工作内容的丰富与创新

微时代下要不断丰富和创新思想政治工作的内容，在进行思想政治工作时要认真做好策划工作，准确抓住事物的本质，对于理论性的知识可以用典型案例来引导教学，让员工能够更好的理解和运用这些理论知识。除此之外还可以发掘公司中的优秀员工，为员工树立榜样，为员工起到模范带头作用。可以利用微信、微博等新媒体把他们的先进事迹以视频的形式记录下来，并在视频中附带员工的个人情况、工作的心得感悟等内容，这一形式更容易得到员工的认同，从而提高思想政治教育的实际效果。以视频这样的方式能够对思想政治工作的内容进行创新和丰富，从而使其更具有感染力和号召力。利用微信公众号或者是官方微博等形式可以与员工实现实时互动，能够解答员工的工作疑惑，听取员工的建议，能够根据员工关注的热点话题对思想政治工作的内容进行丰富和更新。

（二）利用微时代创新思想政治工作的工作方式

微时代下思想政治工作方式的创新主要体现在以下几个方面。首先创建工作平台，利用微信公众号以及官方微博等自媒体平台能够及时发布思想政治工作的动态信息，也能够向员工展示思想政治工作的最新进展，这对于提高思想政治工作的效率有着非常重要的意义。此外，利用新媒体搭建起工作平台，也能够增强思想政治工作的魅力，吸引更多年轻员工的关注。其次应该改变工作方式，过去企业思想政治工作一直秉承的是自上而下单方面灌输的工作模式，形式较为枯燥，员工也很难保持工作热情。今后应该将其转变为相互沟通、平等交流的方式，必要时可以通过微信群等渠道来鼓励员工发言互动，这时管理员应该对员工提出的合理化建议进行整理，对有建设性的意见也应该进行必要的奖励。

四、结语

微时代中思想政治工作面临着很多困难，要想实现突破还需要相关工作人员谨慎应对。

参考文献：

[1] 饶武元.社会稳定视角下的思想政治工作创新研究[D].南昌大学，2012.