高校辅导员开展思想政治教育的对策思考

2018-05-14 16:20周延鑫
现代职业教育·高职高专 2018年7期
关键词:辅导员政治思想

周延鑫

[摘 要] 伴随着社会经济的飞速发展和知识经济时代的到来,高校思想政治教育工作面临着更大的机遇和挑战,高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,如何围绕“科学社会主义”的重要指导思想,更加有效地开展思想政治教育工作,为社会主义培养更多合格的建设者和接班人,就显得尤为重要且现实。探讨高校辅导员开展思想政治教育工作的应用策略。

[关 键 词] 高校;辅导员;思想政治教育工作;对策

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)19-0223-01

大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,而高校辅导员又是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。大学生的思想政治教育直接关系到高校的稳定,也影响着未来社会的发展。当前,国内、国际形势的新变化给高校的思想政治教育工作带来了深刻影响,并提出了一系列的新要求。因此,高校应紧跟时代步伐,充分明确辅导员的岗位职责,不断完善辅导员培训机制,加强辅导员队伍建设,促使其在大学生的思想政治教育工作中发挥重要作用。

一、高校辅导员开展思想政治教育工作所面临的问题

(一)当代大学生的思想新特点

大学生是高校思想政治工作的客体,其思想状况在新时代发生着改变,个性更加鲜明,追求新鲜与新奇的文化,但也更加务实。另外,当代带学生也存在一些偏激、对社会批判怀疑等负面情绪,有的甚至丧失了理想与信仰,认为个人利益的最大化才是终极奋斗的目标,社会主义、唯物主义等信仰可有可无。受西方思潮及一些社会不良思想的影响,学生未能树立正确、健康的价值观,对学校的思想政治教育工作也存在抵触情绪;激烈的社会竞争意识和就业市场环境让一些大学生一味强调对自己有用的事物,不顾国家与集体。现代的大学生大多是独生子女,受家长溺爱,很少经历集体生活,所以缺乏集体主义精神,对社会与他人也缺少爱心;此外,部分学生无视道德规范的约束,染上不文明的恶习,影响其思想政治道德素質。物质生活条件的极大改善,让学生自小就缺乏磨难教育,心理承受能力较弱,心理较为脆弱。

(二)高校辅导员队伍的新状况

虽然当前的一些高校为了加强思想政治教育工作,设立了专职的辅导员队伍与制度,各项软硬件环境建设也取得了一些成果。但是,专职辅导员很难成为专业的辅导员。思想政治教育工作的开展需要辅导员具备较高的相关知识水平与能力,融合管理学、教育学、心理学、政治学等多种科学知识,但是当前高校的大部分专职辅导员未经过多种学科系统学习,能力水平存在一定的差距;另外,辅导员队伍中的年轻力量具有较高的工作热情和精力,又因年龄与大学生相仿,所以思想政治教育工作效果明显。但是,年轻辅导员工作热情的持久性较差,产生职业倦怠的几率也较大;此外,大学生的思想政治教育工作虽然是辅导员工作的主要内容,但很难成为最主要工作。辅导员的工作太过繁杂,过于忙于各种行政事务,不能集中时间与精力做好大学生的思想政治教育工作。

二、高校辅导员开展思想政治教育工作的对策

(一)辅导员的岗位职责应进一步明确

高校辅导员的岗位职责包括:思想政治教育、道德品质培

养、热点问题与矛盾的分析和处理、就业指导与服务、困难学生的资助、党支部和班委会建设、培养学生骨干等。其中,思想政治教育是核心工作。而在当前的新形势下,高校辅导员的思想政治教育应在基础工作之上,进一步明确职责,将其从繁杂的事务性工作解脱,从而有更多的时间和精力投入到思想政治教育工作之中;高校应充分认识到辅导员工作的重要作用,将其当成行政管理干部的重要储备力量来看待,完善辅导员选拔、聘用与培训机制,加强辅导员队伍建设。同时,立足于辅导员工作的实际情况,建立并不断健全辅导员考核、晋升及管理制度,制定相应的奖惩措施,充分调动其工作积极性。

(二)高校思想政治教育工作的内容应及时更新与创新

高校辅导员应依据当代大学生的思想特点做好常规工作,同时,还应有针对性地加强对大学生的理想信念教育。比如,辅导员可以结合自身的经验阅历和成长经历,为大学生开展职业生涯的设计教育,帮助其树立正确的世界观、人生观与价值观;辅导员应开展丰富多彩的教育活动,培养大学上的集体主义意识和集体荣誉感。比如,组织学生观看奥运会中国队的比赛,激发其爱国热情和民族自豪感。借助《公民道德实施纲要》引导学生重视培养自身的道德文明素质,针对大学生的心理变化特点,有的放矢地开展心理卫生方面的教育。

此外,大学生的思想政治教育工作需要学校、辅导员、各级团学组织等多方职能部门的共同协作。因此,高校应创新思想政治教育的工作机制,尽快建立、完善大学生德育体系,改善以往辅导员等工作者“单兵作战”的局面,形成人人重视、参与的良好工作氛围,帮助辅导员减轻繁杂的行政事务工作,促使高校各级管理部门更好地履行职责;高校应及时调整、创新辅导员队伍的建设,立足高校现状,加强辅导员知识水平的培训与提高,实施人性化管理和人文关怀,构建高素质、高水平、高专业的高校辅导员队伍。

综上所述,在社会经济和信息时代飞速发展的今天,高等教育改革也在不断创新。作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员也应与时俱进,充分履行自身职责,为我国的社会主义事业输送更加合格的建设者和接班人。

参考文献:

[1]邱春新,丁立稳,李平.刍议高校辅导员开展思想政治教育工作的困境和对策[J]高教论坛,2008(6):7-9.

[2]潘坡.高校辅导员开展思想政治教育工作中存在的问题及对策[J]巢湖学院学报,2011(107):147-148.

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