我国高职院校校企合作存在的问题与对策研究

张瑜

[摘 要] 校企结合是我国高职教育发展的基本思路。在教学中，各大高職院校也逐渐认同这种教学模式，但是在推广这种模式的过程中，遇到了很多的问题，制约着校企合作的发展。结合高职院校中校企合作中存在的问题分析，并针对性地作出引导，以期能够转变教学的现状，提高校企合作的质量。

[关 键 词] 高职；校企合作；问题；对策

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）14-0233-01

在社会中，大多数职业院校都是由政府主办、学校独立办学，这直接导致教学内容和实际情况出现问题，无法满足企业的需求。教学实际情况落后于企业教学的实际内容，教师素质不高等问题会影响校企合作的实际展开，导致毕业生的素质和企业的素质之间存在着非常大的距离。因此，只有加强校企间的合作，才能够为社会企业培养出更多高端人才，促进高校的健康发展。

一、校企合作中存在的问题

（一）校企合作不够深入

是否合作、合作质量如何和学校与企业间合作的领导有非常大的关系。合作的环境并不局限于传统的方式，许多校企合作并没有签订有约束性的协议，也没有组成专门委员会，这导致校企合作只能停留于表面。一旦合作人员关系出现转变，很难将合作继续下去。

（二）运行机制不够完善

高职院校中，其运行机制和企业存在着非常大的差距。政府缺少专门的校企合作机构，这直接导致高校校企合作的影响非常大。部分校企合作中，十分看重考核的情况，忽视协调的基本情况，这将直接影响校企合作机制的运行。校企间合作需要确保在双方互赢基础上，但是，现阶段校企合作中，和校园之间的良好机制并没有建成，并且各大院校和行业之间的合作也有所欠缺。这将使双方很难真正融合。因此，运行机制仍旧处于需要完善阶段。

（三）思想观念需要提升

众所周知，高职院校中校企合作仍旧存在着一定的优势。学校和企业之间合作的效果有目共睹。但是，在实践中，企业大多只注重人才的选择，直接忽视人才的培养，他们过分看重眼前的利益，不愿意投入更多的人力、物力去影响高校活动的展开，并且他们都希望在短期获得回报。这样的趋势直接影响学校生产的秩序，增加了学校管理的难度。如果不转变思想观念，校企合作的开展将举步维艰。

（四）法律法规亟待完善

目前教学中，国务院、地方政府、高职院校等各个部门都开始中职校企合作工作，但规范式相关的法律支撑却特别少。可见，现阶段，仍旧缺少一套有权威性的、规范性的、完整的社会手册，直接影响着教学的发展和合作。校企合作中，学校和企业双方都有一定的权利和义务。但是我国的法律和法规对企业和学校的利益保护不够，奖惩规则不明确，缺乏相应的引导。

二、校企合作问题的解决策略

（一）深化校企合作发展理念

在校企合作中，推进校园间的合作，深化校园改革的体验，可以拓宽教学的思路。政府等组织，也要结合实际，做好指导，多帮助企业、扶持企业、引导企业走向发展。学校也要结合自身的特色，及时调整教学的情况，做好精准的定位，让企业能够更多地理解学校的需求，继而为学校教学提供支撑，也为今后的发展提供有力的保障。在学校和企业理念转变的过程中，可以实现互利互惠。

（二）加强校企合作内涵建设

实现双赢的基础是互利互惠、诚实守信。因此，校企合作也需要综合实际情况，加强校园合作内容的建设。为达到目标，首先要关注专业课程和人才的培养，合理地对话教学。在企业引导教学活动中，以岗位为基础，开发符合企业发展的课程，将教学实践和教学理论关联起来。其次，要注重校企师资的融合。通过加强教师队伍建设，外聘企业教师到校，可以实现多元化的发展。最后，要利用好企业的实践基地。通过实践操作，可以提高学生的沟通能力，提升学生的操作技能。在学校指导中，帮助学生更加全面地掌握企业技术、了解企业文化、提升自身的职业素养。

（三）融学校特色促进多元化发展

企业发展和学校发展理念相通有助于学生的发展。因此，在实践中，有必要和企业共同制定合理的合作方案，确保采用多元化的模式开展教学。如，在教学中可以采用“校中厂”、订单培养、委培等多种形式，将企业的资金、技术和优秀人员引进学校，将学生放在生产一线。这样不仅可以缓解企业的人才需求，也可以提高学生的职业素养，一举两得，实现校企共同发展。

（四）完善相关法律法规政策

校企合作需要政府的推动。在法律法规的保障下，可以协调好校园和企业之间的关系，确保教学的功能和作用。校企合作中，需要国家编写一部相关的教育服务手册，规范技术教育，为不同的地区、不同专业提供可借鉴的模式。可以综合实际，提出校企合作的原则、执行标准，为之后的发展提供有力的支撑。

在实践中，政府需要结合实际情况设置法律法规，在保证校企利益的同时，明确合作双方的责任和义务，继而为校企合作提供更多的指导。

总之，校企合作是高校人才培养的重要趋势。现阶段教学中教师要综合实际，不断反思校企合作中的问题，全面地引导，从而提高校企合作的质量，进而为企业和社会输送更多高素质的人才。

参考文献：

[1]王丽萍.新时期高职院校校企合作面临的问题及对策[J].教育与职业，2017（7）.

[2]张志刚.高职院校校企合作存在问题及对策探究[J].速读（旬刊），2017（10）.