如何成为一名合格的煤矿企业职教教师

王奕红

[摘要]对煤矿企业来说，安全是永恒的主题，教育作为确保安全的第一道防线，职教教师自身的个人素质及业务水平就显得尤为重要。作为一名合格的煤矿企业职教教师，身上肩负着对职工进行岗前培训的重任，除了应该具备端正的工作态度，较强的业务素质外。还必须具备较高的思想素质和沟通能力。时刻把职工安全培训工作摆在重要的位置。

[关键词]岗前培训 因人施教 班级管理

安全是煤矿永恒的主题，而保障安全生产的第一道工序就是职工培训工作。职教教师肩负着职工上岗培训的重任，自身的个人素质及业务水平就显得尤为重要，尤其是在煤矿企业，更加体会到培训工作对安全生产的作用，作为一名煤矿职教培训教师，除了应该具备端正的工作态度，较强的业务素质外，还必须具备较高的思想素质和沟通能力，时刻把职工安全培训工作摆在重要的位置。

我认为一名合格的煤矿企业职教教师，应该做到以下几点：

一、加强专业知识的学习，不断提升业务水平

古语有云：“师者所以传道授业解惑也”。而煤矿工作的特殊性和科技的突飞猛进，迫切要求职教教师提高业务水平，了解掌握新材料、新技术、新设备的知识和应用，才能适应企业的不断发展，为职工讲解新鲜的知识，否則不仅成为企业发展的落伍者，而且浪费了职工的宝贵时间。

同时，一个优秀的职教教师还要培养积极向职工学习的勇气。作为职工培训的教师，由于时间及工作场所的限制，下到井下现场参与实践调研的机会不多，处理实际问题的经验不足，在讲解各工种技能水平要求时，就显得捉襟见肘，无法展开问题进行深入讲解，唯恐出现漏洞与笑话。这就要求我们要虚心向职工，尤其是那些经验丰富的工人师傅学习，学习他们处理实际问题的方法技巧和实际经验。这样不但加强了自身对业务知识的理解，有利于课堂讲解，更加沟通了与一线职工之间的交流，以便顺利地开展工作。

二、时刻牢记“三个一”。全身心投入到职教工作中

把职工当做亲人作为第一牵挂。作为职教教师，面对的主要是一线职工和刚毕业的大学生，他们中有些是远离父母妻儿来到我们矿上工作，有些刚刚走出校园走向工作岗位。作为学员，他们在心理上渴求被尊重，渴望被关心，排斥高高在上的说教者，作为教师要把他们当做亲人一般，不挑剔，不另眼看待，当好他们的贴心人，要了解学员需要什么样的知识与技能，什么样的教学方法与管理方法是学员乐于接受的，积极详细地解答学员提出的疑难问题，让学员尽快掌握应有的知识和技能。

把增强自身责任心作为第一准绳。一名合格的职教教师必须要有责任心、事业心和进取心。这“三心”是对职教教师最核心的要求，无论是干任何工作都需要有这“三心”。否则，就很难把工作和事业干好。责任心、事业心决定了一个人的工作态度，只有保持高度的责任心，把工作当成事业来干才能干好工作，才能在工作中不断取的进展。对于职教教师这一特殊岗位，我们必须要付出强烈的责任心和投身事业的爱心，真正做到“干一行，爱一行”，才能全身心地融入到工作中去，干出成绩，作出成效。

把职工安全作为第一目标。当我们走进矿院大门时，“以人为本，安全第一”八个醒目的大字总会首先映入您的眼帘，这里的安全首要就是指职工的人身安全，安全是每一名矿工的行为规范，是每一个矿井的工作准则。而作为我们职教教师，要做的就是要教育职工如何保障自身安全，做到安全生产。

三、教学灵活，因人施教，增强培训效果

由于企业职工培训属于成人培训的范畴，与学校教育有本质的区别。首先参与培训的学员性格、年龄、工作、学习经历、技能水平的差异都比较大，因此对我们职教教师来说提出来更高的要求。我们的培训教学必须要考虑到不同性格、不同年龄段、以及不同工作经历、不同技能水平学员的特点。要尽可能采用各种不同的教学方法调节课堂气氛，提高学员的学习兴趣从而增强培训效果。

职工培训工作作为安全生产的第一道工序，要注重方式方法，向职工们讲清楚、明白、透彻，对待不同的人群要用不同的方法。对于刚毕业的大学生，他们容易冲动，麻痹大意，好高骛远，但他们有活力、有干劲，文化程度高，接收新知识能力强，可以在授课过程中多使用一些网络语言，或者采用Powerpoint、Flash等教学方式。对于年龄比较大的学员则可以从不同时代的煤矿生产、生活条件、矿井装备等进行讲解，通过过去与现在的对比让学员体会到矿井安全的重要性并增强他们爱岗敬业的精神。而对于工作经历丰富、技能水平较高的学员则可以采用经验交流、教学互动等方式，让他把自己的经验与技能分享给别的学员。这样就能达到调动学员兴趣，调节课堂气氛，增强培训效果的目的。

四、注重方式方法，抓好班级管理

教师在授课的同时还要做好学员管理工作。由于我们培训管理的对象都是成年人，都是煤矿职工，因此管理的难度更大。既要严格执行各项培训管理制度，坚决维护制度的严肃性、权威性、公平性，又要充分尊重学员的个人情感需求、人格独立与个性自由，保证培训效果、培训目标的顺利实现。

就我而言，近两年接触了许多刚刚招收进来的劳务工和毕业分配的大学生，他们中的大部分人之前并未涉足过煤矿行业，对煤矿行业没有清晰的认识，对生产过程中的不稳定性和危险性指标认识不足，没有真正切身体会到安全事故对自身造成的危害，所以，在他们潜意识里面存着这样那样的侥幸心理，认为灾祸不会降临到自己身上，往往就是因为抱着这种心理造成工作当中事故频发，这就需要我们对其进行全面的、系统的业务知识培训，使其能够正确地、客观地意识到煤矿行业生产过程中可能出现的危险因素，避免事故的发生。我们培训的目的就是让职工达到学以致用，因此、我们的培训工作应尽可能地把高深的理论融入到实践中去，让职工从实际工作中认识、感知理论，逐步提高其在实际工作中的能力。

总之，作为一名合格的职教教师，要求我们既要精通煤矿生产相关的各种理论知识，又要有丰富的实践经验，经常深入现场调研学习，掌握矿井生产现状。能够把深奥的理论化难为易、化繁为简；能够把日常工作中酝藏的理论知识提炼出来，用浅显易懂的语言讲授给学员，让其充掌握煤矿安全知识，提升其业务技能，早日成为一名对矿山有用的岗位能手，为矿山的安全生产、和谐发展作出积极的贡献。