高校羽毛球运动的发展现状与对策探讨

周永华 王欣

摘 要：羽毛球运动是集战术运用与身体素质较量的综合性体育运动之一，对于运动员的耐力，爆发力以及身体的整体协调性有一定的要求，除此之外对心理素质要求较高。根据其运动的基本特点，在大学生中进行有效推广能够提升大学生的整体素质。让大学生的活动量得到一定的提升，提高身体机能的整体协调能力，帮助学生锻炼出强健的体魄。

关键词：高校 羽毛球运动 战术思想

中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）10（b）-0131-02

高校的羽毛球运动由于种种原因，正处于相对尴尬地位。我国运动员在国际赛事上屡屡取得佳绩，但是羽毛球运动在高校的推广却是举步维艰。本文从羽毛球运动对高校大学生的重要性讲起，对高校羽毛球的现状进行了综合分析，发现了其中存在各种问题，并提出了相应的解决方案，希望能够通过对问题的解决使羽毛球的运动能够在高校进行大规模推广普及。

1 高校羽毛球运动对高校大学生的重要性

在羽毛球运动的过程中，由于身体需要不断的跑动，并需要一定的技巧，所以说它是集战术运用与身体素质较量的综合性体育运动之一，对于运动员的耐力，力量以及身体的整体协调性有很大的关系，除此之外对心理素质要求较高。根据其相应的特点，在大学生中进行有效推广能够提升大学生的整体素质。由于其属于激烈的体育竞技项目，因此对运动员的要求较高。而现阶段的大学生因为种种原因，导致身体素质下降，普通的体育运动要么缺乏一定的强度，无法大达到训练的目的，要么缺乏一定的趣味性无法勾起学生的乐趣，让学生的参与程度不高，无法得到一定的锻炼。而羽毛球既有趣味性又有一定的运动量，受到大学生的广泛欢迎，因此羽毛球运动就显示出了在大学生中的重要性[1]。

2 高校羽毛球运动的发展现状

2.1 师生对于羽毛球运动的认识有限

虽然我国羽毛球运动员在国际赛事上屡屡取得佳绩，对羽毛球的推广也做出了一定的贡献，但是高校的课程体系中，羽毛球所占的比例依然有限。特别是在高等院校，学生们自由活动的时间非常充裕，随着电子竞技的迅猛发展，也占据了学生大量的时间，使其在运动上花费的时间就原来越少，很少接触到羽毛球运动。而教师也对羽毛球的运动认知也存在着一定的误区，在很大程度上不能将羽毛球运动很好的推广给学生。让该项运动的发展陷入了一定的瓶颈，无法有效开展。

2.2 师资队伍建设无法跟上

随着教育改革的稳步推荐，其主要精力依旧集中在高素质技能型人才和理论型人才的建设中，其教育改革虽然也涉及到了体育方面，但是不难发现，体育院校的改革措施有限，重点难以突出，特别是师资力量的建设更是处于一种相对滞后的状态，体育教师的专业性不强，很多院校没有专业的羽毛球教师，在很大程度上不利于羽毛球运动的有效开展，很不要说后期的激烈的羽毛球战术思想的运用了，都是一些粗浅的教学模式。面对这样的现状，学校相关领导也没有得到一定的重视，致使相应的教学工作无法顺利开展[2]。

2.3 专用场地的缺乏

高校对羽毛球运动的认识不足，必然导致硬件建设的投入不大。这是一种必然规律。从目前的各大高校的建设情况来看，足球场以及篮球场的建设相对充足，也能够容纳相当多的学生同时进行运动。但是由于羽毛球运动的特点，对场地要求相对较大，而由于一个场地只能容纳两名运动员参与，双打也只是容纳四名运动员同时进行，因此在一定程度上对于场地的要求较大。同样的随着学生入学数量的逐步增加，其他运动场地也相形见绌，更不要说羽毛球场地了。场地的缺乏也成了制约该项运动发展的主要原因。

3 高校羽毛球运动的对策分析

3.1 提高师生对羽毛球运动的认知

羽毛球做为一项集趣味性与竞技性与一身的体育项目，一经出现就获得人们的青睐。特别是运动员林丹，自其出道以来一路过关斩将取得的多项世界冠军，是世界上第一位及各大赛事冠军于一身的全面的双圈全满贯球员，林丹的出现让羽毛球运动得到很大的推广。学校做为教书育人的场所，也应该多多关注一些羽毛球类的比赛。学校应该以此为切入点，回顾林丹取得各个冠军的精彩瞬间，以此来对羽毛球运动的发展以及我国取得的成就进行总结，让广大师生充分认识到羽毛球运动的魅力所在，进而能够对其有所了解，最终喜欢上这项运动。

3.2 提高师资队伍的整体素质

如果要在学生中成功推广羽毛球，教师做为羽毛球运动推广的主体，必须具备一定的基本素质，才能够胜任羽毛球运动的推广与教学工作。学校应该重视起师资队伍的建设，特别是体育教研组，要定期举办羽毛球经验技术交流会，一起探讨羽毛球应该怎么教，并要轻专业的运动员或教练员进行专门指导，使该项运动的运动精髓和战术思想能够在教师中进行推广，促进教师准也素养的提高。另外高校也可以招募一些专业的运动员，对学校的羽毛球运动就行专业的指导[3]。

3.3 羽毛球运动场地的建设

有些院校在设计之初较少或者根本没有设置羽毛球场地，如果再要进行相应的建设必定劳民伤财，与我国的可持续发展不符合。所以要采取一定的措施解决场地的问题，从羽毛球的竞技规则来看，不难发现，其主要设施就是中央的网，以及球界标示。可见该场地的建设还是十分简单的。因此最好使用可移动性中央网，以便于能够在一些空旷的场地进行羽毛球的比赛，提高在篮球场以及足球場进行羽毛球运动的可能，提高场地的复用率。降低因场地建设带来的资源浪费。

3.4 羽毛球战术的有效运用

随着羽毛球的场地的解决，教师就应该重视学生进行适当的体能和战术训练。以及相应的技法以及技巧。对于初学者而言压后场底线的打法对新手的克制较高。往往使对手的回球不到位，能够进行短球的打出。另外还有攻四方控制落点的打法，通过控制落脚点球在对手方四个角上。以此来让对手疲于奔跑进而获得体能上的优势等等，除了这些还有较为常见的快拉快吊控制网前的打法，以及守中反攻的打法等等，这些都是羽毛球中的战术运用。能够提升羽毛球的趣味性，进而获得学生的喜爱。

3.5 举办友谊交流比赛

在高校的羽毛球教学中，只是注重羽毛球的训练是远远不够的，竞技体育只有在比赛中才能够体会到其中的乐趣，因此学校和教师更应该定期举办一定的友谊赛，并让学生积极参与，提升羽毛球比赛的趣味性以及观赏性。也可以通过班级和班级之间的对抗，学校与学校的对抗，来实现彼此之间的经验交流让羽毛球的运动都能够在较大的范围内进行有效推广，促进学生的积极参与的热情，并通过丰厚的奖励设置，来给予优胜着一定的荣誉，并制定公平合理的参赛规则，使友谊交流比赛能够顺利进行，为羽毛球运动的发展提供重要的赛事支持。

4 结语

总之，高校羽毛球运动的有效推广，需要广大师生认识到羽毛球运动的主要优势，并喜爱上该运动，并加强对师资队伍的建设，使其能够对学生展开科学培训，通过战术的有效运用提升学生的整体竞技水平。同时举办一些交流赛事，促进学相应的技术交流，为羽毛球活动的发展提供重要的交流途径。

参考文献

[1] 孟志强.兰州市普通高校羽毛球运动发展现状与对策研究[J].科技视界，2016（21）：140.

[2] 卢洪利.高校羽毛球发展现状与对策[J].长江丛刊，2016（28）：213.

[3] 宁海超.对高校羽毛球运动员身体训练现状的调查及对策研究[J].新教育时代：电子杂志，2016（5）：127.