《纪念白求恩》课堂训练

<<<强记忆·夯实基础

1.给下列词语中加点的字注音。

派遣（ ） 狭隘（ ） 热忱（ ）

纯粹（ ） 鄙薄（ ） 晋察冀（ ）

拈轻怕重（ ） 以身殉职（ ）

2.对下列词语解释正确的一项是（ ）

A.殉职：为公务而牺牲生命。

B.热忱：热情。忱：真实的意思。

C.精益求精：好了还要求更好。益，利益。

D.见异思迁：看见好的就想要。

<<<重理解·感悟课文

3.《纪念白求恩》一文的中心论点是（ ）

A.学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。

B.学习白求恩同志伟大的国际主义精神。

C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产

主义精神。

D.学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

4.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句更好？为什么？

原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

5.本文赞扬了白求恩同志的四种精神，以下理解正确的一项是（ ）

A.文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。

B.文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。

C.文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重

要的，它们没有主次之分。

D.文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是真正具有共产主义精神。

6.白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这句话中的“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？

7.阅读下面的文段，完成后面各题。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有這点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（1）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中的“只”表达了一种什么心情？

（2）最后一句中，“高尚的人”“纯粹的人”“有道德的人”“脱离了低级趣味的人”“有益于人民的人”分别对应的是精神层次的哪个方面？

<<<测思维·拓展能力

8.白求恩毫不利己、专门利人的精神时刻鞭策着我们，而现实生活中具有白求恩这种精神的人还是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子，并加以说明。（要求：先叙后议，不少于60字）