“互联网+”环境下图书馆创新服务模式研究

2018-06-11 01:47梁瑞霞
中文信息 2018年3期
关键词:服务模式互联网+互联网

梁瑞霞

摘 要:“互联网+”时代的到来,打破了时间与空间的限制,各种文献资料由以图书为载体逐渐向数字化转变,人们可直接通过移动网络快速进行资料查找、书籍阅读,进入图书馆的人越来越少,改革创新势在必行。文章对图书馆服务模式的创新进行探讨,以期改变图书馆传统服务模式,提高图书资料利用率,,推动图书馆适应新环境,科学发展。

关键词:“互联网+”环境 图书馆 服务模式 创新

中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)03-00-01

前言

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”图书馆作为公共文化体系的重要组成部分,担负着提高全民素质、强化社会教育的重要职能,在国家发展和民族进步中发挥着不容忽视的重要作用。“互联网+”时代的到来,改变了传统服务模式赖以生存的基础,图书馆读者被分流,一定程度上制约着图书馆的发展[1]。在这种特殊社会环境下,加强图书馆服务的改革与创新成为图书馆发展的重中之重。

一、“互联网+”与图书馆

1.“互联网+”的内涵

全球化时代下,互联网已经成为国家解决生存与发展问题的重要工具,随着科学技术的不断发展,互联网实现了人或组织与其需要结合利用的工具之间的链接,为人或组织的生产发展提供了有力支持。“互联网+”代表的是一种新经济形态,是指互联网与其他事物的有机联合,其核心是以云计算、大数据、物联网等为代表的信息技术,与现代制造业等传统行业的有机融合与创新,为我国传统行业的经济发展提供动力,推动我国国民经济发展[2]。

2.“互联网+”与图书馆

图书馆是一种不以盈利为目的公益性服务机构,其服务人群涵盖了由儿童至老人的所有年龄段。为留住读者,提高服务水平,应根据读者年龄段与需求,为读者提供更加全方位的借阅服务[3]。如:期刊、书籍、报纸等字体较小,老年读者因视力老化,阅读比较费劲,对此,图书馆要加强与“互联网+”的融合,利用互联网相关设备,为老年人放大字体,便利老人阅读,提高服务水平,凡此种种,不一而足,“互联网+”与图书馆服务融合已经成为图书馆创新发展的必然趋势。

二、“互联网+”环境下图书馆服务模式的创新途径

1.拓展图书馆服务职能

可以说,借阅是传统图书馆满足读者需求的基本方式。数字化图书馆将不同资源进行整合、分类之后,与相应的交流互动界面结合,为读者提供服务,读者可直接通过交流界面搜索其需要的资料[4]。传统的图书馆运行模式已经无法满足读者需求。对此,图书馆服务中应积极引入“互联网+”,拓展图书馆服务内涵,提高图书馆服务价值,为读者节省信息检索时间。“互联网+图书馆”,为图书馆发展提供了庞大数据的支持,丰富了图书馆资源,实现了全方位、多元化的共享平台,能够更好更快地满足读者需求,提高图书馆服务质量。

2.文献检索方式与获取途径多样化

传统图书馆的文献检索,多是读者利用互联网登录图书馆,在书目检索页面输入书目名或关键词,进行检索,且难以保障检索结果的准确与详细。“互联网+”环境下,为创新发展图书馆的读者服务模式,图书馆建立了统一的知识检索平台,读者可以通过PC端、移动终端等多种方式访问平台,输入关键词,即可获得与其相关的文献,避免了多次检索、不同平台检索等复杂操作,为读者提供便利。另外,某些图书馆专门开发了APP程序,读者可随时利用手中移动网络设备进入平台,为读者提供更大便利。

在文献获取方面,传统的图书馆仅是将纸质、非纸质文献数字化后,读者可通过登录图书馆查阅文献、下载某些文献,不能随意改换格式,影响了读者观看。对此,“互聯网+”环境下,读者可直接通过PC、移动终端等设备在线阅览文献、下载文献,对数字化文献格式进行自适应加工,保障读者可随意利用移动网络设备阅读,且能够改换阅读格式,满足读者多方需求,提高读者满意度,提高图书馆服务水平。

3.加强智慧图书馆馆员的培养

“互联网+”环境下,图书馆服务模式经过改革创新,更加迅速、灵活,并逐渐形成图书馆智慧服务。智慧图书馆服务模式与理念发生变化,对图书馆员的文化素养、知识组织能力、信息管理能力等提出更高要求,因此,培养智慧图书馆馆员非常重要。首先,组织图书馆内工作人员与其他图书馆馆员加强交流,提高图书馆馆员服务水平;其次,定期要求专家对图书馆内馆员进行专业理论、技能培训;最后,积极鼓励图书馆馆员参加业务会议、培训学习等,如:组织本县图书馆馆员向市级图书馆或者省级图书馆参观学习,提高自身服务水平。另外,以笔者所在的会宁县图书馆为例,因青年劳动力向省市迁移,图书馆服务对象以老人、学生、陪读妇女居多,因此,图书馆员应积极了解服务人群的需求,明确了解到:老年读者因时间充裕,多是图书馆内长期读者;家长多是为接孩子下学,多会利用图书馆内图书打发时间,为临时读者;为查找资料的学生群体等,不同群体的阅读模式,文献查找模式以及阅读书籍不尽相同,针对性的进行服务,能够有效提高图书馆服务水平,推动图书馆向智慧化发展。

三、总结

总而言之,“互联网+”环境下,各行各业不断向网络化、智慧化发展,传统行业面临改革。创新图书馆服务模式,拓展图书馆服务领域,实现文献检索方式与获取途径的多样化,加强智慧图书馆馆员的培养,是社会环境变化与图书馆自身发展的双重需要,是建立健全现代公共文化服务体系的重要组成部分,创新之路任重道远,需要图书馆界同仁在实践中不断探索总结,从而更好地发挥图书馆社会教育职能,为实现社会主义文化大发展大繁荣作出努力与贡献。

参考文献

[1]李嘉兴,王晰巍,张长亮,等.“互联网+”环境下图书馆创新服务模式研究[J].图书馆学研究,2016(18):59-63.

[2]王笑辉.泛在知识环境下以用户为导向图书馆创新服务模式的构建[D].辽宁师范大学,2013(17):113-113.

[3]刘瑞瑞.智慧图书馆创新服务模式实践研究——以石家庄学院图书馆为例[J].图书情报导刊,2014,24(15):30-32.

[4]周虹,鲁黎明.基于公共文化服务网络的公共图书馆创新服务模式[J].宁波教育学院学报,2016,18(6):75-77.

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