现代教育技术在职业教育领域的应用

潘潁

[摘 要] 社会经济的快速发展为职业教育的全面开展创造了良好的条件，在此情况下，高职院校教师首先要对传统教学方法的教学模式进行深入研究分析，并充分将现代教育技术融入教学的每个阶段。首先，教师要充分考虑人才培養要求和学生发展需求在教学当中增加具有趣味性和拓展性的教学内容，并充分利用多媒体教学设备引导学生进行相关的学习和探究。

[关 键 词] 现代教育技术；职业教育；应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）14-0037-01

高职院校教师必须及时树立全新的教育理念，并与时俱进地引进先进的教学技术和教学方法来引导学生进行学习。但在实际的教学过程中，部分教师利用现代教育技术来进行教学设计和安排的能力相对较低。高职院校没有根据具体要求构建具有较强约束性和指导性的考核机制，也没有根据教育的要求加强软件开发力度和硬件设备建设。此外，还没有定期组织教师进行专业的技能培训和教育理论培训，这将会对高职院校整体教学能力和教学水平的全面提升造成一定程度的阻碍。

一、加强现代教育理论培训，促进现代教育技术在职业教育领域的应用

教师要结合社会对人才的要求和教育发展需求及时更新自己的教育观念，引进先进的现代教育理念和教学技术，并通过不断的学习和培训提升自身的专业水平和教学能力，这样才能够更好地在教育过程当中运用现代教育技术。在信息技术快速发展的当下，教师不仅要了解学生的心理并掌握有效的教学规律，同时还需要以学生为主体来进行具体的教学安排和设计，在课程当中给予学生正确的指导和引导。还需要全面调动学生的主观能动性，引导学生积极地进行知识的学习和问题的探究。高职院校还必须大力加强优秀师资队伍的全面建设，不断引进具有较高专业水平和教学能力的教师人才，并通过现代教育理论和现代教育手段的培训使教师能够正确运用现代教育技术来开展具体的职业教学。例如，教师可以在原有的教学基础上，引进3D动画、PPT、Word等课件，也可以借鉴和参考互联网络中的优秀教育资源，并将其制作成具有针对性的微视频或者电子课件。也可以利用远程信息技术来实现不同地区教育资源的共享，或者从相关的网络平台和交易平台上及时获取各种有效的教育资讯。

二、提高教师的计算机技能，加强现代教育技术在职业教育领域的应用

部分高职院校教师虽然掌握了较为丰富的教学经验，但本身的计算机水平相对较差，因此无法利用现代教育技术来引导学生进行学习。为了有效解决这一问题，学校就必须全面加强教师计算机技能的培训，大力加强计算机培训的资金支持和政策鼓励，还需要不断引导和指导教师不断开展信息技术教学科研活。也可以组织教师通过相关的信息设备和互联网络来进行教学经验的交流和教学理论学习。或者充分考虑高职院校教师的专业、学历、年龄等多种情况之后，有目的性地为教师提供个性化的培训和专业化的现代化教育技术指导。如，全面加强计算机基础使用方法的培训，然后再进一步开展PPT、Excel、Word，在教室拥有了一定的基础之后，再进一步要求教师进行自动评分软件、网络阅卷、3D动画等技术学习。这样才能使教师能够更好地将教学目标、教学内容和现代化的课程设计方法进行有机结合，并能够根据不同的教学需求来选择最有效的教学方法。

三、建立完善的管理评价机制，加强现代教育技术在职业教育领域的应用

为了最大限度地避免高职院校出现现代教育技术形式化较为严重的现象，教师可以根据教学需求对原有的现代教育技术规章制度进行删减和创新，从而形成适合高职院校职业教育发展的全新管理体系。还可以设立专业的现代教育技术监管部门来对每一位教师的教学情况进行全面的监督管理，并建立较为完善的评价机制来对每位教师的教学情况进行综合考评。可以将教师的现代教育技术应用情况和薪资福利挂钩，然后要求教师根据不同的评价指标来进行教学方法和教学模式的改革。除了要到学校对教师的授课情况进行评价之外，还可以让专家、学生以及其他任课教师共同进行教学评价，然后再让教师根据课堂反馈情况和整体教学效果来进行内容与技术、模式与技术的调整。

在教育改革不断深入的当下，传统的职业教育方法和教育模式已经不能满足当下的高职教育需求。因此，高职院校教师就必须引进先进的现代教育技术和多媒体教学手段，然后根据不同阶段学生的学习情况和社会发展情况，进行教学内容的优化调整。高职院校不仅要深入加强现代教育技术管理机制和考评机制的构建，同时也需要不断引进具有较高专业能力和技能水平的优秀人才，并全面加强优秀现代教育技术队伍的全面建设。这样不仅能够更好地为社会培养出高素质和高技能的优秀人才，同时也能为在职业教育领域充分应用现代教育技术奠定良好的基础。

参考文献：

[1]薛淑娟.现代教育技术在职业教育领域的应用[J].教育与职业，2017（7）：99-102.

[2]窦永换.现代教育技术在职业教育教学中的应用研究[J].才智，2017（10）：87.

[3]关山.现代教育技术在职业教育领域的应用[J].教育现代化，2017，4（50）：323-324.