观金蝉脱壳

2018-07-06 01:58王梓帆
创新作文(5-6年级) 2017年8期
关键词:锦衣金蝉脱壳双翅

王梓帆

从小,我就是家里的一块宝。家人把我捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了,养尊处优的我就像温室里的花朵,没有经历过一点风雨。爸爸为此伤透了脑筋,他多么希望我能成为一个坚强勇敢的男子汉呀!

一个雨后的傍晚,爸爸带我去村后的小树林捉蝉。我老远就听见蝉声此起彼伏,响成一片。我一脸羡慕地对爸爸说:“蝉能从早到晚唱歌多愉悦、多幸福啊!我要是一只蝉就好了。”爸爸拍拍我的肩膀,说:“傻儿子,你只听到蝉愉悦的歌声,却没见过金蝉脱壳的痛苦!”我仰着脸问:“痛苦?”“想不想看?”爸爸问。我点点头。

我们来到一棵大树下,我发现树干上有一个圆圆的小洞。爸爸说:“这就是蝉的家,它在这里过了十几年的黑暗生活呢!”正说着,一只金色的蝉钻了出来。我喜出望外,赶紧把它捧在手里带回了家。

在爸爸的指导下,我小心翼翼地将蝉放在窗纱上,静静等待着金蝉脱壳那一刻。

一分钟,两分钟,三分钟……二十分钟过去了,蝉纹丝不动。我坐不住了。爸爸却说:“别急,它正在积蓄力量。”话音刚落,只见蝉抽动了几下,背上裂开了一条缝,露出嫩绿的脊背。我兴奋地喊起来:“金蝉就要脱壳了!”可这之后,它又不动了。这一等就又過了十几分钟,我困得直打哈欠,但仍强打精神,耐心地等待着见证奇迹的时刻。时钟“嘀嗒、嘀嗒”响着,蝉的头终于慢慢露了出来,上面镶嵌着两颗花椒籽似的小眼睛,黑黑的亮亮的。随后它的六条腿也艰难地抽了出来,细细的软软的。它的翅膀像是被揉皱了似的,卷曲着贴在身上,好一会儿才慢慢舒展开来。它疲惫极了,不停地哆嗦着。我看得出它累极了,脱壳太难了!见我一副揪心的样子,爸爸小声地说:“最难的还在后头呢。”我的心又悬了起来。

大约二十分钟过去了,忽然,蝉的上身用力向前扑了几下,企图将腹部和尾部从蝉壳里抽出来,可是谈何容易?我睁大眼,屏住气,攥紧拳头为它加油。只见蝉的上身不停地向后仰,渐渐露出了腹部,接着它奋力向前一扑,再用前脚牢牢地抓住蝉壳,用尽全身力气往外抽,终于,又白又嫩的蝉尾也抽出来了,这只黄黄的嫩嫩的蝉终于脱壳而出!我高兴得差点叫起来。可当看到蝉将双翅紧紧贴在身上瑟瑟发抖时,我的心又揪了起来——金蝉脱壳太难、太痛了!

过了好一会儿,它的翅膀才慢慢地张开,金黄的晶莹剔透的,此刻的它宛如锦衣仙子。慢慢地,它竟脱下锦衣,披上酷炫的铠甲,俨然一位威风凛凛的大将军。此时,我被揪着的心彻底放松了。

第二天早上,爸爸让我打开窗户,把蝉放回大自然。只见蝉张开双翅,唱着愉悦的歌,飞往小树林。爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“儿子,看见了吧?你羡慕能唱歌的蝉,但你不知道它经历了这么痛苦的成长过程。生活中的许多人和事也一样,我们不能只羡慕别人光鲜的一面,却不探究别人为什么能成功、付出过怎样的努力。记住,没有什么是不劳而获的!”爸爸的话,如洪亮的警钟,使我警醒;似春天的甘露,点点滴滴渗入我的心田。

从那以后,蝉的叫声时常在我耳畔响起,鼓励着我,鞭策着我……

河北保定市清苑小学六年级

指导老师:卢新景

大嘴来点评:本文构思巧妙,寓意深刻。小作者借助金蝉脱壳的小故事,表达了“未经风雨,不见彩虹”的大道理。全文以寻蝉——观金蝉脱壳——放蝉的顺序组织材料,脉络清晰;同时生动细致地描写了金蝉脱壳过程的艰辛,重点突出,中心明确;不仅形象地再现了金蝉脱壳时的生动画面,而且真实地表达了“我”观金蝉脱壳的切身感受,令人深受感染。

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