简笔画技法探究

2018-06-07 09:36陈怡名李季
科教导刊 2018年2期
关键词:简笔画技法探究

陈怡名 李季

摘 要 本文為探究出简笔画的简洁技法,通过凝练出简单的符号,并利用符号之间的简单组合,加以创新,以快捷的方式,快速画出器物、植物、动物、人物等形象的简笔画造型,对创作出具有概括性、示意性和可识性的绘画作品具有借鉴的作用。

关键词 简笔画 技法 探究

简笔画是用最简单的线条和图形来表现各种事物的一门独特的绘画艺术。它的特点是图形简单、形象鲜明、幽默风趣,迅速地用几笔简洁的线条描绘出各类物像。本文通过探索如何快速掌握简笔画的技法,来让更多的人了解简笔画,走近简笔画。

1 简笔画的原则

(1)能少勿多。笔画数一定要少。如图1,简笔电话机精炼过程:从左至右依次用了25笔、10笔、3笔;简笔打篮球的人精练过程:从左至右依次用了13笔、6笔、3笔。显而易见,绘制笔画数越少越能表现出其简练的精髓。

(2)能直不弯。简笔画不追求精细漂亮,而要简单易懂,所以用直线表现比曲线更容易掌握。如图2,左边的鸭子和牛是曲线绘制较难把握造型,而用几何类直线造就很容易掌握。

(3)能简不繁。设计构图应多用便于掌握的平面关系图,不要追求空间感和透视关系的复杂表现,否则会失掉简笔画中“简”的意义。用透视关系图来表现会比用平面图复杂,对于没有专业绘画基础的人来说,很难把握物象的透视原理,造型过于复杂,会使简笔画少了它原有的亲和色彩。

2 简笔画的符号

2.1 主体符号

四边形,包括正方形、长方形、梯形、菱形、平行四边形等。如家具、房屋、车辆等竖向线和水平线组成轮廓外貌明朗的事物都可以用正方形、长方形等来描绘出它们的形象。而对于轮廓不是特别标准的事物,可以根据它们的特征用梯形、菱形等各种四边形来概括表现他们的形象。

圆形,包括正圆、椭圆、半圆等不同形态。如太阳、球类可以画成以正圆为主体图形,禽兽、瓜果等可用椭圆形概括,月亮、拱桥等形象则可以用半圆形状画出。

三角形,顾名思义是用三条首尾相连的线构成的,分为:直角三角形、等边三角形、等腰三角形、锐角三角形、不等边三角形等等,很多形象是可以用这些三角形来勾勒描绘的。

2.2 辅助符号

线:各种干练、简洁、流畅的线条。包括水平线、垂直线、斜线、折线、弧线、曲线、螺旋线等。线是最富有表现力,最活跃的语言,是画的筋骨,画的精髓,不同的线条是不同情感的表达。

点:点的造型可分为几何形态的点和自由形态的点,有大、小、圆、方、三角与不规则等形状。点是简笔画中最小却是最常用的造型符号,大小、疏密、形状不同的点,都会产生不同的效果,因此,点对于简笔画更是点睛之笔。

3 简笔画符号的组合

结构复杂的物象,需根据各主体部分的形象特点,分别用各种符号组成完整的形象。在运用这些符号进行简笔画设计时,应从外形入手,提取客观形象最典型、突出特点,确定基本形体的符号、特征符号和其他细节,尽可能减少符号和图形的使用数量,用最简单的线条和符号组合抓住事物特征,描绘出事物,达到最佳效果。

3.1 器物

器物是对人民在生产劳动中创造出来的工具或者用具的总称。运用简笔画方式画器物可以大大提高我们的绘画水平,器物一般都比较简单,比画风景、植物、人物等更容易掌握,因此掌握了器物的画法,对提高我们的观察力和表现力是大有裨益的,可以打好坚实的基础。每一件物体选择的角度不同,表现就会不同,因此要确定出最佳的角度,将器物最美的一面用画笔展现出来,通常习惯把这个角度的形体作为识别物体的标志,可按照这个原则进行选择和设计;其次,确定重要的个性特征,绘画时要能抓住事物的特征,去掉细枝末节,抓住最基本的才能更好地表现出事物,还要夸张和强调;第三,养成良好的用笔习惯,用笔要实、稳,在下笔前先看好物体的比例和各部分的关系,做到心中有数。

3.2 植物

植物类大多是自然生长状态,整体把握它的形体较容易。我们可从造型的角度,运用基本的符号来把握植物的特点,可多用曲线、弧线、圆形、三角形等来完成。如图3,树的画法:树分树干、树冠和枝叶三个组成部分,根据不同是树种,要运用不同的表现手法,还要加上一些夸张或者强调,才能表现出不同树种的形态和特征。根据树木生长特性,一般都是上面比较繁茂下面稀疏一些,树冠部分较短,树干较长并且有的粗壮有的单细。对于树叶繁茂的树,要先画树冠在画树干,重点突出树冠和枝叶的特点;叶子比较少的树,先画树干在添加少量有特点的叶子就可以,重点突出树干部分,表现树干的类型和长势。花的画法:花一般是由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。对于花首先要画好花冠,抓住每种花的花瓣特征并能重点突出,画出花瓣造型,在加上一些枝干来表现花的生机勃勃。草本植物画法:草本植物没有挺拔的枝干,但是线条感非常强,要重点表现线条的穿插变化,如小麦、芦苇等,要多用直线或者折现来描绘,而干较软的草类则要多用弧线来描绘,通过长线、短线结合,直线与弧线搭配来表现植物的自然生长状态。

3.3 动物

动物体态和形体结构的画法可通过“抓特点,找差异”从不同角度表现其外形特征。如牛、羊、鹿等有坚硬的犄角、大象长鼻子和肥胖高大的身体、骆驼背上有驼峰、长颈鹿长长的脖子等;对于鸟类区别在于它们的嘴有长有短、翅膀大小不一颜色各异、腿的长短等。总结动物各自规律和共同规律,保留其主要的形态特征,省略次要细节,找出相应符号,运用符号进行概括。同时,为突出动物个性特征,可采用夸张手法进行艺术处理。主要通过动物的头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑纹的特征并运用一定的夸张表现手法,可以把胖的画得更胖,长的更长,短的更短,还可以将动物的头部、表情等用拟人手法画出,让它们拥有一些人的表情和特征,这样可以让动物更加可爱有趣,同时也能更好地表现动物的特点。

3.4 人物

人物头部。人物面部表情是人物简笔画的传神之处。掌握面部表情的画法,可从表情动态入手,眼睛和嘴巴的变化是关键,用简单的弧线、曲线来表现眼嘴。如:欢乐时,眉毛扬起而弯曲,两嘴角向上翘起;悲伤时,两眉、嘴角都向下弯曲,眉间距较大;困惑时,眉角高低交错,为增强表情,可把嘴的中间稍作留白;斥责时,眉毛贴着眼睛,眉角可画得很尖,也可在眉间画些皱纹,嘴角向下弯,双眼很窄,且眼珠较小。

人物形体。首先,要掌握人体的基本结构比例,成年人一般以头为标准,把全身的高度和头做比较,全身约为七个头长,躯干约两个半头长,两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度,手臂下垂体旁时,手指到大腿中段;小孩的头略大,四肢、躯干均缩短,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。其次,简笔人物画可分为线条人物和着衣人物。线条人物是把头部画成圆形符号,躯干、四肢画成直线。线条人物主要用来表现人的动态。在分析人物運动规律的基础上,找出关节点、运动线和运动记忆。各种运动都是以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线,以线连点,是表现各种动态最简单的方法。同时,还要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面:人体能保持平衡,走跑时重心会超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。如图4:走和跑的动作一般选侧面角度。走时躯干略有向前倾斜,重心前移,步幅随重心的调整可大可小,上肢略作摆动以配合下肢的动作;跑时在走的基础上加强了重心的移动,两腿出现了同时悬空的现象。慢跑时步幅小,膝的弯曲度小。小臂不会摆得很高。快跑时步幅较大,腿抬得也较高上臂用力抬起。另一种是着衣人物,如图5。把躯干部位依据人的体态特征和服饰特点概括成一定的形状符号,再添加一些有关细节来完成。如男性肩宽,体型呈倒三角形,女性髋大,可用倒三角形加圆形。人穿着不同的服饰,根据服饰的造型抓住基本形刻画,寻找相应符号表现。

总之,在这个千姿万状的繁华世界中,无论多么繁杂的形象,只要从简笔画的角度观察,其形都离不开几种符号的存在。在生活中,这些简单的符号无处不在,极为寻常,而简笔画正是运用这些容易掌握的符号,将它简单、直观、好学、易懂、便用的特性传达给人们,让我们可以快速掌握学习简笔画的造型规律和绘画技法,以快捷方式、快速画出器物、植物、动物、人物等形象,创作出具有概括性、示意性和可识性的绘画作品。

参考文献

[1] 郑雨田.现代简笔画概论[J].美术大观,2015(4):158-159.

[2] 盖凤丽.浅谈教学简笔画的设计原则[J].才智,2013(25):50.

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