红色文化融入高校辅导员思想政治工作探析

曾杨

[摘 要] 文化一直以来都是民族根基与灵魂的代名词，是民族在这个世界生存与发展不可或缺的精神沃土。而红色文化则是中华先进文化的一部分，是党在发展过程中光荣革命传统文化的结晶，将其融入高校思想政治工作中，能够让学生感受其中伟大的民族精神，发挥其应有的德育教育价值。因此，从辅导员的思想政治工作入手，探讨红色文化与之相结合的有效应用策略。

[关 键 词] 红色文化；思想政治；辅导员工作

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0120-01

红色文化可以被称为中华民族的特色文化，也是一笔宝贵的国家级精神财富。高校辅导员在开展思想政治工作过程中融合红色文化资源是提高其工作实效性的重要途径，要求其可以挖掘红色文化资源中蕴含的人文历史内涵，从而推进学生的思想进步与健康发展。

一、红色文化的内涵概述

所谓红色文化，实际上就是党与人民群众在长期革命实践过程中形成的独具特色的社会主义先进文化，承载着丰富的革命精神，也蕴含着厚重的中华历史文化内涵，既包括长征精神、延安精神和雷锋精神等文化形态，也包括烈士陵园、革命纪念馆以及博物馆等物质形态，还包括红色歌曲、电视剧以及文学作品等形态，无一不蕴含着丰富的党的理想信念。因此，红色文化承载着社会主义核心价值观体系的教育资源，能够为我国的文化软实力提供大力支撑。

二、红色文化在思想政治工作中的作用

红色文化具有非常深刻的思想内涵及文化价值，将其运用在高校思想政治工作中，其重要作用体现在以下三个方面。

首先，红色文化融入思想政治教育中，可以稳定该教育工作的政治立场。因为红色文化在孕育与发展的过程中本身就反映了党的价值诉求，并且体现了党的政治立场，其蕴含的坚定理想信念与精神品格能够满足学生在思想政治上的价值追求。因此，学生在接受思想政治教育时，也会在红色文化的熏陶下而更加坚定自身的政治立场，使其可以始终朝着正确的方向前进与发展。其次，红色文化融入思想政治教育中，能够引领其价值观导向。学生在没有真正树立起价值观的时候，很容易被外界的不良价值观念所影响。而红色文化的引入可以让学生与党始终坚持同一个信仰，并在崇高的革命理想信念的熏陶下，树立正确的“三观”。因此，红色文化可以为学生的思想政治教育提供正确的价值导向，帮助学生形成健康积极的精神风貌。最后，红色文化融入思想政治教育中，能够加强其教育工作的说服力与吸引力。这是因为红色文化具有真实性，并且教育素材丰富，能够产生极强的说服力与吸引力。

三、高校辅导员思想政治工作中红色文化的有效运用

（一）对红色文化资源进行充分挖掘与利用

高校辅导员应该充分认识到红色文化在思想政治工作中的重要作用，从而深入挖掘红色文化中蕴含的教育资源及文化内涵。辅导员可以在挖掘红色文化资源的过程中，充分考虑当地的红色文化资源，使其与思想政治教育相互衔接，并且更加贴近身边的生活，更有利于学生接受知识。对其物质形态的教育资源，辅导员可以带领学生参观革命遗址或博物馆，也可以组织班级活动参观纪念陵园。而对学生可以自主学习的红色文化，辅导员可以通过互联网技术开展线上线下的思想政治教育工作，让学生在互联网平台上针对某一红色文化的内容展开自主探索与思考。此外，辅导员应该掌握微博、微信等微时代下的通讯手段，让学生可以通过红色文化微信公众号或者关注红色文化微博等形式进行学习。在业余时间里，辅导员还可以引导学生倾听红色歌曲或者观看红色舞台剧，使其感受到更大的心灵震撼，在这个过程中受到极大的说服，从而自觉地学习和接受。

（二）将红色文化资源融入课堂教育

高校辅导员应该积极展开课堂教育与红色文化相结合的课堂教学，引领学生始终坚持先进文化的前进方向，从而帮助学生塑造优秀的人格品质，提高其思想品德修养水平。在实际课堂教学中，教师应该对红色文化蕴含的精神内涵及其文化本质进行重点讲解，并且注重从当前时代发展现状出发，引导学生探讨红色文化在当前时代中的存在价值，并探索其在未来社会发展中的前进方向。在这样的思想政治文化领导下，可以更好地领导学生领会红色文化中的伟大精神品质，并让这些精神在学生的心中生根发芽，在不断的实践过程中形成学生的行为准则。

总之，将红色文化资源融入高校思想政治工作中，能够让学生对其中的理想信念有充分的感悟，使其可以将之内化成自己的理想信念。同时，学生可以领悟红色文化的精神面貌，让自身可以在学习与生活中追求相类似的精神面貌，这是学生成为社会主义事业未来建设者与接班人的重要学习途径。

参考文献：

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