在电视新闻领域培养有影响力的骨干人才

钱悦俊

电视新闻领域需要培养有影响力的骨干人才，需要他们运用创造性思维，制作出在构思、形式和技巧上都独具一格，不落俗套，从而吸引受众目光的优秀电视新闻节目。那么，怎样实现这一培养目标，成为新时期下电视新闻领域创新骨干人才培养的新思路。

一、实现“在电视新闻领域培养骨干人才”目标的长远设想

所谓骨干人才脂的是一个领域的中坚力量加果没有了他们，工作就会受到很大的影响，导致工作停滞不前。作为承担着新闻宣传任务的主流新闻媒体，要想很好地“行党的喉舌之责、履市民桥梁之职”，必须切实提高自身的影响力。而这种媒体影响力的形成，需要有人来支撑，那就是，需要打造一支具有相當影响力的新闻骨干队伍。

电视新闻领域骨干队伍可以包含名记者、名摄像、名编辑、名主持人、名编导等等。我们的长远设想是，在每一个新闻岗位，都锻造出一位具有影响力的骨干业务代表，通过他们带动整个新闻工作者团队，推动新闻宣传工作的大发展、大跨越。

二、实现“在电视新闻领域培养骨干人才”目标的工作计划

（一）加强学习、精湛业务

新闻业务骨干的造就很大程度上得益于学习。我们要把人才资源当作第一资源，以人才支撑事业，以事业成就人才。从大规模“走出去”到外地培训，到“请进来”开展“政治家办报”系列教育活动，要在电视新闻领域上下形成浓厚的学习氛围。

新闻工作者要养成学习的风气提高分析问题的能力。面对日新月异变动着的社会环境，新闻工作者要想及时识别新闻、准确判断新闻、真实描述新闻、深刻分析新闻，就必须努力学习，通过学习，丰富自己的知识，开阔自己的眼界、活跃自己的思维、提高自己的专业工作能力。在电视新闻专业领域里的扎实基础和精湛技能，是新闻从业者成长为业务骨干的必经途径。在电视新闻领域具有权威的话语权，对特定问题有着超过常人的理解和认识，并且具备把这种认识运用到实践中的能力。这样的骨干人才也往往能够创作出精彩的新闻作品，传播出去自然具有相当的影响力。

新闻机构需要针对自己承担的任务，建立起学习的制度，学习各个领域的知识，特别是要学习影响着人类社会文明进程的各个领域的新知识，以提高新闻从业者的知识水平。

（二）培养社会责任

新闻工作者既是新闻信息的传播员，同时也是党的宣传员、人民的宣传员。为党的事业、人民的事业、社会主义事业鼓与呼，这是电视新闻工作者负有的特殊责任，是新闻工作者职业生命的终极动力，也是新闻工作者做好职业工作的先决条件。

电视新闻领域培养有影响力的业务骨干人才，必须引导他们树立起“新闻职业是神圣的职业”这一观念，树立起新闻工作的职业责任不容懈耽职业荣誉不容玷污、职业信念不容动摇的观念。

为此，应该从记者自律、机构管理、行业监察、社会监督、法律约束等等各个方面着手，建立起一套行之有效的保障新闻工作者遵循职业道德、忠于职业操守操守、履行职业责任的制度体系。

（三）培养职业道德和个人品格

电视新闻工作者在道德修养上要坚持“四要四不要”：要政治坚定，不要以偏概全；要道德高尚，不要惟利是图；要境界高尚，不要趋炎附势；要作风扎实，不要肤浅浮躁。这对当前是十分有针对性的。

除了遵守职业道德外，电视新闻领域业务骨干人才还要注重培养其个人品格。这种品格既包括为人处世的道德准则，也包括人在困难面前所表现出的坚韧不拔的毅力，在人与人交流过程中的换位思维能力，对不同性格和持有不同思想的人的宽容，在处理危机时的勇敢和沉着。

三、实现“在电视新闻领域培养骨干人才”目标的具体途径

（一）坚持以人为本，创新人才工作思路，提高核心竞争力

实施人才发展战略，加大人才资源开发利用力度，是培养有影响力的骨干，迎接机遇，应对挑战的必然要求。只有拥有了一流的新闻采编播人才、一流的管理人才、一流的专业技术人才、一流的经营人才队伍，才能在新一轮的媒体竞争中占得先机，才能不断增强电视领域的核心竞争能力，才能实现自身跨越式的发展。所以实施人才战略既是时代的客观要求，是新时期电视事业发展和应对媒体竞争态势的需要，更是电视事业全面协调可持续发展的必由之路。

（二）以高素质、复合型为目标，建立健全人才培训规划

按照“人才兴台”的办台原则，紧紧抓住人才的培养、引进、使用这三个重要环节，在体制机制创新上下功夫，制定人才发展的战略目标，构筑人才发展的新格局。

树立大教育、大培训的观念，科学制定教育培训方案，从人力、物力和经费上加大人才投入。每年按工资总额的1.5%拨出专项培训经费，从制度和经费等方面给予保证，探索一条成本低、见效快的人才培养新路子。

要切实改变重使用、轻培养的现象，全面实施新聘用人员上岗前培训制度、在岗人员定期培训制度、特殊岗位人员进修培训制度。一方面，做好人才的传帮带，利用现有的高级人才指导和培养年轻职工迅速成长；另一方面加强专业技术人员跨省、地区跟班、脱产学习的力度，计划分期分批选派业务骨干到内地传媒大学或电视台进修深造；以能力建设为核心，开展经常性的综合业务和在职培训，鼓励干部职工在职提高学历层次，为他们学习提供方便。通过多方式、多渠道的培训，不断更新人才知识结构、扩大知识视野，提高干部职工的专业知识和业务素质。

（三）建立以培养、评价、使用和激励为主要内容的人才工作机制，为人才提供保障

要进一步完善‘能上能下，能进能出”的人才流动机制，通过创新用人机制，使人尽其才，才尽其用，用好用活现有人才，让想干事的有动力，会干事的有舞台，干成事的有位置。继续推行干部交流、深化中层干部竞争上岗制度，优化干部队伍结构，促进人才内外部的良性流动。打造人才成长的良好环境，由公开招聘人才变为营造环境吸引入才。要用好、管好现有人才，努力为各类人才提供良好的工作条件和发展空间。

每年开展最佳主持人、记者、编导、摄像、技术人员评选活动，对有特殊贡献员工给予重奖；设立首席记者、首席编辑、首席主持人名额，每月给予他们特殊津贴，为名记者、名编导、名主持等各类人才脱颖而出创造条件；为副高职称以上人员发放学习材料费，要求他们每年结合专业确定一个科研题目或至少撰写一篇论文；建立领导联系制度，每年召开两次各层次专业人员座谈会，认真听取专业人员的意见和建议；建立健全各类人才档案，实施跟踪考察，动态管理，及时宣传优秀成果。

要建立和完善充满生机和活力的干部考核激励、薪酬激励、工作激励、奖惩激励等多种机制，逐步形成各类人员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降的局面，真正把那些符合岗位要求、德才兼备的人才培养成有影响力的知名专家和文化骨干，努力形成人尽其才、才尽其用、人才辈出的良好局面。