论企业员工培训中存在的问题分析及对策研究

2018-03-26 12:30李明
现代企业文化·理论版 2017年24期
关键词:对策研究存在问题

李明

摘 要 众所周知,如今世界已经迈入了知识经济时代。而知识经济时代发展的主要动力是知识创新和技术创新。而人是知识的掌握者与传承者,不言而喻,在一个企业的生存发展中,人力资源管理发挥着至关重要的作用。那么,人力资源管理中的员工培训的作用也毋庸置疑。因此,如果一个企业想要从激烈的市场竞争中脱颖而出,势必要大力开发培训人力资源,提高人员素质,提高员工队伍质量,使人力资本成为企业巨大的竞争优势,从而提高企业核心竞争力。然而,我国企业的员工培训开发管理虽然取得了较大的进步,但是仍然存在一些问题。本文中,笔者将分析我国企业员工培训工作中存在的问题,并基于此提出一些合理化的意见与建议,以期促使我国企业的员工培训工作更加科学、合理、有效地发展,促进企业的持续发展。

关键词 企业员工培训 存在问题 对策研究

中图分类号:F241.33 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)12-000-01

一、企业开展员工培训的重要性

市场的竞争归根到底是人才的竞争。因此,企业要想在风云变幻的市场竞争中立于不败之地,必须要培养高价值的人才资源。而高价值人才的衡量标准就在是否具有积极的工作态度、卓越的工作技能、广博的知识体系以及妥善地处理复杂人际关系的能力。要想获得这些能力并非易事,不仅需要员工自我能力的提升,更重要的是企业需要对员工进行有效的培训。总而言之,培训无论对企业还是对员工来说,它都是一个互利共赢的选择。一方面,员工培训有利于提高员工的业务能力,增强员工对企业的归属感和主人翁责任感;另一方面,他能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化,永葆企业蓬勃发展的生命力与活力。

二、企业员工培训过程中存在的问题

(一)企业缺乏正确的培训理念

一些企业的决策者往往对员工的培训缺乏正确的认知,他们对员工培训的必要性认识滞后。其具体表现在以下两个方面。一方面,企业的决策者认为员工培训毫无用处。它不仅没有增强员工的才干,还浪费了员工一定的工作时间,降低企业工作效率。另一方面,企業的决策者认为员工培训成本高,还具有为其他企业作嫁衣的高风险。

(二)企业培训的方式相对简单

多数的企业的培训方式都很单一,他们主要采用课堂教学法。可想而知,仅仅通过枯燥无聊的课堂理论知识教学自然难以达到培养高价值人才的预期目标。除此之外,很多企业的培训活动不符合本企业的实际情况,缺乏对自身企业经营管理现状的深入了解、分析。并且,多数企业培训内容仅停留在简单的技能培训上,难以培训出专业型人才。

三、企业员工培训中问题的解决对策

(一)树立科学的培训理念

意识具有反作用,正确的意识可以促进事物的发展,错误的意识可以阻碍事物的发展。在一个企业的发展过程中,这个道理同样适用,企业的决策者必须树立正确的培训理念。首先,企业的决策者在员工培训的过程中必须克服两种错误的观念——培训浪费论、培训无用论。其次,企业的决策者不能仅仅把培训当成是对企业的形象宣传,不能仅仅追求培训的形式意义而非实际功效。最后,企业的决策者必须深刻认识到企业员工培训的必要性和重要性,必须转变培训理念,要将员工培训当作一项重要战略来抓。

(二)采取灵活的培训方式

企业在进行员工培训时,应该结合培训对象的年龄、心理、工作经验等,有针对性地开展相关培训活动。第一,员工培训自然离不开必要的理论培养。在进行理论知识的传授时,必须有针对性地以专题形式开展。但是,要注意在专题讲授理论知识的时候要尽量做到形象、生动,避免单调,以便调动员工积极性。第二,企业在培训时,可以创设一定的情境,让学员通过扮演一定的角色来模拟操作或者管理,既能调动参与的自主性和积极性,又能使员工在不同角色的扮演过程中学习新理念、新技能、新方法。

(三)建立优质的培训人员队伍

人,是生产力发展过程中的决定性因素。对于企业员工培训的过程来说,必须建立优质的培训人员队伍。那么,企业应该怎样建立优质的培训人员队伍呢?一方面,企业要加大对培训人员队伍的资金投入力度。比如,企业可以健全员工培训人员的激励和奖惩机制。如果培训效果好则有物质奖励,反之则面临削减工资的惩罚。另一方面,企业可以适度地引进其他专业培训机构的人才,广泛吸纳社会各界人才,补充培训人员队伍。

四、结语

综上所述,对一个企业来说,员工培训是企业建立高素质高价值的人才队伍和提高核心竞争力的重要途径。有良好的企业员工培训,才能有企业和员工更好的发展,员工培训俨然是企业最好的投资。故而,企业要格外重视员工培训过程中产生的问题和存在的不足,努力克服企业员工培训过程中的困境,从而使培训最大程度地丰富员工专业知识,增强员工业务素养,改变员工工作态度,提高员工对企业的责任感、安全感,提高员工工作的积极性与自主性。并且还能提高企业的管理水平、产品质量、经济效益,促进企业的持续发展。以期能够真正地实现员工和企业发展的双赢。

参考文献:

[1] 邹东涛.哈佛模式培训管理[M].人民日报出版社和线装书局,2002(3).

[2] 亨利·明茨伯格著,张猛,钟含春译.战略规划的兴衰[M].中国市场出版社,2010(5).

[5] 成思危.中国企业管理面临的问题及对策[M].民主与建设出版社,2000.

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