创新型学校财务工作分析

2018-07-12 08:54强薇河北省秦皇岛市第三中学
消费导刊 2018年22期
关键词:教学质量资产岗位

强薇 河北省秦皇岛市第三中学

高中学校的教育是九年义务教育和高等教育之间的重要连接阶段。其教学质量直接影响着高中学生以后的发展。同时,高中学校教学质量以及教学环境的提高,需要学校各个部门之间的相互协作,其中高中学校财务管理部门作为高中学校中的重要组成部分之一,直接关系着高中学校的教学质量以及教学环境。但是,现如今仍有多数高中学校在财务管理方面仍存在着一定的问题,不仅制约高中学校稳定、健康的发展,对于高中学校的教学质量以及教学环境也会产生一定的影响作用。这就需要高中学校加强学校财务管理工作,深入探索问题所在,根据实际问题,提出相应的解决措施,建设健全完善的财务管理制度,加强财务管理部门工作规范,进而保证高中学校的教学质量以及教学环境。促进高中学校正常、稳定、可持续的发展。

一、高中学校财务管理中的存在的问题

(一)财务管理制度相对落后。完善的财务管理制度能够保证财务管理工作的顺利运行。但部分高中学校财务管理制度相对落后,学校相关领导对于财务管理制度的重要性认识不足,进而导致财务管理制度无法充分发挥作用。

(二)对教育资金的决策不够规范。在高中学校中对于教育资金的决策不够规范是导致出现学校违规收费等现象的主要原因。部分学校为提高升学率,增加学校教育资金,向学生收各种费用,比如,各种课外补习费、资料费等。同时,学校对于财务管理的不够严格,导致对教育资金的决策不够规范,出现资金乱用等情况。

(三)缺乏对资产的保护和管理意识。学校资产是保证学校正常运作的重要前提。对于资产的购置、利用能够有效提高学校教学质量,改善学校教学环境。但部分学校缺乏对资产的保护和管理意识,存在“重购置,轻管理”的情况。进而导致对于学校资产的记录、登记不够明确。

(四)预算控制管理工作不够规范。在学校财务管理工作中,预算控制管理作为一个重要环节,不仅能够提高学校资金使用率,还能对学校各类资源合理配置,进而保证学校财务管理工作的顺利开展。但部分学校并没有认识到预算控制管理工作的重要性,进而导致预算控制管理工作不够规范。

(五)财务部门岗位设置不够合理。在学校财务部门中,其岗位设置不够合理是财务管理工作中的一个重要问题。当前,多数学校财务管理部门的人员配置相对不够合理,存在工作人员素质较低,岗位设置不够合理等情况,进而影响学校财务管理工作的工作效率和工作质量。

二、创新型学校财务工作的完善建议

(一)健全完善财务管理制度。高中学校应根据相关法律法规以及相关政策,结合学校实际情况构建健全、完善的财务管理制度,进而保证其财务管理制度的科学性、合理性以及规范性。包括财务审批、财务决策、资产管理等制度。同时,创设内部监管机制,加强执行力度,充分发挥监管机制的作用。首先,定期查看制度以及条款,对于不合理的制度以及条款,结合学校实际情况进行调整;其次,规范学校财务人员的工作行为,加强工作意识,严格执行财务管理制度。进而形成规范化、制度化办公的工作氛围,保证高中学校财务管理的有效性。

(二)实现民主决策,公开资金去向。教育资金是高中学校正常运作以及稳定发展的基础。所以要根据相关政策规定以及相关法律法规,通过民主决策原则执行。首先要规范资金的使用原则,然后,公开资金去向建立分级管理制度,通过学校各个部门的制衡,实现教育资金的合理使用。同时,学校还应积极配合相关部门的检查和监督,杜绝违规收费的情况,学校职工也要积极参与到学校财务管理工作中,真正做到民主决策、民主监督。

(三)注重资产的保护和管理。高中学校要加强对学校资产的重视程度,通过学校各个部门之间的协作,加强对学校资产的保护和管理意识以及工作。首先,对学校资产聘用专业人才进行保护和管理。定期对管理人员进行考核,通过学习各个部门之间的协作,加以监管,进而在出现问题时及时进行处理。其次,定期对学校资产进行检查,包括新购置的资产以及报废资产,并加以记录。最后,构建专门的审核制度用于资产的购置以及报废,保证学校资产的详细记录。

(四)规范预算控制管理工作。学校要加强对预算控制管理的认识。根据自己的实际情况以及未来的发展目标,制定预算控制管理机制,规范预算控制管理工作。首先,学校财务人员加强预算能力,提高自己工作能力,及时解决在预算控制管理中出现的各种问题。其次,财务管理部门应根据学校的资金情况,开展符合实际的预算控制管理工作。切实保证预算控制管理工作的有效性。最后,学校应根据预算控制管理工作的工作情况,通过各个部门之间的协作,进行监督管理,及时调整工作中出现的问题。

(五)科学设置财务部门岗位。学校财务管理部门应注重对人才的培养和管理。科学设置财务部门岗位,通过有效的激励机制,激发工作人员的工作热情。首先,学校应根据学校实际情况优化人员配置,科学设置岗位。其次,提高财务管理部门工作人员专业能力,定期开展培训工作,进而提高工作人员工作能力。最后,定期考核,对于工作能力较弱、违反相关规定的人员进行相应的惩罚。

结语:本文首先从财务管理制度相对落后、对教育资金的决策不够规范、缺乏对资产的保护和管理意识、预算控制管理工作不够规范、财务部门岗位设置不够合理等几个方面详细的阐述了当前高中学校财务管理中的存在的问题。然后根据实际情况从健全完善财务管理制度、实现民主决策,公开资金去向、注重资产的保护和管理、规范预算控制管理工作、科学设置财务部门岗位等几个方面提出了创新型学校财务工作的完善建议。

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