新媒体融合时代新闻编辑能力重构探究

2018-03-27 19:15范阳昆明教育电视台
传播力研究 2018年34期
关键词:重构传统媒体时代

范阳 昆明教育电视台

对于新闻编辑工作人员来讲,新媒体的快速崛起和传统媒体面临的危机不能被割裂开来,必须被综合看待。在这个相互融合的过程当中,移动互联网技术、数字技术、人工智能、多媒体技术等先进传播技术的发展都推动了与传统媒体时代不同的各种传播媒体相互融合,总体表现为类型多样、平台分发。新闻编辑们需要对新媒体融合时代新闻工作特点进行充分把握。

一、新媒体融合时代新闻工作特点和面临的困境

(一)面临信息海量化

在新媒体融合时代,由于技术的不断发展和社会公众信息传播积极性和主动性的不断提高,社会信息传播量陡然增加,就目前而言,传统媒体的新闻信息采集发送速度和规模并没有能赶上新媒体融合时代技术的进步速度。因此,当下新闻工作的特点最突出的就是信息规模总量大、种类多,且信息传播终端比较多样,用户使用碎片化。

(二)各类信息传播速度明显提升

信息技术的发展是新媒体时代传播的基础和前提,信息的快速传输使得新闻文字、照片、音频、视频等各种新式可以实现快速传播,推进了实时化和现场化,近些年来,网络直播形式的不断兴起促进了信息传播速度再次飞跃。新媒体时代的新闻传播本质上是在一个广大的社会信息网中通过各种终端进行点对点链接或者大规模的发散式传播,这些传播形式都与传统媒体时代有很大不同,速度的提升是最大差别,由速度提升带来了各种变化:用户的使用习惯和反馈模式在这个过程当中也发生了巨大变化。

(三)新闻编辑工作内涵发生变化

相对于传统媒体的新闻编辑工作而言,在新媒体环境下,新闻编辑已经不只是“把关人”的角色,因为媒介融合创造了一个新的传播反馈模式,传统的传受关系被打破,以往的新闻受众并不仅仅是接受者,更是一种参与者、消费者、生产者,他们凭借着技术的进步,可以更加自由地、有创造性地从事信息生产和传播。因此,新闻编辑应当成为一种信息的综合加工者,实现从新闻产品从生产到发送再到反馈当中的综合多重职能。

二、推进新媒体融合时代新闻编辑能力重构的具体措施

(一)加快学习专业技能,促进自身水平提高

由于上述特征,对于新闻编辑来说,学习专业技能将会是一个不可缺少的关卡,如果按照往常的工作方式,通过人力在海量信息当中查找新闻线索并进行深入分析,再进一步进行编辑、策划再到最终呈现到读者面前,这个过程将会损耗极大的时间成本,因此必须适应时代潮流,新闻编辑要通过各种工具对相关信息进行筛选分析,努力在保证质量的前提下提升新闻产品生产效率和发送速度,进一步保证用户能够更加及时、快速、准确地到相关新闻资讯。

那么在这个过程当中,除了技术方面的要求之外,新闻编辑自身知识储备量的大小对于完成相关工作内容也有很大程度上的影响,因为各种信息都是新闻编辑进行工作选择的对象,他们只有通过掌握大量不同学科知识,才能提高对于相关新闻内容的判别能力和审核能力。

(二)增强引导挖掘能力,提升整合资源效率

新闻编辑不应该有一种高高在上的姿态,应该以一种平等友好的姿态进行信息传播工作,当前信息传播处于一个人人都有麦克风的时代,人们可以通过微信、微博、客户端等进行角色转型,变成新闻的发布者、评论者。因此新闻编辑应该做出对应转变,应当成为新闻舆论引导者,而不能仅是一个命令的发布者、教育者。这个过程当中,就应该积极与用户进行互动这不仅可以增强两者的亲密度,更加可以通过交流发掘更多的新闻线索,并且获得更多的看待新闻的视角,从而进一步使得资源得到整合,应用效率得到提高。

三、结束语

在这样一个宏观的背景下,新闻编辑们必须抓住媒体融合时代的转型契机,去探究新闻编辑的转型路径,从而解决当前制约新闻媒体发展的问题,消除相关桎梏,从而进一步推动我国新媒体发展和建设。笔者通过上述分析,对新媒体融合时代新闻工作特点和面临的困境进行了探究,就结合实际提出了一些推进新媒体融合时代新闻编辑能力重构的具体建议。最重要的是,新闻编辑需要在这个职业转型过程当中不忘初心,要努力提高自己的创新意识和创新能力,要富有社会责任感,提高自身的职业素养并且针对性的提高自己的工作能力,修补工作漏洞,从而促进自身素质全面提高。新闻编辑必须重视自己能力的重构,只有这样才能够从容不迫的应对当前新媒体飞速发展的形势,更好的传媒职责才能够把握主动权,积极推进社会进步。

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