人本化教育与大学思想政治教育的融合

贺治明

摘要：自从我国推行改革开放后，教育作为我国可持续向前发展的根本，我国对教育越发重视。教育不但是在知识方面进行教育，而且也需要重视思想道德方面的教育。基于此，本文浅谈了人本化教育大学思政教育的融合，以供借鉴和学习。

关键词：人本化教育；思想政治教育；融合；大学

在时代快速发中，新形势下高校学术的人生态度、心理价值以及价值取向等方面都有着新的变化，将人本化教育融入思想政治教育中，有利于更好的创新与改革高校思想政治教育体系。从全面培养人才层面分析，人本教育思想对于传统教育模式变革，创新高等院校思想政治教育理念，提高大学生思政教育实效性有着积极作用。

一、概述“人本化教育”内涵

“人本化”顾名思义以人为本。结合马克思主义关于人全面健康发展的学说观点，在开展思政教育中，秉持以人为本就是尊重人，在加强人的素质素养中，重视为人的全面发展打造良好的平台，重视在思想政治教育中渗透终身教育理念。其具体表现如下：

一是，重视学生的全面健康发展。在秉持“人本化”教育观念中，推动学生全方面发展是非常重要的。无论任何类型的教育都需要围绕这一主题来进行。所讲的全面监控发展，既要重视提高学生的科学文化素养，也要重视提高学生其他方面的道德素养。

二是，重视学生个性化品质的培养。在实施“人本化”教育中，要防止以前“一刀切”的教育做法，在对学生个性化差异了解下来针对性进行思想政治教育。结合大学生认知特征以及学习个性来更好的加强其个性化品质。

三是，重视大学生的终身教育。在促进个体成长过程中，教育是一项复杂的工程。所以，在推行“人本化”教育理念中，要引导学生学会主动适应思想政治教育方向，进而全面发展。

从多方面来讲，在推行“人本化”教育理念过程中，既需要考虑学生接受思想政治教育的实际情况，也要结合学生实际学习个性。如何将人本化教育与大学思想政治教育有效融合，已经成为各大高校探讨的重点。

二、人本教育与大学思想政治教育的融合

（一）重视全面化培养高校学生，秉持“以生为本”教育原则

应用人本教育思想就是为了促进大学生全面健康发展，在学生道德素养以及个性化成长等方面获得发展。所以，人本化教育与大学思想政治教育的融合根本目的在于促进学生全方位发展。一是，秉持“以人为本”原则来加强高校学生思想道德教育水平。在开展思想政治教育要引导学生主动将所学理论知识运用于实践中，实现学以致用，推动其不断加强思想道德素养。二是，培育大学生具备人文精神。要引导高校学生在发展自身情感意志中，对人际交往关系处理好。在培养创新精神中，也要重视提高团队协作精神。三是，重视开展大学生的心理健康工作。在人本化教育理念引导下进行大学生心理健康教育的开展，思想政治教育与心理健康教育是呈现相互依托的关系，不能分割。所以，在思想政治教育与人本化教育融合中，也需要引进心理健康教育，以实现培养学生的综合素养。

（二）人本化教育视角下创新思想政治教育方式，打造人性化教育环境

在新时代背景下，创新大学生思想政治教育方式是非常关键的，无论任何类型的思想政治教内容，都需要相应的教育方法来开展的。学校思想政治教育工作者就需要保证思想政治教育的创新性，也需要制定一套与学生发展相符的人本化教学模式，从而才能够适应新形勢下大学生思想政治教育的目标与任务需求。具体需要从情景融入、交流互动等方面入手。一是，作为一名优秀的思想政治教育工作者，需要从行动与思想中打造人本化教育教学环境，从大学生实际学习需求，以此来更好的激发学生学习思想政治教育知识的积极性与创造性，更好的提高大学生人文素养与道德素养。二是，将自身的内心情感渗透于思想政治教育方法中，营造情景式的教学方法，主动进行内容丰富、形式多样的人本化思想政治教育活动，推动大学生切实感受到来自思想政治教育工作者的人本关怀。

（三）丰富思想政治教育内容，培养道德素养高的现代化人才

学校思想政治教育作为培养学生树立起正确价值取向的良好渠道。而高等院校思想政治教育工作者想要做好培养大学生价值观、人生观以及世界观工作，需要借助人本化教育。一是，丰富大学生思政教育内容是满足新时代发展的现实需求。教育的目的在于培养创新型人才，而随着社会快速发展中，并促进着产生很多新的知识理念，而这些知识理念需要融入高校思想政治教育中。二是，新时代下学校思想政治教育内容具备一种体系化特点。学校的思想政治教育者要系统化、合理化建设教育内容，将全面的、深层次的思想政治教育内容传递给学生，让学生得到更多方面、更深入的思想政治教育，这也是将人本化教育融入思想政治教育途径之一。

（四）完善思想政治教育的评价体系，使大学思政教育朝着人本化方向发展

高等院校的思想政治教育评价成绩牵涉很多方面，并且在评价学校思政教育中，思想政治教育工作者可以组织生生之间进行评价，在提高学生自我认识中，也有利于提高学生自我管理能力。同时，还需要转变传统的评价方式，以更加科学的、有效的评价方式来促使大学思政教育朝着人本化教育趋势发展。以此来在大学思想政治教育各个环节中渗透“人本化”教育理念。

三、结束语

总而言之，人本化教育与大学思想政治教育的融合既能够加强学生的素质素养，也可以更加顺利进行大学思想政治教育，其效果也会更加显著，可以达到预期的大学思想政治教育目的。同时，在日后的思想政治教育过程中，要从学生层面入手，健全人本化教育中的思想政治教育体系，营造和谐的教学气氛，进而促进大学生更好的成长与发展，早日成为社会所需的优秀人才。

参考文献：

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[2]李美慧.大学思想政治教育中“人本化”教育的实施路径分析[J].现代交际，2018（01）：62-63