加强高校学生公寓管理工作的思考

王智浩 白石路

摘要：高校将学生公寓管理与学生的思想政治教育相统一，使高校的学生公寓的育人功能充分发挥，进而有利于促进学生综合素质的提升。高校学生公寓管理工作中存在设施陈旧、管理人员素质有待加强、管理方法有待改进等问题，因此，高校对学生公寓管理过程中，要提高学生公寓基础设施、提高管理人员水平素质、实施管理部门责任制度化等途径改进公寓管理模式。

关键词：高校;学生公寓;管理方法

中图分类号：G647.4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）24-0206-01

一、前言

高校学生公寓是在校大学生学习和生活的重要场所，也是丰富第二课堂教育内容、开展素质教育的重要阵地。各大高等学校对学生公寓建设积极投入资金，通过各种管理办法，改善学生的生活和学习条件，在公寓管理过程中取得了一定成就。但是，目前高校公寓设施条件不够完善、公寓管理人员素质有待提高、公寓内的思想政治教育力度不够等都给学生成才和学校发展带来了极大的阻碍。

二、高校学生公寓管理存在的现状分析

1.公寓中的设施陈旧。公寓主要是学生休息的地方，寓配套设施更够为学生提供方便的生活，培养良好的生活习惯。但是，由子公寓设施陈旧，公寓基础设施无法维持学生的正常使用，动辄停水断电，给学生的生活造成困扰。由于基础条件设施落后，学生在宿舍居住不满意，容易以一种消极的情绪整顿内务，造成宿舍环境的脏乱差，增加了宿舍的安全隐患，也给公寓管理人员和辅导员工作增添了难度。同时，受公寓现实条件的限制，辅导员在宿舍开展的思想政治教育活动受限，只能开展一些简单的活动，如宿舍谈心、心理辅导等，无法发挥辅导员的实际应用能力，这些因素都对学校的管理工作增加了很大的难度。

2.公寓管理队伍素质低下。艺术类高校宿舍管理人员分为公寓主任、楼管员、保洁员，公寓主任属于学校的正式员工，而公寓的值班和卫生一般是外包给物业公司，楼管员和保洁员都是物业公司临时招聘附近的村民，进行简单的岗前培训就安排上岗，边做边学。大多数临工管理员因为没有正规的编制且工资不高，工作热情很低，由于这些人普遍存在文化素质水平偏低，管理方式简单无创新，对岗位职责认识不清，责任意识淡薄，以看好门、做好清洁为自己主要的职责，无法在进公寓更好的进行思想引领和文化的建设。

3.公寓管理方法落后。根据调查，大部分的高校在学生公寓管理中，只是进行表面的管理，更多的是注重宿舍的卫生、纪律等方面的管理，宿舍的安全教育和思想政治方面的管理与教育主要是有学生辅导员組织学生开展。另外，在管理过程中，学生公寓的相关管理只是象征性的交几个学生干部参加活动，活动流于形式，并未将自身情感投入到其中，久而久之，学生们会认为是因为完成任务而搞活动。长期以来，检查宿舍的方式单一、次数频繁，学生难免会有厌烦的情绪出现，不会配合管理。

三、加强高校学生公寓管理的合理路径探析

1.完善公寓内部设施，构建优质生活环境。保障学生日常生活的基础设施完整的基础上，为学生创设整洁美观、舒适温馨的公寓环境，具体来说：第一，将一些激励人上进的名人名言粘贴在公寓的走廊上，让学生耳濡目染受熏陶;并设置思想政治教育板块，定期对板块上的内容进行更新。第二，在对寝室进行规划时，预先留出“公寓自习室”、“活动室”、“公寓阅览室”等空间，为以后公寓活动的开展提供场地支持。第三，将校园规划与公寓规划统一起来，对公寓区的学习、休闲等场所进行完善，使学生有更多活动空间。

2.建立专职公寓管理员队伍，提高其文化素质水平和管理能力。大学生公寓管理工作要以学生为出发点，确立以学生为本的理念。公寓管理部门要处处为学生着想，热情地为学生解决各种问题，尽一切努力为学生做好服务工作。一方面，对公寓管理人员进行系统的管理知识培训，定期组织管理人员进行学习，以便于在处理学生问题时能够应用恰当的方式，得到学生的配合。另一方面，对其道德素质、岗位意识进行教育，使用良好的得到素质影响学生，尽心尽力的参与到学生管理工作中。

3.创新管理体制，改变管理方法和理念。在对学生公寓进行管理时，高校应该在详细分析本校学生实际情况的基础上，对具有可行性的管理制度进行制订。一方面，设立相应的学生寝室考核制度，对学生在寝室中的权利、义务进行明确，并对学生在公寓中的行为进行考核，使制度对学生行为产生约束作用，督促学生养成良好的学习、生活习惯。另一方面，设立关于管理人员的考核制度，强调其在对学生进行管理时以教育为主，注重学生合法权益的维护，使管理人员能够规范、人性化的参与到学生管理工作中。

★基金项目：2017-2018年度河北美术学院院级课题“关于民办艺术院校辅导员和专业课教师合力育人机制的探索与研究”的研究成果，课题编号：HMYKT1801。