技工院校思想政治工作存在的问题和对策研究

郭素萍

摘要：在现今社会转型之际，随着职业教育的不断改革与发展，技工院校学生教育工作进入了新时期，在保持一贯传统之外，呈现出了新的特点。鉴于此，传统的技工院校学生思想政治工作面临着诸多挑战与问题。本文我们围绕技工院校学生就业培训中思想政治教育工作存在的诸多问题作出相应的对策分析。

关键词：技工院校学生就业培训；思想政治工作；问题与对策

引言：

随着社会的不断发展，用人单位对技工院校毕业生的职业素养和就业能力的要求越来越高，技工院校学生的思想观念也在不断地变化着，技工院校学生就业指导工作由原来单纯的技能培训转变为对技工院校学生三观及职业道德的思想政治教育。各个技工类院校对于学生的思想政治教育非常看重。技工院校学生是否做好思想政治教育工作关系到学生、学校乃至整个社会的发展。近年来，技工类院校以为社会培养更多的优秀人才作为目标，为此开展各项教学工作并深入剖析其中的问题与不足，不断完善、创新技工院校学生就业指导中的思想政治教育工作措施，这样才能更好的完成新时代赋予技工院校学生思想政治教育的新使命。

一、目前技工院校学生就业指导中思想政治教育存在的问题

（一）技工院校学生就业指导与思想政治教育“两张皮”现象仍然存在

就业市场化以后，市场成为技工院校学生的主要导向，技工院校学生思想政治教育工作受到很多方面、很大程度上的冲击。各个技工类院校过多地强调职场技巧培训、信息服务等实用性的指导，而放松了对思想政治教育工作的重视，从而导致学生就业指导和思想政治教育两项工作不是很契合。一方面，技工院校通过两课学习和日常的思想政治教育教导技工院校学生，使得技工院校学生在一定程度上树立了正确的三观，在大是大非问题上，立场坚定，能够坚持原则性问题。但另一方面，当技工院校学生在面临择业此类关乎自身利益的问题时，却脱离了正确的理论指导，出现了如诚信缺失、目光短浅、心里素质低等畸形就业表象。

（二）技工院校学生就业指导中思想政治教育方法比较单一和陈旧

随着社会的进步和科学技术的发展，社会思潮通过各种渠道、并以各种形式源源不断的渗入技工院校思想政治教育中，对此产生了重要的影响。各类新媒体，如互联网、手机、电视及各种出版物等现代化新媒体以其形象、生动、传播速度快等优势向技工院校学生传递“五花八门”的思想与观念。然而，就目前技工院校学生就业指导中的思想政治教育的方式方法却比较单一，大多采取集体教育的方式，不能做到针对性的有效指导，以单一、陈旧的灌输方式，传递给学生的内容既枯燥又乏味极不受学生欢迎，降低了学生参与积极性。

（三）技工院校学生就业指导中思想政治教育队伍不适应新时代要求

技工院校学生就业指导中思想政治教育队伍不适应新时代要求主要表现在两方面：一方面，很多技工类院校扩招，在校生数量在短时间内迅速增加，但从事思想政治教育工作方面的人员却不足，甚至于一个思政教育工作者管理三四百个学生，面对这么大的差距，连学生的日常思想教育和管理都力不从心，更不用说专门针对就业指导中的思想政治教育对技工院校学生的引导工作。另一方面，部分技工类院校从事思想政治教育以及就业指导的工作人员都是非思政教育本专业毕业，知识结构不够完整，理论知识缺乏、实践经验也严重不足，导致整个思政教育队伍结构不够合理，无法适应新时代对于技工院校学生的要求。

二、加强技工院校学生就业指导中的思想政治教育工作的对策

（一）不断完善技工院校学生就业指导中的思想政治教育的内容

技工院校思想政治教育工作者应根据国家对加强和改进思政教育的相关要求，并结合技工院校学生在就业问题中遇到的各类问题，充分认识到思想政治教育对于技工院校学生教育的重要性，坚持“以人为本”全面提高学生专业素质的教学理念，选择专一、有针对性的内容，有效的开展技工院校学生就业指导中的思想政治教育工作。

（二）不断创新技工院校学生就业指导中的思想政治教育的方法

不断创新要做到理论教育与社会实践教育相结合的教育方法。思想政治教育老师要在上好思政课的同時积极组织学生深入到基层中去，使学生处于社会大环境下，了解国情和当下就业政策，开拓学生视野，这对学生认识社会、认识自我，树立正确的三观都有很好的现实意义。若不参与实践活动，思政教师灌输给学生的只能说单调乏味的理论知识，并不能对技工院校学生的思想观念的转变起到实质性作用，甚至会起到反面作用。不断创新还要做到自我教育与示范教育相结合。自我教育属于一种自觉意识，这种人内在的自觉意识对人的价值取向和行为规范有着决定性的作用。

（三）不断加强技工院校学生就业指导中的思想政治教育队伍建设

思想政治教育工作者是技工院校学生就业指导中思政教育实施的主体力量，其业务水平、服务能力直接关系到技工院校学生所接收的思政教育效果和技工院校学生就业的结果。在新时期，技工院校必须对比高度重视，整合思政教育教师队伍、就业指导工作队伍、学生辅导员队伍等各方面力量，优化思想政治教育队伍结构，通过专题辅导、自身学习、业务考核等方式提高技工院校学生就业的整体素质，培养一支思想政治教育与就业指导相结合，以学生为本服务育人、实际理论相联系指导育人的精良队伍。

结论：

综上所述，要想技工院校学生的就业指导工作与思想政治教育做到完美的结合，就要做到不断完善技工院校学生就业指导中的思想政治教育的内容、不断创新技工院校学生就业指导中的思想政治教育的方法和不断加强技工院校学生就业指导中的思想政治教育队伍建设三个方面。

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